<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536</id><updated>2012-01-19T18:05:59.021-05:00</updated><category term='1. Comunicamos'/><category term='PLAN. &quot;Medios de Vida SostenIbles&quot;'/><category term='3. Capacitamos'/><category term='Edición mensual'/><category term='5. Investigamos'/><category term='4. Asesoramos'/><category term='2. Formamos'/><title type='text'>Educador Empresarial Solidario y Mutualista</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>65</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-3692765225524510848</id><published>2011-03-19T15:38:00.002-05:00</published><updated>2011-03-21T12:53:59.964-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='1. Comunicamos'/><title type='text'>Educación Mutualista Colombiana</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://lh4.googleusercontent.com/-QY-65zEZrnI/RqonKA49uwI/AAAAAAAAABQ/PA_DaBRe9w0/s1600/1.+Comunicamos.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="122" r6="true" src="https://lh4.googleusercontent.com/-QY-65zEZrnI/RqonKA49uwI/AAAAAAAAABQ/PA_DaBRe9w0/s320/1.+Comunicamos.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;"La empresa social y solidaria debe a través de sus procesos educativos y formativos estimular y generar amplios procesos de desarrollo empresarial participativo que involucren a las organizaciones solidarias en el crecimiento económico y social de la localidad, la región y el país, así como a quienes opten por participar en el modelo Solidario" Fabio Alberto Cortés Guavita. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En Colombia se entiende por Educación Mutualista y Solidaria el proceso permanente orientado a fortalecer la práctica de valores de solidaridad, cooperación y ayuda mutua, con el fin de generar actitudes y conductas que permitan consolidar un compromiso social frente a la misión que deben cumplir las Organizaciones Solidarias de conformidad con las previsiones de la Ley 454/98. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En armonía con lo anterior, la Educación Mutualista y Solidaria busca consolidar procesos de autogestión empresarial en función del desarrollo sostenible de la calidad de vida de los asociados y de la comunidad en general. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN MUTUALISTA Y SOLIDARIA. En el marco de los fines que establece la Ley General de Educación, los procesos educativos que deben adelantar las organizaciones solidarias se fundamentarán en los siguientes principios: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Percibir de manera integral al asociado como ser humano, como persona, agente social participativo y productivo para su plena realización individual y grupal. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Estimular y generar amplios procesos de desarrollo empresarial participativo que involucren a las organizaciones solidarias en el crecimiento económico y social de la localidad, la región y el país, así como a quienes opten por participar en el modelo Solidario. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Desarrollar y fortalecer el modelo solidario para la generación de empleo, a través de empresas asociativas que faciliten mejorar las condiciones de vida de los asociados y comunidad en general. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Motivar a los asociados en la gestión de su empresa asociativa. Participando en el diseño y ejecución de planes y proyectos de desarrollo que incidan en la vida social, económica, política, administrativa y cultural de la organización y su entorno. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Incentivar la generación de conocimientos humanísticos, sociales, científicos, técnicos y gerenciales más avanzados que mediante la investigación permitan fortalecer las organizaciones solidarias. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Promover una cultura ecológica solidaria en los asociados para garantizar un desarrollo sostenible desde las actividades socioeconómicas que ejecutan las empresas asociativas. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7. Contribuir a la formación en el respeto a la Ley y a los principios que regulan a las organizaciones solidarias. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8. Desarrollar el sentido de pertenencia de los asociados hacia su organización y hacia el Sector Solidario, fomentando una cultura de autocontrol sobre la gestión de las mismas. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SUJETOS DE LA EDUCACIÓN MUTUALISTA Y SOLIDARIA. La educación que deben adelantar las organizaciones solidarias tendrá como sujetos: el comité de educación, los asociados, los órganos de administración, de vigilancia y control, los empleados, las personas naturales o jurídicas que imparten educación a las organizaciones solidarias, los organismos de Integración del sector y las entidades gubernamentales y no gubernamentales que coadyuven al logro de los fines del Proyecto Educativo Social y Empresarial de la organización, los cuales conforman la comunidad educativa solidaria y según su competencia, participarán en el diseño, ejecución y evaluación de los Proyectos Educativos Sociales y Empresariales, PESEM y en la buena marcha de la empresa asociativa. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PROYECTO EDUCATIVO SOCIAL Y EMPRESARIAL, PESEM. LA ENTIDAD MUTUALISTA La entidad contará con un plan de desarrollo que atienda sus necesidades reales y que potencialice la gestión de la empresa asociativa en procura de la buena marcha de la misma y del mejoramiento de la calidad de vida de los asociados y de su entorno. Este plan estará sustentado en un Proyecto Educativo Socio-Empresarial, el cual consiste en el proceso permanente que orienta la ejecución del plan de desarrollo a través de actividades educativas enmarcadas en los ámbitos de investigación, promoción, formación, capacitación y asistencia técnica. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;BALANCE SOCIAL. LA ENTIDAD MUTUALISTA llevará a cabo un balance social que permita establecer el impacto de la ejecución del plan de desarrollo, el cual será enviado a la entidad competente cuando ésta lo requiera. El balance social incluirá indicadores específicos de evaluación de la gestión educativa. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;LINEAMIENTOS OFICIALES. La entidad mutualista acatará las disposiciones del organismo estatal rector de la economía solidaria, el cual expedirá los lineamientos generales con las correspondientes guías para la elaboración, ejecución y evaluación de los planes de desarrollo de las organizaciones solidarias apoyados en los Proyectos Educativos Sociales y Empresariales, así como del balance social. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ÁMBITOS QUE COMPRENDE LA EDUCACIÓN MUTUALISTA Y SOLIDARIA. Para garantizar el éxito del Proyecto Educativo Social y Empresarial la entidad mutualista deberá tener en cuenta los siguientes ámbitos: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Formación: propende por el desarrollo del sentido de pertenencia del asociado hacia la entidad mutualista y al sector a través del conocimiento de sus deberes y derechos, logrando su propia identidad y el crecimiento como ser humano. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Promoción: permite dar a conocer la filosofía, principios y fines de la solidaridad y de la ayuda mutua y las bondades socio-empresariales de la entidad mutualista a través de campañas que promuevan el modelo solidario. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Capacitación: facilita el desarrollo de habilidades técnicas para que los asociados, administradores y empleados de la entidad mutualista logren una eficiente y eficaz administración y manejo empresarial. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Asistencia técnica: permite dinamizar el desarrollo productivo y el mejoramiento continuo en la prestación eficiente y eficaz del (los) servicio(s) que ofrece la entidad mutualista, mediante la identificación y utilización adecuada de los recursos de producción, financiación, tecnológicos, etc., de conformidad con su actividad socioeconómica. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Investigación: permite ejecutar acciones tendientes a la generación o producción de nuevos conocimientos y tecnologías para la proyección de la entidad mutualista. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;INDICADORES DE EVALUACIÓN DEL &lt;strong&gt;&lt;span style="color: #660000;"&gt;PESEM&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;. Los indicadores de logro del &lt;strong&gt;&lt;span style="color: #990000;"&gt;Proyecto Educativo Social y Empresarial&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; deben mostrar las evidencias de los resultados esperados en relación con los objetivos trazados para éstos, atendiendo a los principios de la educación planteados en el presente documento. Los indicadores de logro fundamentalmente deben atender.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Los procesos valorativos y actitudinales que tengan relación con la formación de una cultura solidaria, propendiendo por el cambio de una conciencia individualista por una conciencia colectiva. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. La capacidad crítica y reflexiva de la problemática de la entidad mutualista y su entorno y la creatividad para la solución de la misma. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Al mejoramiento continuo de los canales de comunicación y participación de la comunidad educativa solidaria en la elaboración y desarrollo del PESEM. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Al establecimiento de procesos de planificación, ejecución y evaluación educativa por parte de la entidad mutualista. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Crecimiento social y económico reflejado en el bienestar de la comunidad de la entidad mutualista y su entorno. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fabio Alberto Cortés Guavita&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-3692765225524510848?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/3692765225524510848/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=3692765225524510848' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/3692765225524510848'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/3692765225524510848'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2011/03/educacion-mutualista-y-solidaria.html' title='Educación Mutualista Colombiana'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='https://lh4.googleusercontent.com/-QY-65zEZrnI/RqonKA49uwI/AAAAAAAAABQ/PA_DaBRe9w0/s72-c/1.+Comunicamos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-1162838357827627137</id><published>2011-01-17T19:40:00.001-05:00</published><updated>2011-03-19T15:22:21.712-05:00</updated><title type='text'>GÁNESE GRATIS UN SPARK CERO KILÓMETROS (Exclusivo para Bogotá, Colombia)</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="clear: left; color: black; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="265" src="http://3.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/TTTg9OkvbXI/AAAAAAAAAX0/uPafJOOrGN0/s400/Diapositiva+15.jpg" width="400" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"&gt;AFÍLIESE YA EN EL 4 51 43 22 DE BOGOTÁ O EN EL CELULAR 301 422 88 10 Y PARTICIPE&amp;nbsp;GRATUITAMENTE&amp;nbsp;EN L&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"&gt;A RIFA DEL CARRO CERO&amp;nbsp;KILÓMETROS Y ADEMÁS BENEFICIE A SU GRUPO FAMILIAR CON SERVICIOS DE EDUCACIÓN, EXEQUIALES LOS OLIVOS Y MUCHO MÁS.&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"&gt;SEA USTED DISTRIBUIDOR DE NUESTRA&amp;nbsp;ASOCIACIÓN&amp;nbsp;BANCAMUTUAL COLOMBIANA Y&amp;nbsp;TAMBIÉN&amp;nbsp;PARTICIPA GRATUITAMENTE EN LA RIFA. OBTENGA BONOS GRATIS HOY MISMO&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-1162838357827627137?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/1162838357827627137/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=1162838357827627137' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/1162838357827627137'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/1162838357827627137'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2011/01/ganese-gratis-un-spark-cero-kilometros.html' title='GÁNESE GRATIS UN SPARK CERO KILÓMETROS (Exclusivo para Bogotá, Colombia)'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/TTTg9OkvbXI/AAAAAAAAAX0/uPafJOOrGN0/s72-c/Diapositiva+15.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-6929091411759361976</id><published>2010-12-21T16:44:00.002-05:00</published><updated>2011-03-19T15:23:07.838-05:00</updated><title type='text'>FELICES FIESTAS y PROSPERIDAD 2011</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/TREfhkA604I/AAAAAAAAAXo/hed_7-6guBk/s1600/TARJETA+NAVIDAD+FUNGESTAR.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="306" src="http://4.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/TREfhkA604I/AAAAAAAAAXo/hed_7-6guBk/s400/TARJETA+NAVIDAD+FUNGESTAR.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-6929091411759361976?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/6929091411759361976/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=6929091411759361976' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/6929091411759361976'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/6929091411759361976'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2010/12/felices-fiestas-y-prosperidad-2011.html' title='FELICES FIESTAS y PROSPERIDAD 2011'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/TREfhkA604I/AAAAAAAAAXo/hed_7-6guBk/s72-c/TARJETA+NAVIDAD+FUNGESTAR.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-6498635165784972081</id><published>2010-11-05T11:35:00.001-05:00</published><updated>2010-11-05T11:35:33.094-05:00</updated><title type='text'>EN BOGOTÁ, COLOMBIA, SE NECESITAN VENDEDORES</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/TNQyQi6a5OI/AAAAAAAAAXg/9rQwFUaB6dc/s1600/AVISO.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://1.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/TNQyQi6a5OI/AAAAAAAAAXg/9rQwFUaB6dc/s640/AVISO.jpg" width="480" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-6498635165784972081?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/6498635165784972081/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=6498635165784972081' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/6498635165784972081'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/6498635165784972081'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2010/11/en-bogota-colombia-se-necesitan.html' title='EN BOGOTÁ, COLOMBIA, SE NECESITAN VENDEDORES'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/TNQyQi6a5OI/AAAAAAAAAXg/9rQwFUaB6dc/s72-c/AVISO.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-4688987398950630572</id><published>2010-07-29T12:44:00.000-05:00</published><updated>2010-07-29T12:44:26.209-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='2. Formamos'/><title type='text'>Mutualismo y Doctrina Solidaria</title><content type='html'>&lt;div class="note_header" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #f7f7f7; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-color: rgb(216, 223, 234); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-top-color: rgb(59, 89, 152); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; padding-bottom: 5px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 4px;"&gt;&lt;div class="note_title_share clearfix" style="display: block; zoom: 1;"&gt;&lt;div class="note_title" style="float: left; font-size: 13px; font-weight: bold; line-height: 15px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 1px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; width: 390px; word-wrap: break-word;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="note_content text_align_ltr direction_ltr clearfix" style="clear: both; color: #333333; direction: ltr; display: block; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; margin-left: 6px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 10px; text-align: left; width: 460px; word-wrap: break-word; zoom: 1;"&gt;&lt;div style="clear: none; line-height: 14px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;POR FABIO ALBERTO CORTÉS GUAVITA&lt;br /&gt;&lt;div class="photo photo_none" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; clear: both; line-height: 14px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;&lt;div class="photo_img" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; clear: none; line-height: 14px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"&gt;&lt;a href="http://www.facebook.com/photo.php?pid=4687316&amp;amp;op=1&amp;amp;view=all&amp;amp;subj=148188111858134&amp;amp;aid=-1&amp;amp;auser=0&amp;amp;oid=148188111858134&amp;amp;id=144232879066" style="color: #3b5998; cursor: pointer; text-decoration: none;"&gt;&lt;img class="img" src="http://sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-snc4/hs195.snc4/38089_415745109066_144232879066_4687316_6616635_n.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; display: block; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; width: 460px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="caption" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-style: initial; border-top-width: 0px; clear: none; color: #666666; font-size: 11px; line-height: 12px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 2px; text-align: left;"&gt;El Mutualismo alternativa real para enfrentar todos los riesgos.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Ante la pregunta si el mutualismo colombiano es alternativa para los pobres, tendríamos que responder en dos direcciones: una, el mutualismo colombiano tal como se encuentra hoy no es alternativa para los más pobres, y dos, si se aplican los correctivos necesarios y los proyectos realmente solidarios a favor de los sectores menos favorecidos, la respuesta es, sí, modificando la forma de entender sus principios y valores y generando un real aprovechamiento de las fortalezas del modelo y las oportunidades del mercado social. Lo anterior se sustenta de manera estructurada en los siguientes acápites desde la perspectiva conceptual y doctrinaria.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Desde este punto de vista el mutualismo se enmarca en la Economía Solidaria, o social, o popular, esto de acuerdo con los conceptos de varios países solo se dan pequeñas diferencias de acuerdo al país en el cual se hable del tema. La verdadera diferencia está en el tratamiento que se da a este sector y se deduce que en Europa hay una mayor atención y una mejor aceptación a este sector que realmente aparece como el tercer sector de la economía, y cuenta con entidades especializadas dedicadas al estudio de la doctrina como el caso de de la CEP-CMAF que ha dado una base doctrinaria para todo el sector con una declaración de principios unificada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En el caso colombiano la legislación divide el sector y de un lado se encuentra la llamada Economía Solidaria (cooperativas, mutuales y fondos de empleados) legislada fundamentalmente en la ley 454 del 89 y de otro lado esta todas las entidades sin ánimo de lucro (fundaciones, asociaciones, corporaciones, uniones de vecinos, organizaciones comunitarias y centenares de organizaciones no gubernamentales ONG) dispersas en decenas de decretos que tienen aislados cada un de los componentes de lo que bien podría ser un tercer sector de la economía, realmente independiente del sector gobierno y del sector privado. La dispersión desde lo legal y conceptual hace que en Colombia se camine por senderos separados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En el mutualismo se repiten las condiciones y características de la Economía Solidaria, con una Europa atenta al desarrollo con entidades fuertes como la Asociación Internacional de la Mutualidad AIM, insertadas en los procesos da salud complementaria, un mutualismo en América desigual en sus desarrollos, con Argentina a la cabeza liderando un movimiento que presta servicios de carácter multiactivo, y frente a estas ejecutorias un mutualismo colombiano que ha estado inmerso en resolver los interés personales de la mayoría de sus dirigentes, pero hoy, tratando de reinventarse a sí mismo a partir de la búsqueda de su propia identidad y la integración internacional con una entidad como Colombiamutual naciendo al despertar de lo que sería un mutualismo real.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El hecho de no contar con unos principios, vistos como el precepto o el mandato, el mandamiento o la doctrina, hace que el mutualismo no tenga un norte definido conceptualmente desde el marco legal y se queda inmerso en los principios enunciados para el sector solidario sin una identidad propia como ocurre en otros confines del mundo. Esa falta de identidad es lo que debe mover al mutualismo colombiano: buscarla, encontrarla en sus raíces y en los orígenes de esta forma organizativa para poder definir sus derroteros y presentarse como alternativa a quienes esperan más de dicho sector, será la prioridad de quienes pretendan dirigir y liderar este segmento de la economía solidaria.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En este marco para Colombia se ajusta el pensamiento sociológico de Emile Durkheim, de aplicar la solidaridad orgánica en la cual tiene plena vigencia los principios de ayuda mutua desde los asociado en donde el ser sea de manera real lo preponderante por encima del capital. Lo contractual estaría concretándose en los principios de la democracia participativa en la cual mediante los mecanismos jurídicos se de el respeto por la diferencia y se hace realidad aquello de ser una alternativa para los más pobres.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bogotá, Colombia&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-4688987398950630572?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/4688987398950630572/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=4688987398950630572' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/4688987398950630572'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/4688987398950630572'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2010/07/mutualismo-y-doctrina-solidaria.html' title='Mutualismo y Doctrina Solidaria'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-1521657924289500956</id><published>2010-07-08T20:45:00.000-05:00</published><updated>2010-07-08T20:46:06.153-05:00</updated><title type='text'>Sentido de Pertenencia Solidario</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; color: rgb(51, 51, 51); "&gt;&lt;div class="note_header" style="background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: rgb(247, 247, 247); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-bottom-color: rgb(216, 223, 234); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; border-top-color: rgb(59, 89, 152); padding-top: 4px; padding-right: 6px; padding-bottom: 5px; padding-left: 6px; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; "&gt;&lt;div class="note_title_share clearfix" style="display: block; zoom: 1; "&gt;&lt;div class="note_title" style="font-size: 13px; font-weight: bold; line-height: 15px; float: left; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 1px; padding-left: 0px; width: 390px; word-wrap: break-word; "&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="note_content text_align_ltr direction_ltr clearfix" style="display: block; zoom: 1; direction: ltr; text-align: left; clear: both; margin-left: 6px; padding-top: 10px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; word-wrap: break-word; width: 460px; "&gt;&lt;div style="clear: none; line-height: 14px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; "&gt;&lt;div class="photo photo_none" style="clear: both; line-height: 14px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; "&gt;&lt;div class="photo_img" style="clear: none; line-height: 14px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;&lt;a href="http://www.facebook.com/photo.php?pid=4522950&amp;amp;op=1&amp;amp;view=all&amp;amp;subj=142889452388000&amp;amp;aid=-1&amp;amp;auser=0&amp;amp;oid=142889452388000&amp;amp;id=144232879066" style="cursor: pointer; color: rgb(59, 89, 152); text-decoration: underline; "&gt;&lt;img class="  img" src="http://sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash2/hs066.ash2/36662_409030339066_144232879066_4522950_1807269_n.jpg" style="border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;LA CONJUNCIÓN DE INTERESES DE LOS MIEMBROS, LOS USUARIOS O DEL INTERÉS GENERAL&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Nada más pragmático para entender el contexto de este principio que la aplicación de una de las tendencias modernas de administración que en mí entender llegó para quedarse y no ser una moda más: Empoderamiento"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fabio Alberto Cortés Guavita&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Gerente FUNGESTAR. Bogotá, Colombia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Contextualicemos un poco la situación, la queja más escuchada en cualesquiera cantidad de organizaciones sociales y solidarias gira en torno a la falta de sentido de pertenencia de los asociados. Si las entidades se detuvieran a observar y entender el porque de la deserción y de esa falta de compromiso seguramente se encontrarían con situaciones parecidas a la que voy a comentar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿A dónde apuntan el interés personales del asociado? ¿Tiene proyecto de Vida el asociado? ¿Será que la empresa solidaria le ayuda a resolver esos intereses personales?¿Acaso los intereses personales se pueden enfocar en la misma dirección de los interese de la institución?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estos interrogantes son de fácil solución se dice que solamente un 7 % de la población cuanta con proyecto de vida y con certeza aseguraremos que el 100% de las personas que ingresan a una cooperativa, mutual o fundación no tienen proyecto de vida.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lo lógico es que la capacitación básica que se de a los futuros asociados debe contemplar aspectos como los siguientes:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Proyecto de vida del asociado con objetivos claros, metas realizables y comprensión de los deberes y derechos que va a pactar con la entidad que le brinda la posibilidad de ingresar. El Sentido de Pertenencia se logra solamente en la medida que una persona comprenda y acepte la responsabilidad que implica su ingreso a la solidaridad contractual.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El proyecto del asociado no se puede quedar en la intención sino que lo debe desarrollar, y esto se logra a partir del momento en el cual los intereses individuales estén orientados en la misma dirección que los intereses de la empresa solidaria. Pero no basta con el éxito individual y el empresarial si no estamos inmersos en la búsqueda del éxito del mundo circundante&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Desarrollo Social sostenible es un término aplicado al desarrollo económico y social que permite hacer frente a las necesidades del presente sin poner en peligro la capacidad de futuras generaciones para satisfacer sus propias necesidades, satisfacer las necesidades básicas de la humanidad, comida, ropa, lugar donde vivir y trabajo. Los límites para el desarrollo no son absolutos, sino que vienen impuestos por el nivel tecnológico y de organización social por eso hay que mejorar tanto la tecnología como la organización social para abrir paso a una nueva era de crecimiento económico sensible a las necesidades ambientales&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Empoderar" es una filosofía aplicable con más razón a las empresas solidarias, empoderar nace de la conciencia de un mayor valor del ser humano en el trabajo y de la convicción de que, cuanta más responsabilidad se da, la gente actúa más solidariamente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Solamente conjugáremos los interese de los asociados, los de su organización solidaria y los del mundo circundante en el momento que logremos a través de la educación solidaria comprometer a los asociados en el Sentido de Pertenencia real, a través del empoderamiento.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-1521657924289500956?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/1521657924289500956/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=1521657924289500956' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/1521657924289500956'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/1521657924289500956'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2010/07/sentido-de-pertenencia-solidario.html' title='Sentido de Pertenencia Solidario'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-371811945900426354</id><published>2010-07-02T20:34:00.000-05:00</published><updated>2010-07-02T20:36:09.379-05:00</updated><title type='text'>EDUCACIÓN SOCIAL Y SOLIDARIA</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span"   style="  color: rgb(51, 51, 51); line-height: 14px; font-family:'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif;font-size:11px;"&gt;&lt;div class="photo photo_none" style="clear: both; line-height: 14px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; "&gt;&lt;div class="photo_img" style="clear: none; line-height: 14px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;&lt;a href="http://www.facebook.com/photo.php?pid=4463791&amp;amp;op=1&amp;amp;view=all&amp;amp;subj=141028239240788&amp;amp;aid=-1&amp;amp;auser=0&amp;amp;oid=141028239240788&amp;amp;id=144232879066" style="cursor: pointer; color: rgb(59, 89, 152); text-decoration: underline; "&gt;&lt;img class="  img" src="http://sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-snc4/hs046.snc4/34678_406649864066_144232879066_4463791_4283069_n.jpg" style="border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; width: 460px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;"La empresa social y solidaria debe a través de sus procesos educativos y formativos estimular y generar amplios procesos de desarrollo empresarial participativo que involucren a las organizaciones solidarias en el crecimiento económico y social de la localidad, la región y el país, así como a quienes opten por participar en el modelo Solidario"&lt;br /&gt;Fabio Alberto Cortés Guavita.&lt;br /&gt;Gerente FUNGESTAR. Bogotá, Colombia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Entiéndase por Educación Mutualista y Solidaria el proceso permanente orientado a fortalecer la práctica de valores de solidaridad, cooperación y ayuda mutua, con el fin de generar actitudes y conductas que permitan consolidar un compromiso social frente a la misión que deben cumplir las Organizaciones Solidarias de conformidad con las previsiones de la Ley 454/98.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En armonía con lo anterior, la Educación Mutualista y Solidaria busca consolidar procesos de autogestión empresarial en función del desarrollo sostenible de la calidad de vida de los asociados y de la comunidad en general.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN MUTUALISTA Y SOLIDARIA. En el marco de los fines que establece la Ley General de Educación, los procesos educativos que deben adelantar las organizaciones solidarias se fundamentarán en los siguientes principios:&lt;br /&gt;Percibir de manera integral al asociado como ser humano, como persona, agente social participativo y productivo para su plena realización individual y grupal.&lt;br /&gt;Estimular y generar amplios procesos de desarrollo empresarial participativo que involucren a las organizaciones solidarias en el crecimiento económico y social de la localidad, la región y el país, así como a quienes opten por participar en el modelo Solidario.&lt;br /&gt;Desarrollar y fortalecer el modelo solidario para la generación de empleo, a través de empresas asociativas que faciliten mejorar las condiciones de vida de los asociados y comunidad en general.&lt;br /&gt;Motivar a los asociados en la gestión de su empresa asociativa. Participando en el diseño y ejecución de planes y proyectos de desarrollo que incidan en la vida social, económica, política, administrativa y cultural de la organización y su entorno.&lt;br /&gt;Incentivar la generación de conocimientos humanísticos, sociales, científicos, técnicos y gerenciales más avanzados que mediante la investigación permitan fortalecer las organizaciones solidarias.&lt;br /&gt;Promover una cultura ecológica solidaria en los asociados para garantizar un desarrollo sostenible desde las actividades socioeconómicas que ejecutan las empresas asociativas.&lt;br /&gt;Contribuir a la formación en el respeto a la Ley y a los principios que regulan a las organizaciones solidarias.&lt;br /&gt;Desarrollar el sentido de pertenencia de los asociados hacia su organización y hacia el Sector Solidario, fomentando una cultura de autocontrol sobre la gestión de las mismas.&lt;br /&gt;SUJETOS DE LA EDUCACIÓN MUTUALISTA Y SOLIDARIA. La educación que deben adelantar las organizaciones solidarias tendrá como sujetos: el comité de educación, los asociados, los órganos de administración, de vigilancia y control, los empleados, las personas naturales o jurídicas que imparten educación a las organizaciones solidarias, los organismos de Integración del sector y las entidades gubernamentales y no gubernamentales que coadyuven al logro de los fines del Proyecto Educativo Social y Empresarial de la organización, los cuales conforman la comunidad educativa solidaria y según su competencia, participarán en el diseño, ejecución y evaluación de los Proyectos Educativos Sociales y Empresariales, PESEM y en la buena marcha de la empresa asociativa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PROYECTO EDUCATIVO SOCIAL Y EMPRESARIAL, PESEM. LA ENTIDAD MUTUALISTA La entidad contará con un plan de desarrollo que atienda sus necesidades reales y que potencialice la gestión de la empresa asociativa en procura de la buena marcha de la misma y del mejoramiento de la calidad de vida de los asociados y de su entorno. Este plan estará sustentado en un Proyecto Educativo Socio-Empresarial, el cual consiste en el proceso permanente que orienta la ejecución del plan de desarrollo a través de actividades educativas enmarcadas en los ámbitos de investigación, promoción, formación, capacitación y asistencia técnica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;BALANCE SOCIAL. LA ENTIDAD MUTUALISTA llevará a cabo un balance social que permita establecer el impacto de la ejecución del plan de desarrollo, el cual será enviado a la entidad competente cuando ésta lo requiera. El balance social incluirá indicadores específicos de evaluación de la gestión educativa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;LINEAMIENTOS OFICIALES. La entidad mutualista acatará las disposiciones del organismo estatal rector de la economía solidaria, el cual expedirá los lineamientos generales con las correspondientes guías para la elaboración, ejecución y evaluación de los planes de desarrollo de las organizaciones solidarias apoyados en los Proyectos Educativos Sociales y Empresariales, así como del balance social.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ÁMBITOS QUE COMPRENDE LA EDUCACIÓN MUTUALISTA Y SOLIDARIA. Para garantizar el éxito del Proyecto Educativo Social y Empresarial la entidad mutualista deberá tener en cuenta los siguientes ámbitos:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Formación: propende por el desarrollo del sentido de pertenencia del asociado hacia la entidad mutualista y al sector a través del conocimiento de sus deberes y derechos, logrando su propia identidad y el crecimiento como ser humano.&lt;br /&gt;Promoción: permite dar a conocer la filosofía, principios y fines de la solidaridad y de la ayuda mutua y las bondades socio-empresariales de la entidad mutualista a través de campañas que promuevan el modelo solidario.&lt;br /&gt;Capacitación: facilita el desarrollo de habilidades técnicas para que los asociados, administradores y empleados de la entidad mutualista logren una eficiente y eficaz administración y manejo empresarial.&lt;br /&gt;Asistencia técnica: permite dinamizar el desarrollo productivo y el mejoramiento continuo en la prestación eficiente y eficaz del (los) servicio(s) que ofrece la entidad mutualista, mediante la identificación y utilización adecuada de los recursos de producción, financiación, tecnológicos, etc., de conformidad con su actividad socioeconómica.&lt;br /&gt;Investigación: permite ejecutar acciones tendientes a la generación o producción de nuevos conocimientos y tecnologías para la proyección de la entidad mutualista.&lt;br /&gt;INDICADORES DE EVALUACIÓN DEL PESEM. Los indicadores de logro del Proyectos Educativos Sociales y Empresariales deben mostrar las evidencias de los resultados esperados en relación con los objetivos trazados para éstos, atendiendo a los principios de la educación planteados en el presente documento. Los indicadores de logro fundamentalmente deben atender.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los procesos valorativos y actitudinales que tengan relación con la formación de una cultura solidaria, propendiendo por el cambio de una conciencia individualista por una conciencia colectiva.&lt;br /&gt;La capacidad crítica y reflexiva de la problemática de la entidad mutualista y su entorno y la creatividad para la solución de la misma.&lt;br /&gt;Al mejoramiento continuo de los canales de comunicación y participación de la comunidad educativa solidaria en la elaboración y desarrollo del PESEM.&lt;br /&gt;Al establecimiento de procesos de planificación, ejecución y evaluación educativa por parte de la entidad mutualista.&lt;br /&gt;Crecimiento social y económico reflejado en el bienestar de la comunidad de la entidad mutualista y su entorno.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-371811945900426354?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/371811945900426354/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=371811945900426354' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/371811945900426354'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/371811945900426354'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2010/07/educacion-social-y-solidaria.html' title='EDUCACIÓN SOCIAL Y SOLIDARIA'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-7814528967748571200</id><published>2010-06-24T16:16:00.000-05:00</published><updated>2010-06-24T16:17:09.933-05:00</updated><title type='text'>10. Tecnología para el Emprendimiento</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.facebook.com/topic.php?topic=13337&amp;amp;uid=145676808255"&gt;http://www.facebook.com/topic.php?topic=13337&amp;amp;uid=145676808255&lt;/a&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; color: rgb(51, 51, 51); "&gt;&lt;div class="note_header" style="background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: rgb(247, 247, 247); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-bottom-color: rgb(216, 223, 234); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; border-top-color: rgb(59, 89, 152); padding-top: 4px; padding-right: 6px; padding-bottom: 5px; padding-left: 6px; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; "&gt;&lt;div class="note_title_share clearfix" style="display: block; zoom: 1; "&gt;&lt;div class="note_title" style="font-size: 13px; font-weight: bold; line-height: 15px; float: left; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 1px; padding-left: 0px; width: 390px; word-wrap: break-word; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;a class="note_share uiButton uiButtonDefault uiButtonMedium" href="http://www.facebook.com/ajax/share_dialog.php?s=4&amp;amp;appid=2347471856&amp;amp;p[]=144232879066&amp;amp;p[]=139185069425105" rel="dialog" title="Envía esto a tus amigos o publícalo en tu perfil." style="cursor: pointer; color: rgb(51, 51, 51); text-decoration: none; background-image: url(http://static.ak.fbcdn.net/rsrc.php/zCCSI/hash/7am1obcj.png); background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: rgb(238, 238, 238); border-top-width: 1px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 1px; border-top-style: solid; 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zoom: 1; direction: ltr; text-align: left; clear: both; margin-left: 6px; padding-top: 10px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; word-wrap: break-word; width: 460px; "&gt;&lt;div style="clear: none; line-height: 14px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; "&gt;&lt;div class="photo photo_left" style="clear: left; line-height: 14px; padding-top: 2px; padding-right: 10px; padding-bottom: 5px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; float: left; width: 180px; "&gt;&lt;div class="photo_img" style="clear: none; line-height: 14px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; 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Bogotá Colombia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La tendencia tecnológica es vista con grado de importancia. Fundamentalmente se considera oportuna su apropiación en el más amplio sentido. Actualmente en el contexto general se considera la tecnología como una de las variables más importantes si se desea ser competitivos y enfrentar los retos de la globalización. El mercado ofrece tecnología de punta que permite a las empresas contar con software sofisticado y conectado en red con sus proveedores lo cual significa una aplicación más veloz en la prestación de servicios.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cuál sería el tejido y la potencia del desarrollo tecnológico de las asociaciones mutuales en Colombia y por qué no se ha dado paso alguno en torno a tema de vital importancia. Tal contexto obliga a mirar el atraso del sector productivo como característica central de los países envías de desarrollo cuyos factores estructurales se ven reflejados con una mayor acentuación en las asociaciones mutuales. Eventos como la desinformación y la baja capacidad en el manejo de los mercados, una planeación estratégica plagada de errores por la falta de información en un marco falto de cultura empresarial, sin gestión administrativa, menos aún tecnológica. Se aplican tecnologías obsoletas impuestas por los comerciantes quienes imponen sus criterios por encima de las necesidades propias de la empresa colombiana.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Que decir de la falta de innovación, de incorporación de programas de cambio, donde no hay siquiera una referencia gerencial relacionada con prestación de servicios y el descuido en la capacitación de directivos y asociados, aún contando con un recurso como el del fondo de educación, destinado en la mayoría de los casos a menesteres diferentes. Descuido que no comete la empresa tradicional, en la cual sin el recurso del fondo de educación hay una orientación permanente a la capacitación de los empleados en búsqueda de la optimización del talento humano en beneficio del desarrollo productivo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dice Álvaro Muñoz (1) del Sena, al referirse a las condiciones desfavorables del contexto en Colombia:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Aparte de las dificultades financieras, las condiciones adversas de adquisición de crédito y capital de trabajo, y las condiciones difíciles de infraestructura, de comunicaciones y transporte, las empresas colombianas no poseen condiciones favorables para adoptar la innovación tecnológica. Estas malas condiciones para la innovación y el desarrollo tecnológico constituyen otra manifestación del subdesarrollo colombiano"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las comunicaciones. El uso de las tecnologías de la comunicación como el correo electrónico, el fax, el ordenador y la videoconferencia, además de los servicios prestados por los satélites, reduce las barreras del espacio y del tiempo. El uso de esas tecnologías está en aumento y ahora es posible formar a una audiencia muy dispersa con vídeos y audios y obtener otros datos por medio de los cuales se pueden llegar a distintas áreas del conocimiento. En el futuro, es probable que en vídeo de doble banda se pueda transmitir información por todas las redes terrestres.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La Tecnología blanda, término general que se aplica al proceso a través del cual los seres humanos diseñan herramientas y máquinas para incrementar su control y su comprensión del entorno material. Se asiste en la actualidad a una revolución tecnológica en la que se producen cambios rápidos y bruscos en la forma como la gente vive, trabaja y se divierte. Como el ritmo del avance tecnológico no parece que vaya a frenarse, el reto está en aprender a adaptarse a los cambios con el mínimo de esfuerzo físico o mental. Para conseguirlo, los sistemas de aprendizaje y aquellos que los manejan deben preparar a las personas a trabajar con las nuevas tecnologías con seguridad y de forma adecuada, y a superar con solvencia los cambios constantes en las nuevas formas de trabajar, haciendo del aprendizaje un proceso natural permanente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las e-tendencias (2). La informática y tecnología se han convertido en uno de los pilares de la economía. Hoy se ve la tecnología como una herramienta capaz de reducir costos, aumentar las ventas, mejorar la cadena de suministro y fortalecer las relaciones con los clientes. Son varias las ventajas de contar con sistemas de telefonía IP. Las implementaciones de estos sistemas pueden hacerse de manera gradual, gracias a la compatibilidad que estos sistemas tienen con los equipos de telefonía convencional. Un solo idioma. Los servicios web (web services) se han convertido en una tecnología de gran acogida entre los empresarios y en especial en las empresas de software, ya que permiten exponer de forma segura la lógica de negocios en internet. En otras palabras, las empresas pueden hoy encapsular sus procesos, publicarlos como servicios web e intercambiar información con otras empresas en forma segura.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Inteligencia de negocios. La necesidad de conocer cada vez más los clientes, administrar eficientemente los recursos y conocer las necesidades del mercado internacional ha llevado a las empresas a implementar soluciones de call center, gestión de recursos empresariales (ERP), gestión de relación con los clientes (CRM) y portales web, lo que les ha permitido acumular grandes cantidades de información y como consecuencia cada vez se ha vuelto más complejo procesarla y aprovecharla. La telefonía análoga rápidamente evolucionó a tecnología digital de segunda generación (2G), capaz no solo de transmitir voz sino también datos y, por consiguiente, brindar una serie de servicios de valor agregado que permitieron desarrollar aplicaciones para apoyar actividades de mercadeo y ventas. Las posibilidades son ilimitadas: procesamiento de órdenes en línea, ejecución de aplicaciones en forma remota, transmisión de fotografías, aplicaciones de gestión y muchas más.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El mundo sin cables. La creciente demanda de aparatos portátiles en el mundo ha acelerado el desarrollo de redes inalámbricas con tecnología Wi-Fi (abreviatura de Wireless Fidelity) que permite a los usuarios conectarse sin cables a internet desde sus computadores portátiles en aeropuertos, bares, restaurantes, parques u hoteles. En conclusión, las aplicaciones, servicios y datos serán más fáciles y más manejables y podrán adaptarse rápidamente a las nuevas exigencias del negocio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Adiós a las licencias. Linux, un sistema operativo de distribución gratuita, se ha convertido en el sistema de moda, debido al concepto detrás del: "desarrollo de código abierto".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Cuándo tendrá el mutualismo la posibilidad de apropiarse de tecnología de punta que le permitan un desarrollo acorde a lo que debes ser la empresa moderna? Quizá cuando la dirigencia de las mutuales de nuestro país entienda que la innovación y la creatividad no son privilegio de unos pocos y tomen el sendero del cambio para enrutar estas importantes entidades hacia una mutualidad empresarial que deje atrás la etapa meramente asistencial y digan con Quino: "No entiendo qué pudo haber fallado"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Citas:&lt;br /&gt;(1) MUÑOZ Álvaro, El Contexto y la Dinámica del desarrollo Científico-tecnológico en un País. Publicado en el libro del convenio de cooperación SENA, CGTD, INES. Ciencia y Tecnología en el Mundo del trabajo. Bogotá sin fecha de publicación&lt;br /&gt;(2) Las e-tendencias es un resumen de información publicada por la revista Dinero. Bogotá. 2006&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-7814528967748571200?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/7814528967748571200/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=7814528967748571200' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/7814528967748571200'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/7814528967748571200'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2010/06/10-tecnologia-para-el-emprendimiento.html' title='10. Tecnología para el Emprendimiento'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-3924085582021911609</id><published>2010-06-18T22:16:00.000-05:00</published><updated>2010-06-18T22:17:48.041-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='3. Capacitamos'/><title type='text'>EL PROYECTO EMPRESARIAL</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; color: rgb(51, 51, 51); "&gt;&lt;div class="note_header" style="background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: rgb(247, 247, 247); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-bottom-color: rgb(216, 223, 234); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; border-top-color: rgb(59, 89, 152); padding-top: 4px; padding-right: 6px; padding-bottom: 5px; padding-left: 6px; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; "&gt;&lt;div class="note_title_share clearfix" style="display: block; "&gt;&lt;div class="note_title" style="font-size: 13px; font-weight: bold; line-height: 15px; float: left; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 1px; padding-left: 0px; width: 390px; word-wrap: break-word; "&gt;&lt;a href="http://www.facebook.com/note.php?note_id=137594646250814" style="cursor: pointer; color: rgb(59, 89, 152); text-decoration: underline; "&gt;9. EL PROYECTO EMPRESARIAL&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;a class="note_share uiButton uiButtonDefault uiButtonMedium" href="http://www.facebook.com/ajax/share_dialog.php?s=4&amp;amp;appid=2347471856&amp;amp;p[]=144232879066&amp;amp;p[]=137594646250814" rel="dialog" title="Envía esto a tus amigos o publícalo en tu perfil." style="cursor: pointer; color: rgb(51, 51, 51); text-decoration: none; background-image: url(http://static.ak.fbcdn.net/rsrc.php/zCCSI/hash/7am1obcj.png); background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: rgb(238, 238, 238); border-top-width: 1px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 1px; border-top-style: solid; border-right-style: solid; border-bottom-style: solid; border-left-style: solid; border-top-color: rgb(153, 153, 153); border-right-color: rgb(153, 153, 153); border-bottom-color: rgb(136, 136, 136); border-left-color: rgb(153, 153, 153); display: inline-block; font-size: 11px; font-weight: bold; line-height: normal !important; padding-top: 2px; padding-right: 6px; padding-bottom: 2px; padding-left: 6px; text-align: center; vertical-align: middle; white-space: nowrap; -webkit-box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0976563) 0px 1px 0px; float: right; background-position: 0px 0px; background-repeat: repeat repeat; "&gt;&lt;i class="img spritemap_x8c17v sx_d306a1" style="background-image: url(http://static.ak.fbcdn.net/rsrc.php/z5FK6/hash/234erwhu.png); display: inline-block; height: 14px; width: 8px; margin-right: 5px; vertical-align: top; margin-top: 2px; background-position: 0px -31px; background-repeat: no-repeat no-repeat; "&gt;&lt;/i&gt;&lt;span class="uiButtonText" style="background-image: none; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: initial; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(51, 51, 51); cursor: pointer; display: inline-block; font-family: 'Lucida Grande', Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: bold; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; padding-top: 1px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; white-space: nowrap; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; "&gt;Compartir&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="byline" style="clear: both; padding-top: 2px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="note_content text_align_ltr direction_ltr clearfix" style="display: block; direction: ltr; text-align: left; clear: both; margin-left: 6px; padding-top: 10px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; word-wrap: break-word; width: 460px; "&gt;&lt;div style="clear: none; line-height: 14px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; "&gt;Por Fabio Alberto Cortés Guavita&lt;br /&gt;&lt;div class="photo photo_right" style="clear: right; line-height: 14px; padding-top: 2px; padding-right: 0px; padding-bottom: 5px; padding-left: 15px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; float: right; width: 180px; "&gt;&lt;div class="photo_img" style="clear: none; line-height: 14px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;&lt;a href="http://www.facebook.com/photo.php?pid=4360933&amp;amp;op=1&amp;amp;view=all&amp;amp;subj=137594646250814&amp;amp;aid=-1&amp;amp;auser=0&amp;amp;oid=137594646250814&amp;amp;id=144232879066" style="cursor: pointer; color: rgb(59, 89, 152); text-decoration: none; "&gt;&lt;img class="img" src="http://photos-c.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash2/hs055.ash2/36094_402720734066_144232879066_4360933_914433_a.jpg" style="border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Todo proyecto debe fijar sus objetivos para tener un norte al cual llegar, se debe ser cuidadoso en la determinación de estos objetivos del qué de lo realizable. Sin pretender agotar un posible listado con los siguientes temas, entre otros.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Determinar la factibilidad de iniciar, ampliar, diversificar o trasladar una empresa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Definir los recursos necesarios para su realización.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Obtener información sobre la situación de la empresa a corto, mediano y largo plazo.&lt;br /&gt;Establecer las proyecciones sobre su funcionamiento.&lt;br /&gt;En caso de ser necesario, cuando se va a utilizar como respaldo para una solicitud de financiación, presentar los elementos que apoyen y justifiquen dicha solicitud.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;EL CONTENIDO DEL PROYECTO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es contenido de un proyecto es variable dependiendo de la información disponible, de las condiciones personales del que lo elabora y las necesidades del usuario. Sin embargo, se consideran unos elementos básicos, los cuales son:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Antecedentes.&lt;br /&gt;Análisis del Mercado.&lt;br /&gt;Estructura Técnica o de producción.&lt;br /&gt;Estructura financiera.&lt;br /&gt;Estructura Administrativa.&lt;br /&gt;Estructura Legal&lt;br /&gt;Conclusiones y Recomendaciones&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estos elementos tienden a confirmar la viabilidad a no del Proyecto y a comprender y analizar todas y cada una de las áreas que la conforman. A continuación mencionaremos brevemente que comprende cada uno de los elementos del proyecto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ANTECEDENTES. En este acápite se presentan los orígenes del proyecto, su justificación y los objetivos. Cuando se va a presentar a alguien diferente al dueño, un posible socio o a una entidad de crédito, es recomendable hacer un resumen en el cual se incluyen las principales conclusiones y que aparece en este numeral.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ANÁLISIS DEL MERCADO. Es vital en el Proyecto pues aquí se define de acuerdo a los estudios si existe o no la demanda para nuestro producto, donde esta localizada y las características de esos posibles consumidores, se cuantifica la demanda potencial para poder proyectar las ventas; además, se analiza la competencia determinando cuánta y qué características tiene y se definen las estrategias de mercado del precio, producto, distribución y comunicación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ESTRUCTURA TÉCNICA DE PRODUCCIÓN. Acá se analiza y plantea que el Proyecto debe entregar desde el punto de vista productivo: Calidad y cantidad de unidades a producir, compras y requisitos de calidad de las materias primas utilizadas, cantidad de las mismas, proceso de producción, planta física requerida y su distribución, maquinaria y equipo requerido en cantidades y especificaciones, almacenamiento y distribución física de las materias primas, productos en proceso y producto terminado. Naturalmente en el caso de las empresas dedicadas a actividades de comercio y servicios, este aspecto es más reducido en ellas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ESTRUCTURA FINANCIERA. Se refiere al recurso económico con todos sus componentes tales como inversiones requeridas, costos, gastos, capital de trabajo. Se presentan estados financieros y proyecciones. Ventas y gastos, balance; flujo de fondos, la estructura financiera y los principales indicadores financieros para evaluar la conveniencia del proyecto. En este capitulo se cuantifican en dinero las necesidades de la nueva empresa, de tal forma que se conozca cuales son las exigencias financieras tanto para el dueño como para la entidad crediticia, o para un posible socio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ESTRUCTURA ADMINISTRATIVA. Hay que fijar objetivos organizacionales, de recursos de Talento Humano, políticas y procedimientos administrativos. Se expresan y analizan en este capitulo todo aquello que permita dar un manejo gerencial desde la óptica de un liderazgo definido.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ESTRUCTURA LEGAL. La existencia legal de la empresa se estudia y define en este numeral. Constitución, tipo de sociedad, registro en Cámara de Comercio, en Administración de Hacienda y en las distintas entidades: SENA, ICBF, Caja de Compensación. Reglamento de trabajo y de higiene y seguridad. Todas las normas legales tributarias, comerciales, laborales, en resumen, se deben considerar acá.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. Todo el proceso anterior es para concluir si la empresa que se va a iniciar es factible o no y detectar los riesgos y posibilidades de esa actividad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RESUMIENDO. Es indispensable recalcar que para la pequeña y mediana empresa el proyecto representa una forma sistemática y organizada de visualizarla y proyectarla, pero debe ser práctico y económico. El empresario debe estar consciente que este instrumento se debe hacer, mas por su conveniencia que por cumplir con alguna entidad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La mayoría de los empresarios exitosos afirman que el conocimiento de la actividad fue el factor primordial en el logro de sus resultados y el proyecto es un medio significativo para obtenerlo.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-3924085582021911609?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/3924085582021911609/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=3924085582021911609' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/3924085582021911609'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/3924085582021911609'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2010/06/el-proyecto-empresarial.html' title='EL PROYECTO EMPRESARIAL'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-8514200345022998438</id><published>2010-06-18T22:14:00.000-05:00</published><updated>2010-06-18T22:16:29.425-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='3. Capacitamos'/><title type='text'>QUÉ ES UN PROYECTO?</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; color: rgb(51, 51, 51); "&gt;&lt;div class="note_header" style="background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: rgb(247, 247, 247); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-bottom-color: rgb(216, 223, 234); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; border-top-color: rgb(59, 89, 152); padding-top: 4px; padding-right: 6px; padding-bottom: 5px; padding-left: 6px; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; "&gt;&lt;div class="note_title_share clearfix" style="display: block; "&gt;&lt;div class="note_title" style="font-size: 13px; font-weight: bold; line-height: 15px; float: left; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 1px; padding-left: 0px; width: 390px; word-wrap: break-word; "&gt;&lt;a href="http://www.facebook.com/note.php?note_id=137577146252564" style="cursor: pointer; color: rgb(59, 89, 152); text-decoration: underline; "&gt;8. QUÉ ES UN PROYECTO&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;a class="note_share uiButton uiButtonDefault uiButtonMedium" href="http://www.facebook.com/ajax/share_dialog.php?s=4&amp;amp;appid=2347471856&amp;amp;p[]=144232879066&amp;amp;p[]=137577146252564" rel="dialog" title="Envía esto a tus amigos o publícalo en tu perfil." style="cursor: pointer; color: rgb(51, 51, 51); text-decoration: none; background-image: url(http://static.ak.fbcdn.net/rsrc.php/zCCSI/hash/7am1obcj.png); background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: rgb(238, 238, 238); border-top-width: 1px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 1px; border-top-style: solid; border-right-style: solid; border-bottom-style: solid; border-left-style: solid; border-top-color: rgb(153, 153, 153); border-right-color: rgb(153, 153, 153); border-bottom-color: rgb(136, 136, 136); border-left-color: rgb(153, 153, 153); display: inline-block; font-size: 11px; font-weight: bold; line-height: normal !important; padding-top: 2px; padding-right: 6px; padding-bottom: 2px; padding-left: 6px; text-align: center; vertical-align: middle; white-space: nowrap; -webkit-box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0976563) 0px 1px 0px; float: right; background-position: 0px 0px; background-repeat: repeat repeat; "&gt;&lt;i class="img spritemap_x8c17v sx_d306a1" style="background-image: url(http://static.ak.fbcdn.net/rsrc.php/z5FK6/hash/234erwhu.png); display: inline-block; height: 14px; width: 8px; margin-right: 5px; vertical-align: top; margin-top: 2px; background-position: 0px -31px; background-repeat: no-repeat no-repeat; "&gt;&lt;/i&gt;&lt;span class="uiButtonText" style="background-image: none; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: initial; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; color: rgb(51, 51, 51); cursor: pointer; display: inline-block; font-family: 'Lucida Grande', Tahoma, Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 11px; font-weight: bold; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; padding-top: 1px; padding-right: 0px; padding-bottom: 2px; padding-left: 0px; white-space: nowrap; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; "&gt;Compartir&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="byline" style="clear: both; padding-top: 2px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="note_content text_align_ltr direction_ltr clearfix" style="display: block; direction: ltr; text-align: left; clear: both; margin-left: 6px; padding-top: 10px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; word-wrap: break-word; width: 460px; "&gt;&lt;div style="clear: none; line-height: 14px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; "&gt;&lt;div class="photo photo_none" style="clear: both; line-height: 14px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; "&gt;&lt;div class="photo_img" style="clear: none; line-height: 14px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;&lt;a href="http://www.facebook.com/photo.php?pid=4360649&amp;amp;op=1&amp;amp;view=all&amp;amp;subj=137577146252564&amp;amp;aid=-1&amp;amp;auser=0&amp;amp;oid=137577146252564&amp;amp;id=144232879066" style="cursor: pointer; color: rgb(59, 89, 152); text-decoration: none; "&gt;&lt;img class="  img" src="http://sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-snc4/hs095.snc4/36094_402702174066_144232879066_4360649_3922932_n.jpg" style="border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; width: 460px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El termino "PROYECTO" lo utilizaremos como sinónimo de "ESTUDIO DE FACTIBILIDAD" de acuerdo con la siguiente definición:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PROYECTO O ESTUDIO DE FACTIBILIDAD. "Conjunto de análisis que permiten clarificar las ventajas y desventajas económicas, técnicas o sociales que se obtienen de la asignación de recursos a una determinada actividad" concepto de Magnolia Henao. Procedimientos para Elaborar un Estudio de Factibilidad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es un paso indispensable antes de la ejecución, representa la posibilidad de disminuir el riesgo inherente a la realización de una idea, significa la oportunidad de analizar racionalmente todos los factores involucrados en la constitución de una empresa. El Proyecto es la materialización de "algo": Idea, producto, mercado, empresa, etc., y permite decidir si eso que se ha previsto es viable o no; sí los diferentes elementos evaluados: Financieros, técnicos, legales, de mercadeo hacen rentable y económico la inversión de los recursos previstos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ORÍGENES Y USOS DEL PROYECTO&lt;br /&gt;El Proyecto surge de diferentes fuentes y se utiliza de distintas maneras, lo cual determina diversas orientaciones que se deben tener en cuenta para su elaboración. Un proyecto surge como consecuencia de Estudios Sectoriales y Subsectoriales de la Economía que determinan y muestran la necesidad de aplicar recursos de un país a ciertos sectores y la forma más racional y correcta es hacerlo basados en Proyectos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Necesidad de Aprovechar los Recursos Naturales. Generalmente de gran magnitud, como el caso colombiano del carbón, petróleo, gas, agua, que se hacen necesario elaborar estudios de factibilidad para su explotación y aprovechamiento adecuado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para responder a situaciones políticas o económicas del Estado se requiere una estructura y unos recursos definidos. Lo cual se logra estableciendo un Proyecto que dé respuesta a esa situación específica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Análisis del Mercado. Se destacan necesidades las cuales generan la posibilidad de producir un bien, diseñar un servicio, atender un determinado mercado, crear una empresa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los Proyectos originados en esta última situación: ANÁLISIS DEL MERCADO, son los que interesa para el tema que sé ésta tratando y por lo tanto el enfoque del Proyecto está orientado y condicionado por dicho derrotero.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El Proyecto se utiliza para cumplir diferentes funciones, pero en este caso nos referimos fundamentalmente a dos: Para uso de la entidad crediticia o el inversionista como financiadores del mismo o para uso de quien lo llevará a la práctica. Aceptando el aspecto práctico de este proceso, no puede dejar de insistirse en la conveniencia de elaborar el Proyecto por escrito, porque ello obliga a un análisis sistemático y organizado de la actividad a emprender y permite minimizar los riesgos inherentes a la acción de crear una empresa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Como alternativa, que puede suplir parcialmente al Proyecto, se presenta el método de las preguntas que contestadas ya sea por escrito o no, permiten apreciar las bondades o no de la creación de determinada empresa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Paro Uso de Entidad o del Inversionista. Se exige que se presente por escrito y aunque el Proyecto en conjunto es muy importante para ellos, se debe anotar que el aspecto financiero es muy relevante pues el interés es que la empresa que se inicie garantice el pago o rendimiento adecuado de la inversión que se realiza. Hay que reconocer que el que presta o pone el dinero esta interesado en proteger su inversión y esto solo se logra si el Proyecto es rentable.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para uso del Empresario (Dueño) El micro, pequeño y mediano empresario no acostumbra a elaborar un Proyecto y mucho menos escribirlo, antes de iniciar su actividad empresarial. En nuestro medio, lo mas utilizado es el definir una idea y en base a ciertas averiguaciones y análisis y tomar la decisión de realizar o no lo previsto, el empresario es muy práctico y no quiere o desea dilatar la decisión haciendo muchos estudios.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO.&lt;br /&gt;Las premisas básicas que definen las características del proyecto que se proponen son: Uso del empresario micro, pequeño o mediano, originado en el análisis del mercado (crear una empresa) y escrito. De acuerdo con estas condiciones, debe ser:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PRÁCTICO. Se entiende como tal el uso de elementos apropiados para el análisis y al alcance del empresario que lo ejecutará. Métodos de proyección de ventas tales como mínimos cuadrados, los indicadores financieros, análisis de sensibilidad y otros son los instrumentos válidos en un estudio de factibilidad pero es indispensable examinar la conveniencia y utilidad para el tipo de proyecto que sé esta estudiando.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El empresario necesita un instrumento que le ayude a visualizar la posibilidad o no de la empresa, le suministre elementos de planeación, organización y control pero acordes con una disponibilidad de recursos, tiempo y fundamentalmente con sus conocimientos y posibilidad de aplicación. Cuando existen tan diversos tipos de empresarios, no se puede olvidar que todos tienen conocimientos diferentes, no es lo mismo un abogado o un médico que un administrador o economista, que un empírico.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ECONÓMICO. El tamaño de la empresa al que nos estamos refiriendo impone limitaciones de tipo económico y obliga a que el costo de elaborar un Proyecto sea evaluado contra otras inversiones que se tienen que hacer, por ejemplo compra de una máquina, de materias primas, pago de salarios, de arriendo, de construcción de la empresa, etc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Además es necesario considerar cuánto es el valor de la inversión que se va a realizar y por lo tanto, cuánto justifica pagar por un proyecto&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Realizable por el empresario. Tres aspectos fundamentan esta característica:&lt;br /&gt;Conocimiento de la Actividad. Se ha dicho que el conocimiento que se tenga de la actividad que se va a realizar permite que se obtenga el éxito empresarial con menor riesgo. Empresario que conoce el campo de actividad, aumenta su posibilidad de obtener buenos resultados. Cuando él elabore el Proyecto o se contesta las preguntas de cómo crear una empresa, lo que está haciendo es conocimiento de la actividad, el negocio y por lo tanto disminuyendo los peligros de la etapa de iniciación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Formación Empresarial. El empresario que está consciente de que continuamente está en posibilidades de aprender, de capacitarse, es un empresario con altas posibilidades de ser exitoso. Cuando él se pone en la tónica de hacer el Proyecto, está aprendiendo, se está capacitando y el día de mañana cuando tenga que presentar un proyecto a una entidad financiera, lo podrá hacer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Costos. El empresario debe de todas maneras conocer el negocio, que va a iniciar, entonces debe evaluar si justifica pagarle a alguien para que elabore el Proyecto o por el contrario él asume esta labor obteniendo el doble de beneficio de ahorrar dicho costo y al mismo tiempo profundizar sobre la actividad que va a emprender.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Próxima entrega: objetivos, contenido y antecedentes de un proyecto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fabio Alberto Cortés Guavita&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-8514200345022998438?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/8514200345022998438/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=8514200345022998438' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/8514200345022998438'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/8514200345022998438'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2010/06/que-es-un-proyecto.html' title='QUÉ ES UN PROYECTO?'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-342033651677033938</id><published>2010-06-10T22:21:00.001-05:00</published><updated>2010-06-10T22:21:56.175-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='2. Formamos'/><title type='text'>5. ¿Los asociados, el poder verdadero?</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; color: rgb(51, 51, 51); "&gt;&lt;div class="note_header" style="background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: rgb(247, 247, 247); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-bottom-color: rgb(216, 223, 234); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; border-top-color: rgb(59, 89, 152); padding-top: 4px; padding-right: 6px; padding-bottom: 5px; padding-left: 6px; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; "&gt;&lt;div class="note_title_share clearfix" style="display: block; "&gt;&lt;div class="note_title" style="font-size: 13px; font-weight: bold; line-height: 15px; float: left; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; 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padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; word-wrap: break-word; width: 460px; "&gt;&lt;div style="clear: none; line-height: 14px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; "&gt;&lt;div class="photo photo_none" style="clear: both; line-height: 14px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; "&gt;&lt;div class="photo_img" style="clear: none; line-height: 14px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;&lt;a href="http://www.facebook.com/photo.php?pid=4026644&amp;amp;op=1&amp;amp;view=all&amp;amp;subj=125622020781410&amp;amp;aid=-1&amp;amp;auser=0&amp;amp;oid=125622020781410&amp;amp;id=144232879066" style="cursor: pointer; color: rgb(59, 89, 152); text-decoration: none; "&gt;&lt;img class="  img" src="http://sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash1/hs518.ash1/30496_389257144066_144232879066_4026644_1360345_n.jpg" style="border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; width: 460px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Decíamos recientemente que la democracia es la base del proceso de adhesión voluntaria en las entidades del sector Social y Solidario. Veamos ahora dos conceptos que van de la mano: Democracia Representativa y Democracia Participativa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La primera es aquel ejercicio que nos permite elegir a las personas que consideramos son los más capaces y los más honestos para dirigir el destino de la entidad, es entonces cuando con nuestro voto nombramos a los integrantes de la Junta Directiva, a los integrantes del órgano de Control Social y al Revisor Fiscal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cada uno de estos órganos tiene que cumplir con determinadas funciones y entregarnos cuanta de ello periódicamente, tal como lo establezcamos en el Estatuto. Pareciera letra muerta en muchas organizaciones, el acto electoral es entonces el momento en el cual se ejerce la democracia representativa y a través del voto se constituyen mayorías que determinan quienes son los llamados a gobernar la entidad por un periodo de tiempo definido en el Estatuto. Dicha regularidad establecida en el Estatuto al fijar los periodos para los cuales se eligen a los integrantes de los diferentes órganos de dirección y control, permite que las mayorías se modifiquen o se turnen en el ejercicio de la dirección y control de la entidad, así también se constituyen grupos de presión que ejerciendo una oposición serena y constructiva pueden coadyuvar en el desarrollo de las tareas y programas a la vez que les permite ser alternativa en la siguiente elección.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La Asamblea es la esencia de la democracia es el sagrado derecho de todos en la escogencia o nombramiento de sus representantes, es decir de aquellos asociados que escogemos para que ocupen los cargos de dirección de nuestra empresa solidaria. Ahora bien, si aceptamos este ejercicio de la democracia en el sentido de resolver nuestros asuntos en la asamblea, debemos entender también como, quienes ejercemos la autoridad suprema somos nosotros mismos en la toma de decisiones de la citada Asamblea y cómo nuestros representantes elegidos para dirigir la empresa solidaria; lo hacen en nuestro nombre.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bien, veamos ahora la democracia participativa, caracterizada porque sus procesos son aleatorios, no tienen una periodicidad fija, ocurren cada vez que sea necesario. Se da fundamentalmente cuando se le consulta a los asociados acerca de temas específicos y estos a su vez hacen propuestas para ser presentadas al consejo de Administración o a la asamblea general, ya de manera ordinaria o EXTRAORDINARIA. Esta oportunidad es quizá el máximo momento de participación, cuando los asociados por su propia iniciativa solicitan de conformidad con el estatuto la convocatoria de Asamblea extraordinaria ya sea con el fin de elevar propuestas en pro del desarrollo de la empresa solidaria o por cuanto consideren con justificada razón que es necesario reunir el máximo órgano de dirección para dar a conocer irregularidades en el manejo de la entidad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Existen mecanismos de participación como el derecho a la información y a la revisión de documentos de la administración los cuales deben estar reglamentados para acceder a ellos de manera oportuna. ¡Será posible que tanta belleza se pueda cumplir como debe ser en la gran mayoría de nuestras instituciones solidarias! Juzgue usted amigo lector y verifique en su entidad.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-342033651677033938?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/342033651677033938/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=342033651677033938' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/342033651677033938'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/342033651677033938'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2010/06/5-los-asociados-el-poder-verdadero.html' title='5. ¿Los asociados, el poder verdadero?'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-6950084295027373650</id><published>2009-07-25T19:53:00.004-05:00</published><updated>2009-07-25T20:17:44.307-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='1. Comunicamos'/><title type='text'>DOCTRINA CORPORATIVA DE FUNGESTAR</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SmuuoCRGtlI/AAAAAAAAAVk/SDKVIrac91E/s1600-h/Comunicamos.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 77px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SmuuoCRGtlI/AAAAAAAAAVk/SDKVIrac91E/s200/Comunicamos.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5362571784141321810" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;meta name="ProgId" content="Word.Document"&gt;&lt;meta name="Generator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;meta name="Originator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;link rel="File-List" href="file:///C:%5CUsers%5CPAN-AY%7E1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml"&gt;&lt;o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="PersonName"&gt;&lt;/o:smarttagtype&gt;&lt;link rel="themeData" href="file:///C:%5CUsers%5CPAN-AY%7E1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx"&gt;&lt;link rel="colorSchemeMapping" href="file:///C:%5CUsers%5CPAN-AY%7E1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml"&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt; 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  &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt; &lt;!--  /* Font Definitions */  @font-face 	{font-family:"MS Mincho"; 	panose-1:2 2 6 9 4 2 5 8 3 4; 	mso-font-alt:"ＭＳ 明朝"; 	mso-font-charset:128; 	mso-generic-font-family:modern; 	mso-font-pitch:fixed; 	mso-font-signature:-536870145 1791491579 18 0 131231 0;} @font-face 	{font-family:"Cambria Math"; 	panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; 	mso-font-charset:0; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-pitch:variable; 	mso-font-signature:-1610611985 1107304683 0 0 159 0;} @font-face 	{font-family:"Arial Narrow"; 	panose-1:2 11 6 6 2 2 2 3 2 4; 	mso-font-charset:0; 	mso-generic-font-family:swiss; 	mso-font-pitch:variable; 	mso-font-signature:647 2048 0 0 159 0;} @font-face 	{font-family:"\@MS Mincho"; 	panose-1:2 2 6 9 4 2 5 8 3 4; 	mso-font-charset:128; 	mso-generic-font-family:modern; 	mso-font-pitch:fixed; 	mso-font-signature:-536870145 1791491579 18 0 131231 0;}  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-unhide:no; 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FUNGESTAR llegará al año 2012 como la entidad&lt;/span&gt;&lt;span  lang="ES" style="font-size:100%;"&gt; educativa líder en la incubación de empresas solidarias y mutuales en el desarrollo de la empresarialidad solidaria, apoyada en el logro de la sostenibilidad de las empresas gestadas.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoBodyText3"  style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span  lang="ES" style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoBodyText3"  style="font-family:arial;"&gt;&lt;span  lang="ES" style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span  lang="ES" style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;MISIÓN&lt;/span&gt;.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;FUNGESTAR es una Fundación constituida como entidad sin ánimo de lucro, de utilidad común, de duración&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;indefinida, especializada en educación informal, empresarial y extraescolar, y sus áreas afines, que entiende el juego limpio como una filosofía del respeto por la dife&lt;/span&gt;&lt;span  lang="ES" style="font-size:100%;"&gt;rencia, la tolerancia y la equidad, como motores dinamizadores de su acción en las diferentes áreas en las cuales circunscribe su accionar.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span  lang="ES" style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span  lang="ES" style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;OBJETIVO SOCIAL.&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;FUNGESTAR tiene como objetivos generales, promover al interior de la comunidad en general y en especial en los sectores de la economía solidaria, comunitarios, deportivos y populares las actividades educativas, formativas, culturales y el aprovechamiento del tiempo libre, para contribuir a la formación integral del hombre, al desarrollo de sus potencialidades, al mejoramiento de su calidad de vida individual y social, al respeto y practica de valores en especial los relacionados con la ética educativa, procurando la participación de los sujetos de estas actividades en &lt;st1:personname productid="la Incubación" st="on"&gt;la Incubación&lt;/st1:personname&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;promoción, creación, &lt;/span&gt;&lt;span  lang="ES" style="font-size:100%;"&gt;organización y administración de &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;microempresas de todo tipo&lt;/span&gt;&lt;span  lang="ES" style="font-size:100%;"&gt; para el fomento comunitario.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoBodyTextIndent"  style="margin-left: 0cm;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoBodyTextIndent"  style="margin-left: 0cm;font-family:arial;"&gt;&lt;span  lang="ES-TRAD" style="font-size:100%;"&gt;FUNGESTAR está inspirada en ser guía del trabajo entendiendo como tal al sistema socioeconómico, cultural y ambiental conformado por el conjunto de fuerzas sociales organizadas en formas asociativas identificadas por prácticas autogestionarias solidarias, democráticas y humanistas, sin ánimo de lucro para el desarrollo integral del ser humano como sujeto, actor y fin de la economía&lt;/span&gt;&lt;span  lang="ES" style="font-size:100%;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoBodyTextIndent" face="arial" style="margin-left: 0cm;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SmupTdp_msI/AAAAAAAAAVU/dsWacFuM-nc/s1600-h/LOGO+FUNGESTAR+ok.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 170px; height: 92px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SmupTdp_msI/AAAAAAAAAVU/dsWacFuM-nc/s320/LOGO+FUNGESTAR+ok.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5362565933158079170" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span  lang="ES" style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span  lang="ES" style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;OBJETIVOS GL&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span  lang="ES" style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;OBALES CORPORATIVOS.&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Son los derroteros generales planteados por FUNGESTAR como guías de de&lt;/span&gt;&lt;span  lang="ES" style="font-size:100%;"&gt;sarrollo de su Misión y su Visión en el largo plazo y que consideran las dimensiones del PEI como su eje princip&lt;/span&gt;&lt;span  lang="ES" style="font-size:100%;"&gt;al.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="" lang="ES"&gt;De comunicación. &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span  lang="ES" style="font-size:100%;"&gt;Reafirmar la estrecha relación entre los diferentes componentes de la comunidad educativa, que permitan la expresión humana como mecanismo de participación y la toma de decisiones de manera concertada.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="" lang="ES"&gt;De participación. &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span  lang="ES" style="font-size:100%;"&gt;Crear y mantener unos procesos de construcción del que hacer pedagógico que integren a la comunidad educativa mediante actividades de intercambio de experiencias y saberes que le permitan captar y difundir los avances científicos, tecnológicos y educativos actuales, a la vez que contribuyan a la solución de sus problemas.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="" lang="ES"&gt;De investigación&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span  lang="ES" style="font-size:100%;"&gt;. Desarrollar la capacidad investigativa, dentro de sus estamentos directivos, docentes y estudiantiles-empresariales con el fin de propiciar la asimilación, creación de cultura y conocimiento científico, desarrollando instrumentos que le permitan a la comunidad educativa realizar diagnósticos confiables, interpretar la realidad y establecer estrategias para afectarla, identificar causas, efectos, tendencias y socializar sus hallazgos hacia la construcción de empresas sostenibles de carácter mutualista. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="" lang="ES"&gt;De orientación&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span  lang="ES" style="font-size:100%;"&gt;. Orientar su acción en función del desarrollo solidario, para formar al ser en su visión integral, propiciar el crecimiento de su personalidad, para participar en la construcción de la sociedad del presente y del futuro, con criterio integracionista y con principios solidarios.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="" lang="ES"&gt;De desarrollo&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span  lang="ES" style="font-size:100%;"&gt;. Formar en el empresario-estudiante una conciencia clara, teórica y práctica, de los problemas socio-empresariales y de su responsabilidad ante ellos; además fomentar el desarrollo de empresas de economía solidaria.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="" lang="ES"&gt;De programación&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span  lang="ES" style="font-size:100%;"&gt;.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Ajustar permanentemente sus programas de formación, investigación, extensión y servicios a la comunidad para asegurar el logro de sus propósitos y ajustarlos al proceso del desarrollo empresarial solidario.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="" lang="ES"&gt;De estrategia educativa&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span  lang="ES" style="font-size:100%;"&gt;. Desarrollar estrategias pedagógicas encaminadas a desarrollar las capacidades intelectuales del estudiante-empresario con el fin de renovar el pensamiento, asimilar y crear cultura, contribuir al interés científico y a la generación y consolidación de valores en los procesos de formación y desarrollo empresarial del país.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="" lang="ES"&gt;De pertinencia y equidad&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span  lang="ES" style="font-size:100%;"&gt;. Velar por el logro de la pertinencia y la equidad, y el rigor académico en su propuesta educativa, respondiendo siempre a las necesidades, intereses, aspiraciones y posibilidades de los asociados de las empresas solidarias.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i  style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="" lang="ES"&gt;De autonomía académica&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"   lang="ES"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;. Propender por la libertad en la enseñanza, el aprendizaje, la investigación y la cátedra participativa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-6950084295027373650?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/6950084295027373650/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=6950084295027373650' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/6950084295027373650'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/6950084295027373650'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2009/07/doctrina-corporativa-de-fungestar.html' title='DOCTRINA CORPORATIVA DE FUNGESTAR'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SmuuoCRGtlI/AAAAAAAAAVk/SDKVIrac91E/s72-c/Comunicamos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-5424570156673647168</id><published>2009-07-19T22:53:00.000-05:00</published><updated>2009-07-19T22:53:31.788-05:00</updated><title type='text'>Poeta Maesse: VUELVO A TI… Y YA NO ESTÁS</title><content type='html'>&lt;a href="http://poetamaesse.blogspot.com/2009/07/vuelvo-ti-y-ya-no-estas.html#links"&gt;Poeta Maesse: VUELVO A TI… Y YA NO ESTÁS&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-5424570156673647168?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://poetamaesse.blogspot.com/2009/07/vuelvo-ti-y-ya-no-estas.html#links' title='Poeta Maesse: VUELVO A TI… Y YA NO ESTÁS'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/5424570156673647168/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=5424570156673647168' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/5424570156673647168'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/5424570156673647168'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2009/07/poeta-maesse-vuelvo-ti-y-ya-no-estas.html' title='Poeta Maesse: VUELVO A TI… Y YA NO ESTÁS'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-4342985226330624938</id><published>2009-07-18T10:15:00.007-05:00</published><updated>2009-07-25T20:12:56.922-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='3. Capacitamos'/><title type='text'>SEMINARIO: "SOLUCIONES AL PROBLEMA DE EXCLUSIÓN SOCIAL</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SmHzv51lYdI/AAAAAAAAAVM/XLVnjuv1TXU/s1600-h/SOLUCIONES+AL+PROBLEMA+DE+LA+EXCLUSI%C3%93N+SOCIAL.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 348px; height: 485px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SmHzv51lYdI/AAAAAAAAAVM/XLVnjuv1TXU/s400/SOLUCIONES+AL+PROBLEMA+DE+LA+EXCLUSI%C3%93N+SOCIAL.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5359833035852571090" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SmHqrHT0VmI/AAAAAAAAAVE/Ncalw_mEJd4/s1600-h/AFICHE+uribe+uribe.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 343px; height: 461px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SmHqrHT0VmI/AAAAAAAAAVE/Ncalw_mEJd4/s400/AFICHE+uribe+uribe.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5359823057965045346" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CAPACITACIÓN PARA LOS PARTICIPANTES EN LOS FOROS "REINVENTANDO EL MUTUALISMO COLOMBIANO"&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-family:arial;"&gt;Nuestra fundación está preparando la primera capacitación orientada a los participantes en los foros realizados en el marco de la celebración del cuarto aniversario de COLOMBIAMUTUAL.&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-family:arial;"&gt;Con precio especial para quienes hayan participado en los foros se dictará un SEMINARIO " SOLUCIONES AL PROBLEMA DE EXCLUSIÓN SOCIAL" con la siguiente temática:&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-family:arial;"&gt;La ayuda mutua y su desarrollo a través de la historia de la humanidad&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;El mutualismo como doctrina básica de la Economía Solidaria.&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;La Asociación Mutual como empresa solidaria para la generación de riqueza colectiva.&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;El Plan de desarrollo &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;meta name="ProgId" content="Word.Document"&gt;&lt;meta name="Generator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;meta name="Originator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;link style="font-family: arial;" rel="File-List" href="file:///C:%5CUsers%5CPAN-AY%7E1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml"&gt;&lt;link style="font-family: arial;" rel="themeData" href="file:///C:%5CUsers%5CPAN-AY%7E1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx"&gt;&lt;link style="font-family: arial;" rel="colorSchemeMapping" href="file:///C:%5CUsers%5CPAN-AY%7E1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml"&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt; 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Microcrédito proyecto BANCA ÉTICA MUTUALISTA de CAJA MUTUAL.Medio Ambiente y  reciclaje de CREAMARTE. Recreación y Deporte proyecto JUEGO LIMPIO, Adultos Mayores de LUZMUTUAL. Turismo Alternativo de Mutual CHAPINERO - TURSOL. Salaud Complemebtaria de PAN AYUDAR y CEDI SALUD JUAN PABLO II. Servicios exequiales de Mutual LA RESURRECCIÓN.  Integración Vertical de COLOMBIAMUTUAL.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Mayor información en el celular 301 422 88 10.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:11;"   lang="ES"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-4342985226330624938?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/4342985226330624938/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=4342985226330624938' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/4342985226330624938'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/4342985226330624938'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2009/07/seminario-soluciones-al-problema-de.html' title='SEMINARIO: &quot;SOLUCIONES AL PROBLEMA DE EXCLUSIÓN SOCIAL'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SmHzv51lYdI/AAAAAAAAAVM/XLVnjuv1TXU/s72-c/SOLUCIONES+AL+PROBLEMA+DE+LA+EXCLUSI%C3%93N+SOCIAL.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-6510963497560348887</id><published>2009-07-13T17:14:00.005-05:00</published><updated>2009-07-25T20:11:04.074-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='1. Comunicamos'/><title type='text'>Primer Foro "Reinventando el Mutualismo Colombiano"</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SmutANJO5RI/AAAAAAAAAVc/T4MwQYl4gME/s1600-h/Comunicamos.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 243px; height: 93px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SmutANJO5RI/AAAAAAAAAVc/T4MwQYl4gME/s320/Comunicamos.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5362570000354698514" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SluyHUb4D3I/AAAAAAAAAU8/1qlBd7yPW_8/s1600-h/10sancris.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 423px; height: 244px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SluyHUb4D3I/AAAAAAAAAU8/1qlBd7yPW_8/s400/10sancris.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5358072020501794674" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;Fabio Alberto Cortés Guavita, Gerente de FUNGESTAR inaugurando el Primer Foro "Reinventando el Mutualismo Colombiano" en la localidad San Cristóbal al suroriente de Bogotá.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Se dio inicio el pasado 11 de julio a la serie de foros para generar empleo "Reinventando el Mutualismo Colombiano" en la Localidad de San Cristóbal en el Sur oriente de Bogotá.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Con la participación de delgados de la Mutuales Simón Bolívar, El Progreso, La Resurrección, Caja Mutual, Pan Ayudar, Chapinero, Creamarte y de la fundación FUNGESTAR, el CEDI Salud Juan Pablo II, Tursol y la Corporación Deportiva Juego Limpio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ahora continuaremos el 25 de julio en la Localidad Rafael Uribe Uribe con la celebración del cuarto aniversario de COLOMBIAMUTUAL y con la tarea de fortalecimiento de las entidades participantes y la conformación de nuevas entidades en cada una de las localidades de Bogotá.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esperen mayor información de nuestras actividades en torno a los Foros "Reinventando el Mutualismo Colombiano"                &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-6510963497560348887?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/6510963497560348887/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=6510963497560348887' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/6510963497560348887'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/6510963497560348887'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2009/07/primer-foro-reinventando-el-mutualismo.html' title='Primer Foro &quot;Reinventando el Mutualismo Colombiano&quot;'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SmutANJO5RI/AAAAAAAAAVc/T4MwQYl4gME/s72-c/Comunicamos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-3407342632208180422</id><published>2009-07-06T14:03:00.002-05:00</published><updated>2009-07-06T14:04:01.719-05:00</updated><title type='text'>FORO PARA GENERAR EMPLEO</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SlJKkvB34mI/AAAAAAAAAU0/Kef5l7lCaKM/s1600-h/AFICHE.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 550px; height: 785px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SlJKkvB34mI/AAAAAAAAAU0/Kef5l7lCaKM/s400/AFICHE.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5355424901857010274" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-3407342632208180422?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/3407342632208180422/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=3407342632208180422' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/3407342632208180422'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/3407342632208180422'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2009/07/foro-para-generar-empleo.html' title='FORO PARA GENERAR EMPLEO'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SlJKkvB34mI/AAAAAAAAAU0/Kef5l7lCaKM/s72-c/AFICHE.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-3523600843308609539</id><published>2009-06-14T15:54:00.005-05:00</published><updated>2010-11-13T19:01:45.228-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='1. Comunicamos'/><title type='text'>REINVENTANDO EL MUTUALISMO COLOMBIANO</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SjWKOHh3mHI/AAAAAAAAAUs/hGfbMhX6HQ0/s1600-h/Comunicamos.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5347332107716237426" src="http://3.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SjWKOHh3mHI/AAAAAAAAAUs/hGfbMhX6HQ0/s320/Comunicamos.jpg" style="cursor: pointer; float: left; height: 123px; margin: 0pt 10px 10px 0pt; width: 320px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Somos la Fundación Educativa para al Gestión empresarial FUNGESTAR comprometida y líder de la "REINVENCIÓN DEL MUTUALISMO COLOMBIANO" trabajando con base en la planeación estratégica y la comunicación para sacar avante los proyectos solidarios de la Confederación COLOMBIAMUTUAL y sus entidades asociadas. En la actualidad y en el marco de la celebración del 4° Aniversario de la Confederación se presentarán 6 de los proyectos que hemos venido trabajando a lo largo de estos  años de labor solidaria independiente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La mejor manera de decir felicitaciones a Colombiamutual por esos 4 años de lucha es la realización de los Foros Locales de Economía Solidaria "Reinventando el mutualismo Colombiano" que estaremos realizando a partir de ese 20 de junio en BOSA y que recorrerá el camino solidario por las 20 localidades de la cuidad de Bogotá y el muncipio de Soacha.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;LA PLANEACIÓN COMO ARMA DE REINVENCIÓN DEL MUTUALISMO.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;img alt="" src="http://api.ning.com/files/XyslgmZxw66l9AzHsqr2nr8IOVs*zjk4CZWRPFuhPkfGsICcrmNcINsbfDyJLXB0KFwP52NcoICymxm1ki*LU74A9urEvHxi/planmediosdevida2009.jpg" style="height: 494px; width: 660px;" /&gt;&lt;/div&gt;esquema de INCLUSIÓN ante las necesidades básicas insatisfechas de la población más vulnerable en Colombia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El Plan de Desarrollo de COLOMBIAMUTUAL denominado “PLAN DE MEDIOS DE VIDA SOSTENIBLES” el cual en esencia en un plan de gestión de derechos para la inclusión social mediante la creación de una red Solidaria en las diferentes localidades de Bogotá, para generar empleo con salario digno.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dicho plan cuenta con dos programas específicos, de un lado uno educativo denominado “EDUCACIÓN PARA LA INCLUSIÓN Y LA EQUIDAD” Administrado por FUNGESTAR, que busca emprender la capacitación de personas naturales en criterios de economía solidaria y popular, respaldado en cinco ejes de desarrollo a saber: promoción, formación, capacitación, asistencia técnica e investigación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De otro lado se cuenta con el programa “EMPRENDIMIENTOS POR LA PAZ” desarrollando un proceso de incubación de microemprendimientos, etapa de trabajo para el acompañamiento y puesta en práctica de los planes de negocios de las microempresas creadas dentro del Plan. Finalmente busca la creación de 200 microempresas en tres años y en 10 localidades como marco de acción de la Reinvención del Mutualismo colombiano de COLOMBIAMUTUAL&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ÁREAS DE DESARROLLO DEL MUTUALISMO COLOMBIANO.&lt;br /&gt;Entre otras se destacan nuestros trabajos en las siguientes áreas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ahorro y Crédito. Las Asociaciones mutuales en Colombia de conformidad con legislación vigente (Decreto 1480) puedan recibir ahorro en las diferentes modalidades, a la vista, contractual etc., además prestar créditos de emprendimiento, de consumo y comerciales a todos sus asociados y de manera particular pueden hacer créditos a grupos solidarios tomando la experiencia del Banco de los pobres.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este proyecto se encuentra listo para desarrollar por parte de la CAJA MUTUAL y se requieren recursos vía fondeo. Se pueden capacitar los asociados en manejo ético de los recursos y acompañamiento de sus pequeños emprendimientos con base en valores y manejo de recursos económicos que fortalezcan la unidad empresarial y familiar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seguridad alimentaria a través de un proyecto que permita llegar a estratos bajos con productos de tienda para la canasta familiar, acompañado de capacitación a las amas de casa en lo referente a preparación de alimentos y manejo de la nutrición de los niños. proyecto en ejecución por parte de la MUTUAL PAN AYUDAR y complementado con los MERCADOS MUTUALISTAS a desarrollar por pate de la MUTUAL EL PROGRESO.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Turismo alternativo. a desarrollar por la Mutual Chapinero con la c reación de su AGENCIA D TURISMO TURSOL.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Prevención exequial. Se destaca la consolidación de la MUTUAL RESURRECCIÓN y el trabajo que adelanta PAN AYUDAR en alianza con resurrección y que hoy llega mas de diez mil familias en Bogotá.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Educación solidaria empresarial, con los programas que adelanta la Fundación FUNGESTAR en las diferentes áreas de la administración, el mercadeo, las finanzas y en general en conformación de nuevas empresas de modelo mutualista y fundamentalmente en capacitación acerca de la DOCTRINA solidaria y mutualista.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DECLARACIÓN DE COLOMBIAMUTUAL EN PREPARACIÓN DE SU CUARTO ANIVERSARIO&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Los integrantes de las Asociaciones Mutuales afiliadas a COLOMBIAMUTUAL reunidas en Asamblea ordinaria el día 27 de marzo de 2009 declaramos que: fieles a la actitud que nos congregó para la fundación de la Confederación el 25 DE JUNIO de 2005, y a pesar de incomprensión de nuestro accionar en la búsqueda de reinventar el mutualismo Colombiano bajo la premisa planteada en el foro por un Mutualismo sin Fronteras reunido en Bogotá en el mes de mayo de 2005, en el cual las mutuales de Bogotá, Cundinamarca, Boyacá, Cauca, Córdoba y Risaralda planteamos: “Que el mutualismo es la expresión más genuina de la solidaridad, en la cual la primacía del hombre y del objeto social sobre el capital, no la excluyen del desarrollo empresarial y el emprendimiento en busca de la riqueza colectiva, que debe solventar las necesidades básicas insatisfechas y las aspiraciones justas del ser humano”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nos comprometemos a: Impulsar en nuestras entidades el criterio de la empresarialidad con sentido humano; coadyuvar la construcción y fortalecimiento de nuevas entidades mutualistas que complementen lo servicios que hasta la fecha tenemos; defender y sacar avante el proyecto de Colombiamutual para al reinvención del mutualismo colombiano; hacer de la integración nacional e internacional nuestra meta; conformar los compromiso adquiridos en con nuestra participación el pasado año en el I CONGRESO DE LA MUTUALIDAD PANAMERICANA realizado en Buenos Aires, Argentina, bajo el auspicio de la ADIM y el trabajo en la construcción de una entidad representativa e integrada por líderes de la mutualidad de los distintos países y próxima concretarse en una entidad jurídica Panamericana.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FOROS LOCALES DE ECONOMÍA SOLIDARIA: "REINVENTANDO EL MUTUALISMO COLOMBIANO"&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;img alt="" src="http://api.ning.com/files/XyslgmZxw65PGrj8KN1qNgyhBoEEbPGWWe*B6yY-LvwVzkTyegOGUU7SCbWighyQUw-PkxWZwmEbqmCBmHjqkylf4YtaRTfN/3.forosconvenus01012004011048a.m.2024x983.JPG" style="height: 326px; width: 604px;" /&gt;&lt;/div&gt;Presentación de los Foros "REINVENTANDO EL MUTUALISMO COLOMBIANO" al Congresista Venus Albeiro Silva por parte de los dirigentes de COLOMBIAMUTUAL&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Con ocasión de la efemérides de nuestra Confederación COLOMBIAMUTUAL y con la Organización de FUNGESTAR se llevará a cabo la celebración del Cuarto aniversario de fundación de nuestra entidad, la cual fue creada el 25 de junio de 2005, se ha programado la realización de 14 FOROS con la comunidad de las 20 localidades de Bogotá.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los Foros son espacios de debate de la comunidad acerca de las necesidades básicas en la búsqueda de soluciones creativas para la generación de empleo digno.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Objetivo Cultural. Promover la cultura antropológica como forma de vida de las manifestaciones humanas, hacia la conformación de entidades mutualistas de la cultura.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Objetivo económico. Coadyuvar los Emprendimientos en diferentes áreas para la generación de empleo digno.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Objetivo Educativo. Sensibilizar acerca de la importancia de la educación y la capacitación en temas solidarios y de creación de empresa mutualista.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Objetivo Social. Sensibilizar a la comunidad acerca de sus derechos a: salud, seguridad alimentaria, microfinanzas, prevención exequial, turismo alternativo, educación, empleo digno y un medio ambiente sano.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Objetivo Solidario. Sensibilizar a la comunidad acerca de la necesidad de resolver sus derechos a la luz del Mutualismo y la Economía Solidaria para la generación de ingresos que coadyuven la solución de sus necesidades, con equidad de género y responsabilidad social.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Metodología y temática. A partir de la convocatoria en cada una de las localidades de Bogotá, los Foros se desarrollarán con una ponencia central que recoja en el marco del tema principal, las áreas en donde el mutualismo ofrece bondades para su trabajo. Áreas como la Seguridad Alimentaria, la Banca Ética (banco de los pobres) salud complementaria, turismo alternativo, amparo de vida y prevención exequial, emprendimientos y creación de empresa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta ponencia genera debate que se realizarán en comisiones por cada uno de los temas para exponer unas conclusiones en plenaria y de allí ir recopilando las conclusiones para presentarlas en el FORO FINAL en el mes de noviembre en el Capitolio Nacional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mayor información en los siguientes correos:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;colombiamutual@gmail.com&lt;br /&gt;fungestar@gmail.com&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Y en el celular 310 422 88 10&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fabio Alberto Cortés Guavita&lt;br /&gt;Gerente&lt;br /&gt;FUNGESTAR&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-3523600843308609539?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/3523600843308609539/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=3523600843308609539' title='3 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/3523600843308609539'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/3523600843308609539'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2009/06/reinventando-el-mutualismo-colombiano.html' title='REINVENTANDO EL MUTUALISMO COLOMBIANO'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SjWKOHh3mHI/AAAAAAAAAUs/hGfbMhX6HQ0/s72-c/Comunicamos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-8959105813956341505</id><published>2009-06-04T19:14:00.004-05:00</published><updated>2009-06-04T19:22:39.298-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='1. Comunicamos'/><title type='text'>COMPILACIÓN MUTUALISTA</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SihklC6bwfI/AAAAAAAAATM/iUUgruUBKVk/s1600-h/1.+Normas+360x282.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 360px; height: 282px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SihklC6bwfI/AAAAAAAAATM/iUUgruUBKVk/s400/1.+Normas+360x282.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5343631545474990578" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;ESTAMOS INVITANDO A TODOS QUIENES DESEEN PARTICIPAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Realizaremos una compilación de materiales de dos temas centrales: UNO reseñas de la historia del mutualismo en los distintos países de América y DOS reseñas de lo que son los principios y valores del mutualismo en cada uno de los países de América y cómo se realizan en la práctica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Con las materiales seleccionados se publicará un LIBRO en el cual se darán los respectivos créditos a los diferentes autores y FUNGESTAR aparecerá simplemente como compilador de la información.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se reciben materiales hasta el día 4 de agosto de 2009 en la siguiente dirección:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;fungestar@gmail.com&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-8959105813956341505?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/8959105813956341505/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=8959105813956341505' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/8959105813956341505'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/8959105813956341505'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2009/06/compilacion-mutualista.html' title='COMPILACIÓN MUTUALISTA'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SihklC6bwfI/AAAAAAAAATM/iUUgruUBKVk/s72-c/1.+Normas+360x282.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-4372152422400180317</id><published>2009-04-18T17:03:00.002-05:00</published><updated>2009-04-18T17:14:13.633-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='2. Formamos'/><title type='text'>¡DEMOCRÁCIA, CUÁNTAS ARBITRARIEDADES SE COMETEN EN TU NOMBRE!</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SepQTtX01qI/AAAAAAAAASg/96G5ZgXwa8c/s1600-h/1.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 235px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SepQTtX01qI/AAAAAAAAASg/96G5ZgXwa8c/s320/1.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5326157808846296738" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;Por Fabio Alberto Cortés Guavita&lt;br /&gt;Presidente Colombiamutual&lt;br /&gt;Gerente FUNGESTAR&lt;br /&gt;Bogotá Colombia&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;“La adhesión voluntaria y abierta, así como el control democrático en la base por parte de sus miembros” Suena muy bien pero que mal se  practica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Será posible que se cumpla este principio con la legislación de Colombia? -para tomar un ejemplo- el acoger el criterio de los terceros y de los usuarios nos lleva a pensar si una entidad social y solidaria es democrática cuando se restringe el derecho a la asociación. Qué pasaría entonces con el llamado cooperativismo cerrado o con los fondos de empleados (sui generis en Colombia) que limitan su acción a una determinada empresa, pues a contra pelo de lo que busca la misma legislación particular de estos organismos al permitirles ampliarse a sectores económicos, estos, muchas veces se resisten a abrirse socialmente. Se podría afirmar entonces que en algunos casos el principio no se cumple por factores de la propia legislación y en otros por discriminación o intereses para mantener entidades de más “fácil manejo”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Si se practicara una democracia real en las entidades del sector social y solidario se deberían tener en cuenta aspectos que van atados al desarrollo histórico de lo que entendemos por democracia, que en la mayor de las veces va de la mano con el modelo político y económico del sistema que rige al determinado país en el cual se mueven estas organizaciones. Bien podríamos ver, para tomar un sólo ejemplo genérico que en la antigua URSS convivía el Koljoz con el sistema socialista y en Israel de hoy, el Kibutz con el sistema capitalista. Esto se podría tomar como la convivencia de un modelo que resistiría los embates de los sistemas ideológicos pero la verdad no es así, más bien el modelo social y solidario es “manejado” por determinado sistema social y político según convenga al gobernante de turno por falta de políticas de estado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Democracia (del griego, demos, ‘pueblo’ y kratein, ‘gobernar’), sistema político por el que el pueblo ejerce su soberanía mediante cualquier forma de gobierno que haya decidido establecer. El ejercicio de la democracia directa que deviene de la idea del gobierno del pueblo que jugó un importante papel en las democracias de la era precristiana es contrario a la realidad de hoy, en contraposición, en las democracias actuales ya no funciona por el crecimiento de la ciudades o de las organizaciones para volver a nuestro tema. Otrora, todos los ciudadanos tenían voz y voto en sus respectivos órganos asamblearios. Nosotros en las entidades sociales y solidarias, buscamos y conseguimos diluir este principio en la representación de los delegados, y así, en aras de la solución de un asunto de carácter organizacional, sacrificamos el verdadero rol de la democracia pues son contadas las entidades en las cuales se ejerce el voto directo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este tema es álgido y debe entenderse a la luz de lo que hoy es para nosotros el ejercicio de la democracia participativa y la democracia representativa, que veremos en una próxima oportunidad por ahora reflexionemos acerca la verdadera libertad de adhesión y seguramente la encontraremos incomoda para el ejercicio del trabajo; pero qué falta que hace a nuestro movimiento para desarrollar un crecimiento acorde al principio, y por obvias razones consecuentes, beneficiando a muchos miles más de los que hoy en día lo pueden alcanzar.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-4372152422400180317?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/4372152422400180317/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=4372152422400180317' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/4372152422400180317'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/4372152422400180317'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2009/04/democracia-cuantas-arbitrariedades-se.html' title='¡DEMOCRÁCIA, CUÁNTAS ARBITRARIEDADES SE COMETEN EN TU NOMBRE!'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SepQTtX01qI/AAAAAAAAASg/96G5ZgXwa8c/s72-c/1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-6806905883119426791</id><published>2009-04-15T14:42:00.002-05:00</published><updated>2009-04-15T14:46:04.507-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='3. Capacitamos'/><title type='text'>LA ECONOMÍA SOLIDARIA EN COLOMBIA</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SeY5SayCEPI/AAAAAAAAASM/e6hpepQH25o/s1600-h/econom%C3%ADa+popular.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 400px; height: 300px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SeY5SayCEPI/AAAAAAAAASM/e6hpepQH25o/s400/econom%C3%ADa+popular.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5325006598001791218" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="post hentry"&gt; &lt;a name="6638717836210260517"&gt;&lt;/a&gt;   &lt;div class="post-body entry-content"&gt; &lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);font-size:180%;" &gt;¿Economía Solidaria, Social o Popular? &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:webdings;" &gt;Educando para ser mutualistas solidarios.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Unas definiciones o aproximaciones desde ópticas diversas ayudan a comprender el porqué no hay un consenso acera de este tema o mejor aún el porqué de las diferentes interpretaciones que se dan. Para la Confederación Empresarial Española de Economía Social CEPES:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;La Economía social y el Tercer sector son realidades que han surgido en las últimas décadas producto de la popularidad colectiva en el panorama europeo. En particular, el tercer sector representa un fenómeno complejo que se coloca entre la sociedad, la economía y la política; entre los individuos, la sociedad y el espíritu de solidaridad; entre las necesidades sociales y las experiencias de auto-organización. (CEPES, 2004)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Como se ve, no se habla de Economía Solidaria como en Colombia, se tipifica como “social”. La CEPES en relación con las organizaciones que agrupa la economía social dice:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Las organizaciones de este sector se diferencian de aquellas del mercado y las públicas (primer y segundo sector respectivamente). Ellas pueden desempeñar diferentes papeles: de defensa y promoción activa de los derechos, abrir nuevos campos de actuación social, de redistribución de recursos y producción de bienes y servicios. Detrás del término "tercer sector" hay un conjunto de teorías, modelos, escuelas y prácticas, más o menos comprensivas, más o menos innovadoras, más o menos exportables en otros países. (CEPES, 2004)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Otra perspectiva muestra Venezuela con el actual gobierno socialista:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;El término economía social surgió en la primera mitad del siglo XIX, cuando empezó a ser utilizado por autores franceses como Charles Dunoyer, Fréderic Le Play, Charles Gide, León Walras. En el siglo XIX, para muchos de sus defensores, el término economía social no designa sólo un tipo de organizaciones, las cooperativas y las mutuales, creadas por los trabajadores, sino también un cuestionamiento de la “economía de los economistas”, un enfoque que integra la problemática social al estudio de la economía…Se trata entonces de las “instituciones del progreso social”, título de una obra de Gide publicada en 1912. (Vinney, 2001) &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Bajo esta premisa se desarrolla, en Venezuela, de manera macro un proceso de conformación de cooperativas que al decir de Cortés Guavita:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;…pueden ser una bomba de tiempo si no se reglamenta de manera segura la conformación de estas entidades bajo un estricto control por parte del Estado. Se crean cooperativas a partir de 5 personas sin criterios de autocontrol como puede constatar en visita a ese país en el año 2006 y que al dictar una conferencia sobre mutualismo a dirigentes convocados por SUNACOOP la Superintendencia de Cooperativas de Venezuela, se constató que de Economía Solidaria solamente existen cooperativas, otras entidades como las asociaciones mutuales no existen en la legislación de Venezuela. (Cortés Guavita, Entrevista, 2009) &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;El término economía social no tiene mayor difusión en Venezuela. A pesar de esto es sustento social en la Constitución Bolivariana de marzo 2000, el artículo 184 establece que se promoverá, literalmente dice:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;La participación en los procesos económicos estimulando las expresiones de la economía social tales como cooperativas, cajas de ahorro, mutuales y otras formas asociativas. (Este mismo artículo reconoce la economía popular al afirmar que) El Estado promoverá y protegerá estas asociaciones destinadas a mejorar la economía popular y alternativa. (Constitución Venezuela, 2000)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Se ve aquí una nueva acepción “economía popular” con similar significado a economía social y solidaria.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;El Observatorio Español de la Economía Social de España entidad especializada que dedica sus esfuerzos y capital a la investigación permanente de la Economía Social en Europa y que fuera creado en el seno de la asociación científica independiente CIRIEC-España, para una mayor difusión del quehacer social, plantea desde la perspectiva que:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;La más reciente delimitación conceptual de la Economía Social, realizada por sus propios protagonistas, ha sido planteada en la Carta de Principios de la Economía Social, promovida por la Conferencia Europea Permanente de Cooperativas, Mutualidades, Asociaciones y Fundaciones (CEP-CMAF), plataforma europea representativa de las cuatro familias de entidades precitadas. Estos principios son:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Primacía de la persona y del objeto social sobre el capital.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Adhesión voluntaria y abierta.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Control democrático por sus miembros (excepto para las fundaciones, que no tienen socios)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Conjunción de los intereses de los miembros usuarios y del interés general.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Defensa y aplicación de los principios de solidaridad y responsabilidad.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Autonomía de gestión e independencia respecto de los poderes públicos.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Destino de la mayoría de los excedentes a la consecución de objetivos a favor del desarrollo sostenible, del interés de los servicios a los mismos y del interés general. (Observatorio Español de la Economía Social, 2009)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Es una aproximación importante al definir unos principios generales para las entidades del sector social de la economía, pero, desde luego con una marcada preponderancia a los intereses y condiciones del viejo continente. Aquí se puede observar una nueva dimensión al incluir las fundaciones como parte del sector social y solidario, lo que en otras latitudes será casi imposible de aceptar por cuanto las fundaciones pueden ser creadas por una sola persona lo cual contradice el criterio de asociatividad de las demás organizaciones cooperativistas y mutualistas.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Cuando en Colombia se habla de sistema de Economía Solidaria se hace referencia a lo que la ley 454 de 1997 en su artículo 2° definió como:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;… el sistema socioeconómico, cultural y ambiental conformado por el conjunto de fuerzas sociales organizadas en formas asociativas identificadas por prácticas autogestionarias solidarias, democráticas y humanistas, sin ánimo de lucro para el desarrollo integral del ser humano como sujeto, actor y fin de la economía. (Ley 454, 1998)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Lo anterior significa que se da reconocimiento a unas fuerzas sociales organizadas que propenden por la solidaridad del ser humano a través de estructuras empresariales que ponen al ser humano por encima del capital.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Tomado del ensayo:&lt;/span&gt; ¿SERÁ EL MUTUALISMO COLOMBIANO UNA ALTERNATIVA REAL PAR LOS SECTORES POBRES?&lt;br /&gt;por FABIO ALBERTO CORTÉS GUAVITA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;próxima entrega: Tipos de empresas solidarias en Colombia&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-6806905883119426791?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/6806905883119426791/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=6806905883119426791' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/6806905883119426791'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/6806905883119426791'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2009/04/la-economia-solidaria-en-colombia.html' title='LA ECONOMÍA SOLIDARIA EN COLOMBIA'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SeY5SayCEPI/AAAAAAAAASM/e6hpepQH25o/s72-c/econom%C3%ADa+popular.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-7399433335601820128</id><published>2009-03-29T14:58:00.003-05:00</published><updated>2009-04-15T14:52:49.344-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='1. Comunicamos'/><title type='text'>ASAMBLEA DE COLOMBIAMUTUAL 2009</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/Sc_TM4MpuxI/AAAAAAAAASE/tNFHNlabSQA/s1600-h/Directivos+Asamblea.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 499px; height: 373px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/Sc_TM4MpuxI/AAAAAAAAASE/tNFHNlabSQA/s320/Directivos+Asamblea.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5318701903145188114" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;CON ÉXITO CULMINÓ LA ASAMBLEA DE LA CONFEDERACIÓN DE LA MUTUALIDAD COLOMBIANA, COLOMBIAMUTUAL&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-size:78%;" &gt;José Bernardo Buitrago y Fabio Alberto Cortés Guavita. Vicepresidente y Presidente de Colombiamutual, respectivamente, en la mesa directiva de la Asamblea ordinaria de la entidad.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Bogotá. El pasado 27 de marzo se reunió la Asamblea ordinaria de COLOMBIAMUTUAL, evento en el cual se realizó un reconocimiento a la labor que han adelantado los dirigentes de esta entidad frente a los múltiples inconvenientes al respecto se pronunció la Asamblea en los siguientes términos: “…expresamos nuestra solidaridad con Colombiamutual y sus dirigentes quienes han tenido que pasar por las más duras pruebas y ataques infundados en la maledicencia e insolidaridad de personas y entidades que se dicen mutualistas, pero que en la práctica solamente fomentan la discordia, el individualismo y el egoísmo, elementos totalmente ajenos a nuestro accionar solidario y de ayuda mutua sometido a la prueba del tiempo y el veredicto de los resultados por la reinvención del mutualismo colombiano”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Frente al futro de la entidad, al desarrollo y crecimiento del mutualismo, y a la propuesta de solamente contar con entidades que tengan plan de negocios, se afirmó: “Nos comprometemos a impulsar en nuestras entidades el criterio de la empresarialidad con sentido humano; coadyuvar la construcción y fortalecimiento de nuevas entidades mutualistas… defender y sacar avante el proyecto de Colombiamutual para la reinvención del mutualismo colombiano; hacer de la integración nacional e internacional nuestra meta; confirmar los compromiso adquiridos con nuestra participación el pasado año en el CONGRESO DE LA MUTUALIDAD PANAMERICANA realizado en Buenos Aires, Argentina, bajo el auspicio de la ADIM”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se destacó el trabajo silencioso de directivos y entidades asociadas que se proyectan de manera decidida en el trabajo del mutualismo retomando sus origines y raíces ancestrales, pero con criterio empresarial. Destacándose algunas de las áreas en las cuales se trabaja como es el caso del Turismo Social, sector agropecuario con más de 300 campesinos de Aguachica. La prevención exequial con más de 28.000 afiliados, el trabajo reivindicativo en seguridad y autonomía alimentaria, y los esfuerzos por hacer realidad la ayuda mutua a través del modelo desarrollado con éxito en el mundo entero por al Novel de paz Muhammad Yunus a partir de la conformación de grupos solidarios de ayuda mutua integrados por 5 personas y que irradian su accionar a nuevos grupos de 5 personas, sucesivamente ara conformar la RED SOLIDARIA. Beneficios como Amparos Mutuales en las áreas de Vida, Salud complementaria, Educación empresarial, Ahorro programado, y microcrédito para pequeños emprendimientos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Finalmente se eligieron cuerpos directivos para el periodo 2009-2013 conformando la JUNTA DIRECTIVA de la siguiente manera: Presidente, Fabio Alberto Cortés Guavita (reelegido); Vicepresidente, José Bernardo Buitrago; Secretaria, Alba Yaneth Maldonado. Suplentes. Adolfo Rodríguez Méndez, Alfonso Osorio López y José Simón Burgos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;JUNTA DE CONTROL SOCIAL: José Ramiro Torres y Rosa Poveda como principales, con la suplencia de Patricio Capera y Carlos Gómez.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Oficina de prensa COLOMBIAMUTUAL&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-7399433335601820128?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/7399433335601820128/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=7399433335601820128' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/7399433335601820128'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/7399433335601820128'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2009/03/asamblea-de-colombiamutual-2009.html' title='ASAMBLEA DE COLOMBIAMUTUAL 2009'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/Sc_TM4MpuxI/AAAAAAAAASE/tNFHNlabSQA/s72-c/Directivos+Asamblea.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-1833528326951039481</id><published>2009-03-14T12:48:00.001-05:00</published><updated>2009-03-14T12:48:18.041-05:00</updated><title type='text'>Manual De Habilidades Sociales</title><content type='html'>Check out this SlideShare Presentation: &lt;div style="width:477px;text-align:left" id="__ss_645537"&gt;&lt;a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/consultoriauniversidad/manual-de-habilidades-sociales-presentation?type=document" title="Manual De Habilidades Sociales"&gt;Manual De Habilidades Sociales&lt;/a&gt;&lt;object style="margin:0px" width="477" height="510"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayerd.swf?doc=manualdehabilidadessociales-1223513751870393-9&amp;stripped_title=manual-de-habilidades-sociales-presentation" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"/&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt;&lt;embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayerd.swf?doc=manualdehabilidadessociales-1223513751870393-9&amp;stripped_title=manual-de-habilidades-sociales-presentation" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="477" height="510"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;"&gt;View more &lt;a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/"&gt;documents&lt;/a&gt; from &lt;a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/consultoriauniversidad"&gt;Ruth Vargas gonzales&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-1833528326951039481?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/1833528326951039481/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=1833528326951039481' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/1833528326951039481'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/1833528326951039481'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2009/03/manual-de-habilidades-sociales.html' title='Manual De Habilidades Sociales'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-7991250008546606384</id><published>2008-12-31T12:14:00.002-05:00</published><updated>2008-12-31T12:15:29.262-05:00</updated><title type='text'>FELIZ AÑO</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SVuoohSca2I/AAAAAAAAAR0/8PECl794haI/s1600-h/FELIZ+A%C3%91O.gif"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 300px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SVuoohSca2I/AAAAAAAAAR0/8PECl794haI/s400/FELIZ+A%C3%91O.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5286004001733372770" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-7991250008546606384?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/7991250008546606384/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=7991250008546606384' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/7991250008546606384'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/7991250008546606384'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2008/12/feliz-ao.html' title='FELIZ AÑO'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_AOUOVOqODI0/SVuoohSca2I/AAAAAAAAAR0/8PECl794haI/s72-c/FELIZ+A%C3%91O.gif' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-7445027815654744745</id><published>2008-04-19T15:35:00.003-05:00</published><updated>2008-04-19T15:47:24.205-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='1. Comunicamos'/><title type='text'>LA MOTIVACIÓN</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/SApaHAIol8I/AAAAAAAAAMg/fwm6Eaop_ws/s1600-h/1.+Comunicamos.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/SApaHAIol8I/AAAAAAAAAMg/fwm6Eaop_ws/s320/1.+Comunicamos.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5191060596839716802" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Por Fabio Alberto Cortés Guavita&lt;br /&gt;Gerente&lt;br /&gt;FUNGESTAR&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;La Motivación. “Partiendo del supuesto que la motivación es incitar a una persona a hacer u omitir algo”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Motivar para el cambio es mover a las personas a entender y a crear las condiciones necesarias para su logro quitando las barreras que se oponen a ello. Un sencillo esquema estructural de la motivación como base para una buena receptividad puede ser el siguiente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El contexto o situación hace referencia a las características y relaciones en cuyo marco se ejerce el cambio&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Necesidades y deseos. En referencia directa con la teoría de MASLOW y a su desarrollo secuencial.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Impulsos. Se trata de lo inherente a lo positivo-deseo-interés o a lo negativo-miedo-desprecio-desinterés.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Objetivos. Es lo que se desea  conseguir, cuál es la finalidad del cambio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Acción. Que hace la persona, cómo desarrolla su participación, cómo actúa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Satisfacción o frustración. Es el resultado, si logra sus objetivos hay satisfacción, si no se logra el éxito hay frustración.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se debe examinar tanto la necesidad individual de encontrar satisfacción en el trabajo (ESTUDIO) y en el cambio como las necesidades propias de las Organizaciones y sitios de estudio, para asegurar el éxito del equipo humano de trabajo, antes, en él y después del cambio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La motivación de los trabajadores de una empresa y de los estudiantes en el marco de un proceso cognitivo, debe ser entendida en diferentes procesos del desarrollo del ser humano, en primer término se puede ver desde la óptica de la creatividad:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Después de un estudio de individuos extraordinariamente creativos y que presumiblemente actuaban en los niveles superiores de su jerarquía, Maslow llegó a la conclusión de que la capacidad de satisfacer necesidades inferiores y de buscar autorrealización conduce a una mayor eficacia biológica y a la obtención de muchos rasgos humanos deseables como la espontaneidad, la orientación respecto de la realidad, la espiritualidad, la capacidad de distinguir entre medios y fines, la creatividad, la autonomía y los valores democráticos”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es decir, un trabajador o estudiante motivado de manera adecuada será base del éxito empresarial o formativo y esa motivación debe ser dada desde las ideas normas y valores de la Identidad Cultural en busca del éxito emprendedor-estudiante.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Según el autor antes citado “... una alta tasa de “ene” logro debe hacer especialmente probable que los sujetos se interesen por los negocios y se muestren capaces en esa actividad porque los negocios requieren que las personas asuman riesgos moderados y la responsabilidad personal de sus propias acciones, presten mucha atención a la retroalimentación en términos de costos y beneficios y encuentren modos innovadores de conseguir un nuevo producto o de proporcionar un nuevo servicio”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En tal circunstancia los trabajadores-estudiantes estarán en disposición de coadyuvar en el progreso y la eficiencia de la empresa.  El rendimiento de los trabajadores indiscutiblemente mejorará, esto lo aclara el citado autor cuando dice:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“En nuestra sociedad, se atribuye también un valor al esfuerzo de modo tal que cuando es sobresaliente, el rendimiento mejora. De hecho, cabe reconceptualizar toda la literatura sobre atribución causal en término de la teoría de los valores.  Pueden concebirse las dimensiones de la causalidad percibida –lugar de control interno o externo, posibilidad de control y estabilidad-  como valores (o al menos modelos que ordenan el modo en que las cosas actúan) que influyen en el rendimiento. En general, los valores de interioridad, controlabilidad y estabilidad promueven un rendimiento eficaz, mientras que sus opuestos lo reducen”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estas reflexiones conducen el estudio de la motivación a la apropiación de valores como creencias como generadores de actitudes en beneficio del progreso y desarrollo empresarial y formativo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lo anterior muestra como la relación dada entre valores y motivación llevan de la mano a la empresa y al educando en pos del éxito, del progreso y de la eficiencia.  Se tiene que motivar a las personas para lograr metas, para pasar el día realizando planeación, para organizar un paseo etc., lo difícil en muchos casos es entender que es lo que hace que la motivación se active y se dé el paso necesario del discurso motivacional a la acción y a la ejecución de las tareas o actividades que el líder propone realizar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La motivación no puede ser un objetivo, debe ser un medio, pero entendido como un valor es decir como algo que nos guía en la vida por eso él solo no realiza la acción y de acuerdo con las teorías de motivación es necesario para el ser humano tener un aliciente, un estímulo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El estímulo es algo que impulsa la acción, dicho estímulo puede ser negativo o positivo por ello es importante de escudriñar cada situación y cada personalidad. Un objetivo de crecimiento empresarial o educativo puede estar bien diseñado pero no motiva positivamente a la gente para alcanzar su logro, puede estar ocurriendo que los trabajadores-estudiantes  piensan que al buscar un mayor crecimiento se les está generando una mayor carga laboral, aquí cobra vital importancia entender la comunicación y la confianza que genera el que los trabajadores tengan en su poder toda la información del caso.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Si no hay la información suficiente y clara el trabajador-estudiante interpretará el nuevo rol como trabajar o estudiar más horas sin el estímulo de pago o recompensa, la información no esta llegando por los canales adecuados y seguramente la organización lo que pretende es que del crecimiento propuesto y de alcanzar la meta se hará participes a los que tiene a su cargo la nueva responsabilidad, por eso un mensaje distorsionado puede convertir la motivación el algo desalentador.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El estímulo debe ser  fortalecido, buscando lo que genera felicidad a las personas y a los equipos, para ello hay que conocer bien los integrantes de tales equipos para saber que esperan y cómo se les puede complacer en la búsqueda de un mejor clima laboral a través de la motivación. Muchas veces no es solamente el dinero quien estimula a las personas, puede ser, y de hecho lo es, más importante la participación de la gente en la toma de decisiones, en la capacitación, puede ser solamente una palabra de aliento, una sonrisa, estar presente en un momento importante podrá ser el estímulo perfecto.&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=""&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;  &lt;/div&gt;&lt;hr style="margin-left: 0px; margin-right: 0px; height: 2px;" size="1" width="33%"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;!--[endif]--&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;" id="ftn1"&gt;  &lt;p class="MsoFootnoteText"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;a style="" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=2995665757627382536#_ftnref1" name="_ftn1" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-family:Tahoma;"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style=";font-family:Tahoma;font-size:10;"  &gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Tahoma;"&gt; McCLELLAND, David, Estudio de la Motivación Humana, Narcea de ediciones Madrid, España, 1989, p.58.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div style="" id="ftn2"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;" class="MsoFootnoteText"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;a style="" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=2995665757627382536#_ftnref2" name="_ftn2" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-family:Tahoma;"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style=";font-family:Tahoma;font-size:10;"  &gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Tahoma;"&gt; McCLELLAND, obra citada&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-7445027815654744745?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/7445027815654744745/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=7445027815654744745' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/7445027815654744745'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/7445027815654744745'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2008/04/la-motivacin.html' title='LA MOTIVACIÓN'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/SApaHAIol8I/AAAAAAAAAMg/fwm6Eaop_ws/s72-c/1.+Comunicamos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-8826208921632320618</id><published>2007-12-28T10:45:00.000-05:00</published><updated>2007-12-28T10:52:26.014-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='1. Comunicamos'/><title type='text'>LO SOLIDARIO EN EL SIGLO XXI</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/R3Uba3Ja9tI/AAAAAAAAAMY/caOhMkGwY9s/s1600-h/1.+Comunicamos.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/R3Uba3Ja9tI/AAAAAAAAAMY/caOhMkGwY9s/s320/1.+Comunicamos.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5149051897262044882" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Fabio Alberto Cortés Guavita&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;Gerente FUNGESTAR&lt;br /&gt;Bogotá Colombia&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Latinoamérica gira a la izquierda y hay sectores que no definen su posición en el nuevo contexto, entre ellos la economía popular y solidaria, para no hablar de la social pues como aseguran muchos autores es redundante hablar de economía social ya que todo modelo económico por su propia naturaleza es social, en cambio no toda economía es solidaria y menos aún popular.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Los giros se entienden entre socialdemocracia y socialismo del Siglo XXI como marco ideológico de los actuales gobiernos en la mayoría de países de nuestra Latinoamérica, con la excepción de Colombia, en tal marco de confusión hay quienes afirman que las dos tendencias son lo mismo, sin embargo en honor a la verdad es necesario distinguir las dos corrientes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En primer término es necesario decir que la social democracia desde sus inicios y en sus diferencias con el propio Carlos Marx, ha asumido que la trasformación de la sociedad se puede y debe realizar de manera lenta y pausada sin entrar en controversia real con el estado y más bien dando pasos hacia el estado benefactor reivindicando la democracia representativa como su conquista central.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El socialismo del siglo XXI en otra dirección busca y conquista la democracia participativa, directa y con poder revolucionario, es decir, siendo protagonista de la historia y vanguardia de los cambios profundos, que no los paquidérmicos de la socialdemocracia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La economía popular y solidaria debe aportar a ese cambio, obviamente coexisten las dos tendencias, y el propio neoliberalismo dentro del sector, el cual lo convierte en parasitario frente al papel protagónico que debe jugar. Doctrinariamente y desde sus albores se ha manifestado que lo solidario está de lado de la clase trabajadora y popular y creció al pie del capitalismo contagiándose de todos sus vicios. Hoy cuando se puede jugar un rol importante no encuentra una dirección, un norte concreto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ver lo solidario en torno al papel de los términos de democracia citados anteriormente -nos dirían desde la teoría- es la esencia de las organizaciones populares y solidarias que conjugan la democracia representativa con la participativa y porque no con la democracia directa en algunos casos. Claro, desde la teoría porque otra cosa es la realidad pragmática. Se juega con lo representativo cuando se manipulan los procesos electorales y se juega con lo participativo cuando se cierran las puertas a los asociados frente a sus derechos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La socialdemocracia promueve un Estado solidario paliando la redistribución del ingreso y estimulando la creación de riqueza. El socialismo del siglo XXI va más allá cuando dice que no es suficiente la inclusión, que es menester tener en cuenta el empoderamiento de los más necesitados, de los millones de pobres marginados y excluidos de todos sus derechos por el estado neoliberal, empoderamiento que debe pasar o iniciarse en los pasos requeridos para la construcción de un Estado social de derecho con justicia social.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Qué hace, o mejor aún cuál es el deber ser, de nuestra economía popular y solidaria en este rol de la inclusión y el empoderamiento?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Empoderar a los desprotegidos, haciéndoles ver su real poder como seres humanos frente a sus derechos, y que mejor manera de hacerlo que a través de organizaciones populares y solidarias, mutuales y cooperativas, para lograr la verdadera inclusión, en el trabajo con ingreso digno, a una seguridad alimentaria igualitaria en la cual haya de un lado el beneficio del equilibrio en su forma de alimentarse y de otro poniendo en práctica la eliminación de los intermediarios ociosos en la comercialización de los productos del agro a la ciudad lo cual nos lleva al comercio justo, inclusión y derecho a un medio ambiente sano y protector, benéfico para la nuevas generaciones y como un verdadero hogar a heredar por quienes han de encontrar un mundo más vivible y solidario.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-8826208921632320618?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/8826208921632320618/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=8826208921632320618' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/8826208921632320618'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/8826208921632320618'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/12/lo-solidario-en-el-siglo-xxi.html' title='LO SOLIDARIO EN EL SIGLO XXI'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/R3Uba3Ja9tI/AAAAAAAAAMY/caOhMkGwY9s/s72-c/1.+Comunicamos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-4642908566334889013</id><published>2007-12-28T10:27:00.000-05:00</published><updated>2007-12-28T10:45:13.794-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='4. Asesoramos'/><title type='text'>3. Qué es un proyecto (2)</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/R3UZu3Ja9sI/AAAAAAAAAMQ/b1dYkyqW_R8/s1600-h/4.+asesoramos.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/R3UZu3Ja9sI/AAAAAAAAAMQ/b1dYkyqW_R8/s200/4.+asesoramos.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5149050041836172994" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;1. OBJETIVOS DEL PROYECTO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.1. Determinar la factibilidad de iniciar, ampliar, diversificar o trasladar una empresa.&lt;br /&gt;1.2. Definir los recursos necesarios para su realización.&lt;br /&gt;1.3. Obtener información sobre la situación de la empresa a corto, mediano y largo plazo.&lt;br /&gt;1.4. Establecer las proyecciones sobre su funcionamiento.&lt;br /&gt;1.5. En caso de ser necesario, cuando se va a utilizar como respaldo para una solicitud de financiación, presentar los elementos que apoyen y justifiquen dicha solicitud.&lt;br /&gt;2. CONTENIDO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es variable dependiendo de la información disponible, de las condiciones personales del que lo elabora y las necesidades del usuario.   Sin embargo, se consideran unos elementos básicos, los cuales son:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-    Antecedentes.&lt;br /&gt;-    Análisis del Mercado.&lt;br /&gt;-    Estructura Técnica o de producción.&lt;br /&gt;-    Estructura financiera.&lt;br /&gt;-    Estructura Administrativa.&lt;br /&gt;-    Estructura Legal&lt;br /&gt;-    Conclusiones y Recomendaciones&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Orientados a confirmar la viabilidad a no de la empresa y a comprender y analizar todas y cada una de las áreas que la conforman.  A continuación mencionaremos brevemente que comprende cada uno de los elementos del proyecto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.1. ANTECEDENTES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En este numeral se presentan los orígenes del proyecto, su justificación y los objetivos. Cuando se va a presentar a alguien diferente al dueño, un posible socio o a una entidad de crédito, es recomendable hacer un resumen en el cual se incluyen las principales conclusiones y que aparece en este numeral.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.2. ANÁLISIS DEL MERCADO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es vital en el Proyecto pues allí se define de acuerdo a los estudios, existe o no la demanda para nuestro producto, donde esta localizada y las características de esos posibles consumidores, se cuantifica la demanda potencial para poder proyectar las ventas; además, se analiza la competencia determinando cuánta y qué características tiene y se definen las estrategias de mercado del precio, producto, distribución y comunicación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.3. ESTRUCTURA TÉCNICA DE PRODUCCIÓN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En este numeral se analiza y plantea que la empresa debe dar desde el punto de vista productivo: Calidad y cantidad de unidades a producir, compras y requisitos de calidad de las materias primas utilizadas, cantidad de las mismas, proceso de producción, planta física requerida y su distribución, maquinaria y equipo requerido en cantidades y especificaciones, almacenamiento y distribución física de las materias primas, productos en proceso y producto terminado.   Naturalmente en el caso de las empresas dedicadas a actividades de comercio y servicios, este aspecto es más reducido en ellas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.4. ESTRUCTURA FINANCIERA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se refiere al recurso económico con todos sus componentes tales como inversiones requeridas, costos, gastos, capital de trabajo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se presentan estados financieros proyecciones: Ventas y gastos, balance; flujo de fondos, la estructura financiera y los principales indicadores financieros para evaluar la conveniencia del proyecto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En este capitulo se cuantifican en dinero las necesidades de la nueva empresa, de tal forma que se conozca cuales son las exigencias financieras tanto para el dueño como para la entidad crediticia, o para un posible socio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.5. ESTRUCTURA ADMINISTRATIVA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Objetivos, organización, personal, políticas y procedimientos administrativos se expresan y analizan en este capitulo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.6. ESTRUCTURA LEGAL   &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La existencia legal de la empresa se estudia y define en este numeral.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Constitución, tipo de sociedad, registro en Cámara de Comercio, en Administración de Hacienda y en las distintas entidades: SENA, ICBF, Caja de Compensación. Reglamento de trabajo y de higiene y seguridad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Todas las normas legales tributarias, comerciales, laborales, en resumen, se deben considerar acá.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Todo el proceso anterior es para concluir si la empresa que se va a iniciar es factible o no y detectar los riesgos y posibilidades de esa actividad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lógicamente la recomendación es de iniciar o no la empresa y en caso de ser afirmativa, qué aspectos se deben tener en cuenta para minimizar el riesgo de fracasar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. RESUMEN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es indispensable recalcar que para la pequeña y mediana empresa el proyecto representa una forma sistemática y organizada de visualizarla y proyectarla, pero que debe ser práctico y económico.   El empresario debe estar consciente que este instrumento se debe hacer, mas por su conveniencia que por cumplir con alguna entidad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La mayoría de los empresarios exitosos afirman que el conocimiento de la actividad fue el factor primordial en el logro de sus resultados y el proyecto es un medio significativo para obtenerlo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es recomendable elaborar el proyecto por escrito, aunque como ya se vio si la persona estudia y responde objetivamente el cuestionario (las preguntas de cómo crear una empresa) y ver sí a ha avanzado en el conocimiento de la actividad empresarial&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-4642908566334889013?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/4642908566334889013/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=4642908566334889013' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/4642908566334889013'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/4642908566334889013'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/12/3-qu-es-un-proyecto-2.html' title='3. Qué es un proyecto (2)'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/R3UZu3Ja9sI/AAAAAAAAAMQ/b1dYkyqW_R8/s72-c/4.+asesoramos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-8640214731743035478</id><published>2007-12-28T10:22:00.000-05:00</published><updated>2007-12-28T10:27:35.331-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='5. Investigamos'/><title type='text'>3. PODER VIRTUAL</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/R3UVrHJa9rI/AAAAAAAAAMI/nzVrPa1id4M/s1600-h/5.+investigamos.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/R3UVrHJa9rI/AAAAAAAAAMI/nzVrPa1id4M/s200/5.+investigamos.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5149045579365152434" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Internet es un componente cada vez más importante de las estrategias de publicidad. Permite interactuar con el cliente, medir resultados y se ajusta a cualquier presupuesto, pero hay que usarlo correctamente.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-size:85%;" &gt;REVISTA DINERO. Por Luis Germán López, director de Fastbridge. "Internet es un medio atractivo, porque se puede medir fácilmente y auditar. Además, dependiendo de la campaña, tiene costos por contacto sustancialmente menores que otros medios".&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En 1999, cuando apenas empezaba a usarse internet en Colombia, la compañía Familia Sancela entendió que con este medio podía refrescar su marca Nosotras, y llegarle al público joven de una manera diferente. Lo que en ese momento fue una estrategia innovadora, es hoy el ejemplo de lo que una empresa puede hacer con internet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La idea fue construir un sitio en el que las jóvenes de 12 a 17 años pudieran crear una comunidad, divertirse y ver contenido interesante para ellas, como artículos de moda, belleza e historias animadas. Al evitar temas percibidos como aburridos, buscaban posicionar Nosotras en el público objetivo y darle solidez a su posición de líder en el mercado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nosotras Online tiene hoy una base de datos de más de 200.000 jóvenes entre estas edades. Con esta base de datos, trabaja para fidelizar este grupo de consumidoras a largo plazo. "Es un ejemplo de lo que los clientes pueden hacer en internet. Han logrado usarlo de manera interactiva y, gracias a su base de datos, han generado actividades que permiten fidelizar, rejuveneciendo la marca y dándoles continuidad a las estrategias", explica Andrés Rodríguez, planner de medios de Tribal DDB. Una buena parte del éxito de la campaña de Nosotras Online radica en que construyó una relación más profunda con sus clientes, a partir de internet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Al igual que Familia Sancela, otras compañías han descubierto este medio. Por ejemplo, Corsa Active, a finales de 2004 desarrolló una campaña para darles la posibilidad a los clientes de armar su propio vehículo en la página de internet. El cliente podía decidir qué tipo de accesorios quería en su vehículo. En este sector, internet cumple un papel importante: se estima que el 60% de los consumidores interesados en comprar un auto entra a la página web de la marca, antes de ir al concesionario. Teniendo esto en cuenta, la campaña de Chevrolet usó internet para promocionar sus carros. Según Juan Carlos Samper, gerente general de i-network, los resultados fueron reveladores. El 73% del tráfico al sitio se consiguió con menos del 7% de la inversión total, que fue la porción hecha mediante publicidad en línea.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estos datos muestran las principales fortalezas de internet: que los resultados son medibles y que complementan las actividades en otros medios. Hay programas de bajo costo que pueden medir la actividad de un sitio web y la efectividad de las campañas para generar tráfico. Mientras en medios tradicionales, como radio, televisión y prensa, se construye marca y posicionamiento en las actividades comerciales, en internet se puede saber a cuántas personas llegó la campaña y medir con precisión su impacto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El foco en las actividades comerciales es una de las virtudes de internet. Conavi, por ejemplo, creó una tienda inmobiliaria virtual para sacar al mercado los bienes en dación en pago. Tradicionalmente, la promoción se hacía con clasificados y no se sabía qué tan efectivos eran. Cuando lanzó la Tienda del Inmueble Conavi, obtuvo buenos resultados: el 36% de las ventas se hizo por internet, a un costo mucho menor que los clasificados, y con la seguridad de que la campaña tuvo éxito.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En otros casos, la efectividad de una campaña no se traduce en vender los productos. Bayer lanzó una campaña educativa asociada con su producto Levitra, para reducir el desconocimiento alrededor de la disfunción eréctil. Hoy tiene más de 15.000 registrados a quienes les envía contenidos relevantes para ellos, y les da información sobre la disfunción eréctil, mas no directamente sobre su marca.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El buen uso&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A pesar del éxito de estos casos, es importante usar internet correctamente. Aunque el consumo de internet en Colombia viene creciendo, su penetración es baja. Según la Comisión de Regulación de Telecomunicaciones, CRT, alcanza apenas el 7,9% de la población.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Muchas empresas todavía no han entendido para qué sirve un website. Internet tiene que ser parte de un mix de medios, con una estrategia integral", explica Samper. En este sentido, el objetivo es que internet les dé mayor alcance a las estrategias de la empresa, apalancándose con otros medios cuando sea necesario. De esta manera, puede potenciar, complementar y darles fuerza a las campañas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Según Luis Germán López, director de Fastbridge, las empresas que invierten mucho dinero en una campaña tradicional pueden complementarla con una inversión relativamente pequeña en internet, y multiplicar los resultados. Esto lo tenía en mente Kimberly Clark, cuando lanzó recientemente al mercado las nuevas líneas de pañuelos Kleenex aromatizados con té verde y manzanilla. La campaña, apoyada con publicidad en otros medios, utiliza un gancho promocional; las personas que se inscriban en la base de datos participan en varias rifas y, en especial, en un shopping spree en Fedco.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No todas las empresas tienen esta visión, para hacer exitosa una campaña en línea; "muchas veces, las empresas piensan que la gente empieza a llegar con solo montar un website", explica Samper. Esto es un error, pues generalmente se necesitan varios medios para alcanzar al target. Lo importante es hacer una buena segmentación y, a partir de ahí, buscar la mejor manera para llegarle al cliente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Internet continuará siendo un medio cada vez más importante para las empresas, a tal punto que, de acuerdo con Samper, mientras que en 2003 su participación en el presupuesto publicitario fue de 2%, se estima que para 2005 será de 11%.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-8640214731743035478?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/8640214731743035478/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=8640214731743035478' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/8640214731743035478'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/8640214731743035478'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/12/3-poder-virtual.html' title='3. PODER VIRTUAL'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/R3UVrHJa9rI/AAAAAAAAAMI/nzVrPa1id4M/s72-c/5.+investigamos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-6110010743540553319</id><published>2007-11-08T13:49:00.000-05:00</published><updated>2007-11-08T14:37:21.350-05:00</updated><title type='text'>MEDIOS DE VIDA SOSTENIBLES</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RzNbxZuF2QI/AAAAAAAAAK0/YFLHBwX6h7c/s1600-h/ARTE+DE+RECICLAR++en+BOSA.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RzNbxZuF2QI/AAAAAAAAAK0/YFLHBwX6h7c/s320/ARTE+DE+RECICLAR++en+BOSA.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5130545304781052162" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;CLIC EN EL SIGUIENTE TEXTO&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a style="font-weight: bold;" href="http://fungestar.blogspot.com/search/label/PLAN.%20%22Medios%20de%20Vida%20SostenIbles%22"&gt;VEA AQUÍ EL PLAN "MEDIOS DE VIDA SOSTENIBLES" DE &lt;/a&gt;&lt;a style="font-weight: bold;" href="http://fungestar.blogspot.com/search/label/PLAN.%20%22Medios%20de%20Vida%20SostenIbles%22"&gt;LA FUNDACIÓN &lt;/a&gt;&lt;a style="font-weight: bold;" href="http://fungestar.blogspot.com/search/label/PLAN.%20%22Medios%20de%20Vida%20SostenIbles%22"&gt;FUNGESTAR&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Bienve&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;nida la Comunidad Educativa de Bogotá&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Comunidad Educativa de la Localidad de BOSA, Bogotá en el mes de junio de 2007 reunida en el CADEL de la localidad.&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;Equipo de trabajo de la Precooperativa Creativos del Medio Ambiente "CREMARTE"&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RzNeTpuF2SI/AAAAAAAAALE/ZQg3MUC8-rc/s1600-h/Equipo+ARTE+DE+RECICLAR.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 167px;" src="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RzNeTpuF2SI/AAAAAAAAALE/ZQg3MUC8-rc/s320/Equipo+ARTE+DE+RECICLAR.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5130548092214827298" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RzNlJZuF2TI/AAAAAAAAALM/xDiN7YhIZXU/s1600-h/Equipo+facilitadores.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 373px; height: 171px;" src="http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RzNlJZuF2TI/AAAAAAAAALM/xDiN7YhIZXU/s320/Equipo+facilitadores.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5130555612702562610" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-6110010743540553319?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/6110010743540553319/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=6110010743540553319' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/6110010743540553319'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/6110010743540553319'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/11/medios-de-vidad-sostenibles.html' title='MEDIOS DE VIDA SOSTENIBLES'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RzNbxZuF2QI/AAAAAAAAAK0/YFLHBwX6h7c/s72-c/ARTE+DE+RECICLAR++en+BOSA.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-3679543331242356104</id><published>2007-11-01T15:41:00.000-05:00</published><updated>2007-11-01T15:49:37.511-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Edición mensual'/><title type='text'>Edición 004. Noviembre 2007. Bogotá, Colombia</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153); font-size: 100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-family: arial; font-size: 100%;"&gt;Bienvenido a EDUCADOR EMPRESARIAL SOLIDARIO, por favor seleccione el Tema de su interés, haciendo CLIC en su TITULO podrá ver todo el Artículo, al &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-family: arial;"&gt;final&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153); font-size: 100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-family: arial;"&gt;izar en la pa&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153); font-size: 100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-family: arial;"&gt;rte superior  izqui&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153); font-size: 100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-family: arial;"&gt;e&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153); font-size: 100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-family: arial;"&gt;rda está el &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153); font-size: 100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-family: arial;"&gt;RETORNO &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153); font-size: 100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-family: arial;"&gt;A LA PÁGINA PRINCIPAL&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153); font-size: 100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-family: arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153); font-size: 100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-family: arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;h3 style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://fungestar.blogspot.com/2007/11/comunicacin-estratgica-para-los.html"&gt;Comunicación estratégica para los Solidario y Popular&lt;/a&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryo4HX6UtqI/AAAAAAAAAKs/HTZqMFsO1i4/s1600-h/1.+Comunicamos.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;span style="color: windowtext; text-decoration: none;"&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shapetype id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600" spt="75" preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f" stroked="f"&gt;  &lt;v:stroke joinstyle="miter"&gt;  &lt;v:formulas&gt;   &lt;v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @0 1 0"&gt;   &lt;v:f eqn="sum 0 0 @1"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @2 1 2"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @0 0 1"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @6 1 2"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @8 21600 0"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @10 21600 0"&gt;  &lt;/v:formulas&gt;  &lt;v:path extrusionok="f" gradientshapeok="t" connecttype="rect"&gt;  &lt;o:lock ext="edit" aspectratio="t"&gt; &lt;/v:shapetype&gt;&lt;v:shape id="BLOGGER_PHOTO_ID_5127972825043613346" spid="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75" alt="" href="http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryo4HX6UtqI/AAAAAAAAAKs/HTZqMFsO1i4/s1600-h/1.+Comunicamos.jpg" style="'width:156.6pt;height:60pt'" button="t"&gt;  &lt;v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\CONFIG~1\Temp\msohtml1\01\clip_image001.jpg" href="http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryo4HX6UtqI/AAAAAAAAAKs/HTZqMFsO1i4/s320/1.+Comunicamos.jpg"&gt; &lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;"La Comunicación estratégica optimiza los niveles de calidad y cantidad de la comunicación para evitar el desperdicio de recursos físicos y humanos en el manejo de la información"&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;h3 style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://fungestar.blogspot.com/2007/11/travesa-para-lderes-polivalentes.html"&gt; TRAVESÍA PARA LÍDERES POLIVALENTES&lt;/a&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryo00H6UtoI/AAAAAAAAAKc/PKajsSk5jDs/s1600-h/3.+capacitamos.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shape id="BLOGGER_PHOTO_ID_5127969195796248194" spid="_x0000_i1026" type="#_x0000_t75" alt="" href="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryo00H6UtoI/AAAAAAAAAKc/PKajsSk5jDs/s1600-h/3.+capacitamos.jpg" style="'width:145.8pt;height:56.4pt'" button="t"&gt;  &lt;v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\CONFIG~1\Temp\msohtml1\01\clip_image003.jpg" href="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryo00H6UtoI/AAAAAAAAAKc/PKajsSk5jDs/s320/3.+capacitamos.jpg"&gt; &lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;El objetivo de esta parte de la obra es señalar la necesidad de reinventar el contexto del Ser como Líder Polivalente para que se prepare en la tarea de dirigir las Organizaciones en un mundo globalizado y en crisis.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;h3 style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://fungestar.blogspot.com/2007/11/3-vestigios-de-lo-creado-por-el-hombre.html"&gt; Vestigios de lo creado por el hombre&lt;/a&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RyoxTX6UtlI/AAAAAAAAAKE/3yVCMQYBdhA/s1600-h/2.+formamos.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shape id="BLOGGER_PHOTO_ID_5127965334620649042" spid="_x0000_i1027" type="#_x0000_t75" alt="" href="http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RyoxTX6UtlI/AAAAAAAAAKE/3yVCMQYBdhA/s1600-h/2.+formamos.jpg" style="'width:150pt;height:57.6pt'" button="t"&gt;  &lt;v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\CONFIG~1\Temp\msohtml1\01\clip_image005.jpg" href="http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RyoxTX6UtlI/AAAAAAAAAKE/3yVCMQYBdhA/s200/2.+formamos.jpg"&gt; &lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;SÓLO EL HOMBRE DEJA VESTIGIOS DE LO QUE HA CREADO&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;“El hombre no es la más majestuosa de las criaturas, antes incluso que los mamíferos los dinosaurios eran decididamente más espléndidos. Pero él posee algo que los demás animales no tienen: un caudal de facultades que por sí solo, en mas de tres millones de años de vida, le hizo creativo.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;h3 style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://fungestar.blogspot.com/search/label/PLAN.%20%22Medios%20de%20Vida%20SostenIbles%22"&gt;Entidades asociadas en la REDSOL&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;VEA TODO EL PLAN "MEDIOS DE VIDA SOSTENIBLES"&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;FUNGESTAR&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;. &lt;/span&gt;fundación especializada en capacitación en Economía Solidaria y Popular e incubación de emprendimientos y microempresas. Asociación Mutual para la protección social &lt;b&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;PROTEGER &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;entidad que auspicia el Plan y encabeza la acción con su proyecto BANCA ÉTICA MUTUALISTA. &lt;b&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;TIENDAMUTUAL &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;orienta el proyecto de seguridad alimentaria. Asociación Mutual UNIÓN &lt;b&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;PROFESIONAL DE CHAPINERO&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; y su proyecto de turismo Alternativo y Familiar. Corporación deportiva &lt;b&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;JUEGO LIMPIO&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; con su proyecto de escuelas de iniciación deportiva. Precooperativa creativos del Medio Ambiente y su proyecto de medio ambiente &lt;b&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;CREAMARTE &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;eje del Plan. &lt;b&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;LUZMUTUAL&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;, &lt;/span&gt;grupo profesional que asiste a los adultos mayores.&lt;br /&gt;Confederación de la mutualidad Colombiana &lt;b&gt;&lt;span style="color: red;"&gt;COLOMBIAMUTUAL &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;organismo gremial de segundo grado que agrupa y orienta su proyecto de REINVENCIÓN DEL MUTUALISMO COLOMBIANO.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 102); font-size: 100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;A su derecha encontrará las diferentes secciones de servicios, seminarios y el archivo general en el cual están todos los temas publicados hasta la fecha. Entre en cada una de ellas y nos conocerá mejor.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-3679543331242356104?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/3679543331242356104/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=3679543331242356104' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/3679543331242356104'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/3679543331242356104'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/11/edicin-004-noviembre-2007-bogot.html' title='Edición 004. Noviembre 2007. Bogotá, Colombia'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-5564146719252397696</id><published>2007-11-01T15:28:00.000-05:00</published><updated>2007-11-01T15:34:49.394-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='1. Comunicamos'/><title type='text'>Comunicación estratégica para los Solidario y Popular</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryo4HX6UtqI/AAAAAAAAAKs/HTZqMFsO1i4/s1600-h/1.+Comunicamos.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryo4HX6UtqI/AAAAAAAAAKs/HTZqMFsO1i4/s320/1.+Comunicamos.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5127972825043613346" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;"La Comunicación estratégica optimiza los niveles de calidad y cantidad de la comunicación para evitar el desperdicio de recursos físicos y humanos en el manejo de la información"&lt;br /&gt;Fabio Alberto Cortés Guavita.&lt;br /&gt;Gerente FUNGESTAR&lt;br /&gt;Bogotá Colombia&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;La Mutualidad y la Economía Social y Solidaria deben entender la importancia que debe dar a la comunicación en sus planes de desarrollo. En ocasiones –cuando la entidad cuenta con un plan- éste se dedica ver los aspectos técnicos y de producción, en otros casos la educación y la solidaridad son sus ejes, pero la verdad es extraño que nuestras entidades den la importancia que se debe reconocer a los aspectos de la comunicación como base de todo PLAN ESTRATÉGICO, veamos algunos aspectos de lo que debe ser la comunicación estratégica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La Comunicación estratégica parte de dos principios fundamentales. El primero de ellos tiene que ver directamente con los procesos de comunicación efectiva y el segundo con el plan promocional, entendiendo la promoción como un proceso de comunicación, es decir que debe cumplir en cada uno de los pasos con el esquema de la comunicación, veamos en esta ocasión el primer aspecto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;LA EMPRESA debe crear una estructura de comunicación que cubra sus niveles interno y externo, para así poder divulgar y promocionar oportunamente y con eficiencia todas y cada una de las características de los productos y servicios de la entidad así como su Imagen Corporativa. Debe entonces establecer un conjunto articulado e integrado de elementos intervinientes (emisores, códigos, mensajes, redes de transporte, receptores y planes), para lograr una comunicación eficaz.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La Comunicación estratégica optimiza los niveles de calidad y cantidad de la comunicación para evitar el desperdicio de recursos físicos y humanos en el manejo de la información.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Si la comunicación es un proceso y la promoción es comunicación, los ejecutivos de las empresas deben entender y conocer los elementos básicos de la comunicación. Inicialmente hablamos de un mensaje, una fuente, un canal y un receptor; sin embargo en la práctica entran en juego otros elementos como los códigos y su codificación y decodificación, el ruido y finalmente el elemento clave de la comunicación: RETROALIMENTACIÓN.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FUENTE DE EMISIÓN: El emisor puede ser la empresa como institución y las personas que de manera individual emiten de acuerdo con los roles desempeñados dentro de al empresa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CODIFICACIÓN: Los códigos son cifrados de la inteligibilidad, es decir, son la cualidad de los mensajes ya sean escritos, verbales, gráficos, etc., la clave está en la articulación que se haga con ellos para que el mensaje sea entendido por el receptor.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MENSAJES: La fuentes crean mensajes que son la base de la comunicación, son los portadores del contenido de la cultura corporativa o de las bondades del producto o servicio. Los mensajes tienen contenido, forma y materia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CANAL DEL MENSAJE: Es La red de transmisión, de conformidad con cada mensaje tendrá un canal adecuado, la publicidad cuenta con una Red de medios masivos y selectivos para llegar al receptor de acuerdo con la intención de la comunicación. Así las relaciones Públicas cuenta con su propia Red y la Información Comercial, así como cualquiera de los elementos de la Mezcla promocional cuentan con sus respectivos canales o redes de distribución de los mensajes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DECODIFICACIÓN: El mensaje debe ser decodificado o descifrado por el receptor, de allí la importancia de definir los códigos en los cuales se la habla a un mercado determinado. Códigos lingüísticos o para lingüísticos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RECEPTOR: Es el depositario del mensaje, la persona o entidad a quien se desea llegar con un determinado mensaje, publicitario, de venta, de imagen etc. El receptor es elegido o seleccionado al realizar la segmentación, tanto del mercado como de las comunicaciones o del programa promocional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RUIDO: Cualquier tendencia que trate de distorsionar el mensaje, existe el ruido psicológico, y el ruido físico.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RETROALIMENTACIÓN: Es el punto definitorio de una buena comunicación, sin retroalimentación no existe comunicación. Solamente se da cuando el receptor descifra el mensaje sin ruido, lo interpreta y toma una decisión frente al mensaje recibido. La respuesta puede traducirse en un pedido, en una opinión frente al mensaje, en el inicio de una interrelación que redunde en la planeación, en el respaldo de la fuerza de ventas. En general retroalimentación es el inicio de una comunicación eficaz y efectiva.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-5564146719252397696?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/5564146719252397696/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=5564146719252397696' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/5564146719252397696'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/5564146719252397696'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/11/comunicacin-estratgica-para-los.html' title='Comunicación estratégica para los Solidario y Popular'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryo4HX6UtqI/AAAAAAAAAKs/HTZqMFsO1i4/s72-c/1.+Comunicamos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-4866658365574111215</id><published>2007-11-01T15:16:00.000-05:00</published><updated>2007-11-01T15:23:16.600-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='3. Capacitamos'/><title type='text'>4. TRAVESÍA PARA LÍDERES POLIVALENTES</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryo00H6UtoI/AAAAAAAAAKc/PKajsSk5jDs/s1600-h/3.+capacitamos.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;" src="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryo00H6UtoI/AAAAAAAAAKc/PKajsSk5jDs/s320/3.+capacitamos.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5127969195796248194" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fabio Alberto Cortés Guavita&lt;br /&gt;Gerente FUNGESTAR&lt;br /&gt;Bogotá Colombia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El objetivo de esta parte de la obra es señalar la necesidad de reinventar el contexto del Ser como Líder Polivalente para que se prepare en la tarea de dirigir las Organizaciones en un mundo globalizado y en crisis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seguramente que aceptar realizar una Travesía hacia lo desconocido no es tarea fácil, es por ello que el Líder Polivalente debe afrontar con valor su misión, como un reto, como una forma de reinventar su proyecto de vida bajo unas nuevas reglas de juego, definiendo un nuevo contexto cultural en el cual las ideas, normas y valores sean la base para la creación de unas nuevas estrategias en lo moral y en lo ético, si es que realmente quiere aportar su liderazgo a las empresas u Organizaciones cada vez más imbuidas en el manejo fácil del enriquecimiento de unos pocos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cabe señalar que el ejercicio del liderazgo tal y como se aplica actualmente nos indica por qué grandes líderes empresariales del mundo han sido despedidos de sus puestos por no responder a las expectativas, la creatividad y la innovación se han quedado cortas en las estrategias de estos dirigentes que no han visto, o no han querido ver, algo que está más allá de la propia inventiva dentro de los marcos paradigmáticos actuales y se han conformado con pequeñas o grandes mejoras, aún son muy pocos los que afrontan con valor la travesía de reinventarse ellos mimos para pode reinventar las organizaciones que dirigen, o que aspiran dirigir.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A mi modo de ver la situación, se requiere de un análisis del actual contexto de los líderes  para que se pueda entender el propósito de la reinvención como única posibilidad de obtener el éxito en el cumplimiento de las metas que se fijen, tanto en lo personal como en lo organizacional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Como si fuera poco, la crisis de valores ha llevado a muchos dirigentes en el mundo y con especial énfasis en Colombia, infortunadamente, al deseo de dinero fácil, a enriquecerse a costa de un cargo, de una temporada dentro de una empresa, bien sea oficial o privada, igualmente es la corrupción y la prebenda el orden del día de la gran mayoría de quienes dirigen los destinos del país  y de sus organizaciones, empresariales o no.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es así como, con gran frecuencia, los líderes “minusvaloran el angustioso cambio –el conflicto interno y el examen de conciencia- que supone la ruptura con la actual forma de pensar y de actuar”  obligando con ello a que otros asuman su papel en la urgente necesidad de crear un nuevo contexto que se convierta en la decidida orientación de líderes polivalentes que entiendan su rol y su nuevo trabajo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta línea de argumentación podría quedar inconclusa, por ello  el liderazgo, el Deber ser del Líder Polivalente, los valores y principios necesarios para enfrentar la travesía, serán los pasos para ver seguidamente, por qué se debe reinventar y cuál es ese reto. Quién obliga a reinventar, de dónde proceden esas necesidades de cambio revolucionario, cómo enfrentar  la situación a través de la planeación, la necesidad de saber liderar dichos procesos y la manera de comunicarlos será el tema de los siguientes acápites.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-4866658365574111215?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/4866658365574111215/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=4866658365574111215' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/4866658365574111215'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/4866658365574111215'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/11/travesa-para-lderes-polivalentes.html' title='4. TRAVESÍA PARA LÍDERES POLIVALENTES'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryo00H6UtoI/AAAAAAAAAKc/PKajsSk5jDs/s72-c/3.+capacitamos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-5757114777647076806</id><published>2007-11-01T11:06:00.000-05:00</published><updated>2007-11-01T15:11:37.740-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='2. Formamos'/><title type='text'>3. Vestigios de lo creado por el hombre</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RyoxTX6UtlI/AAAAAAAAAKE/3yVCMQYBdhA/s1600-h/2.+formamos.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 302px; height: 116px;" src="http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RyoxTX6UtlI/AAAAAAAAAKE/3yVCMQYBdhA/s200/2.+formamos.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5127965334620649042" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;SÓLO EL HOMBRE DEJA VESTIGIOS DE LO QUE HA CREADO&lt;br /&gt;Fabio Alberto Cortés Guavita&lt;br /&gt;Gerente Fungestar&lt;br /&gt;Presidente Colombiamutual&lt;br /&gt;Bogotá, Colombia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“El hombre no es la más majestuosa de las criaturas, antes incluso que los mamíferos los dinosaurios eran decididamente más espléndidos. Pero él posee algo que los demás animales no tienen: un caudal de facultades que por sí solo, en mas de tres millones de años de vida, le hizo creativo. Cada animal deja vestigios de lo que fue; sólo el hombre deja vestigios de lo que ha creado”Este pensamiento de J. Bronowski nos introduce en el primer principio de lo social y solidario: La primacía del hombre y del objeto social sobre el capital, todas son empresas de personas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Un razonamiento determinante es el valor de la persona por encima del capital, éste debe ser instrumento y no base de la magnitud para decidir acerca del destino de la organización  o del reparto de beneficios. La expresión democrática de  "una persona un voto" es la sinopsis del concepto por el que todos valen igual y nadie se diferencia por cuestiones marginales al concepto personal, ante todo por la posible aportación distinta de capital, como ocurre en la empresa capitalista. La expresión más genuina de la solidaridad está inmersa en este principio, pero, la primacía del hombre y del objeto social sobre el capital, no la excluyen del desarrollo empresarial y el emprendimiento en busca de la riqueza colectiva, que debe satisfacer las necesidades básicas insatisfechas del ser humano y su aporte a la comunidad, donde nada impida su paso firme e inquebrantable hacia la construcción de una sociedad más justa y equitativa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Algunos de los valores sociales que han caracterizado a la economía social son hoy en día incorporados en los informes de sostenibilidad de las empresas, y más en concreto de las grandes empresas multinacionales, para ellas lo social es la estrategia. Es irónico, que nuestras organizaciones la mayor de las veces pasen por encima de estos valores y sean ellos quienes  los incorporen. “Los ciudadanos desconocen los valores participativos y solidarios que promueve la economía social” Afirma J. J. Barrera director general de la Economía Social, del Trabajo Autónomo y del Fondo Social Europeo, a lo cual se puede agregar que las empresas solidarias también lo hacen, ello exige profundizar el análisis acerca de la concreción efectiva de este primer principio, sin desconocer que muchas de las organizaciones sociales y solidarias si cumplen con su función social insustituible, que lejos están de cumplir las empresas capitalistas, y que las políticas públicas tampoco alcanzan a atender, ni entender.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cómo hacer parte de un mundo inmerso en el consumismo y dar cumplimiento a la primacía del ser sobre el capital es uno de los retos del sector social y solidario y deberá hacerlo de la mano de los criterios de la mercadotecnia social, con una orientación que sostiene que la tarea fundamental de la empresa es determinar las necesidades y deseos de sus mercados meta y adaptar la organización a la entrega de las satisfacciones deseadas, en forma más eficiente y efectiva que sus competidores, pero haciéndolo de tal manera que preserve y aumente el bienestar de los consumidores y de la sociedad, es decir, produciendo o prestando servicios que no afecten al ser humano ni a su entorno, respetando el medio ambiente del  planta azul.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La Mutualidad, como principio de todo lo social y solidario,  es el vínculo moral capaz de establecer la concordia entre los hombres de un mismo país y entre los pueblos de un mismo universo, preservado por el hombre con criterios creativos, no meramente distributivos, de tal manera que se haga fiel al sentir según el cual el hombre es el único que deja vestigios de lo que crea para su propio beneficio y el de la comunidad. Se requiere de un ser nuevo como el alba de una nueva cultura, al decir de un pensador universal: Occidente, la tierra del ocaso, tiene hoy más que nunca necesidad de una cultura del despuntar, es decir, de un nuevo nacimiento.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-5757114777647076806?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/5757114777647076806/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=5757114777647076806' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/5757114777647076806'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/5757114777647076806'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/11/3-vestigios-de-lo-creado-por-el-hombre.html' title='3. Vestigios de lo creado por el hombre'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RyoxTX6UtlI/AAAAAAAAAKE/3yVCMQYBdhA/s72-c/2.+formamos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-4262261916844470755</id><published>2007-10-31T23:06:00.000-05:00</published><updated>2007-11-01T10:41:35.462-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PLAN. &quot;Medios de Vida SostenIbles&quot;'/><title type='text'>Entidades asociadas en la REDSOL</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp2.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylQy36UtkI/AAAAAAAAAJ8/d9bL-RxUddc/s1600-h/Diapositiva1.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 642px; height: 481px;" src="http://bp2.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylQy36UtkI/AAAAAAAAAJ8/d9bL-RxUddc/s400/Diapositiva1.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5127718485670278722" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Entidades que hacen parte del Plan "MEDIOS DE VIDA SOSTENIBLES"&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;FUNGESTAR&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;. &lt;/span&gt;fundación especializada en capacitación en Economía Solidaria y Popular e incubación de emprendimientos y microempresas.&lt;br /&gt;Asociación Mutual para la protección social &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;PROTEGER &lt;/span&gt;entidad que auspicia el Plan y encabeza la acción con su proyecto BANCA ÉTICA MUTUALISTA.&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;TIENDAMUTUAL &lt;/span&gt;orienta el proyecto de seguridad alimentaria.&lt;br /&gt;Asociación Mutual UNIÓN &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;PROFESIONAL DE CHAPINERO&lt;/span&gt; y su proyecto de turismo Alternativo y Familiar.&lt;br /&gt;Corporación deportiva &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;JUEGO LIMPIO&lt;/span&gt; con su proyecto de escuelas de iniciación deportiva.&lt;br /&gt;Precooperativa creativos del Medio Ambiente y su proyecto de medio ambiente &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;CREAMARTE &lt;/span&gt;eje del Plan.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;LUZMUTUAL&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;, &lt;/span&gt;grupo profesional que asiste a los adultos mayores.&lt;br /&gt;Confederación de la mutualidad Colombiana &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;COLOMBIAMUTUAL &lt;/span&gt;organismo gremial de segundo grado que agrupa y orienta su proyecto de REINVENCIÓN DEL MUTUALISMO COLOMBIANO.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-4262261916844470755?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/4262261916844470755/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=4262261916844470755' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/4262261916844470755'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/4262261916844470755'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/10/entidades-asociadas-en-la-redsol.html' title='Entidades asociadas en la REDSOL'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp2.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylQy36UtkI/AAAAAAAAAJ8/d9bL-RxUddc/s72-c/Diapositiva1.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-2616335784484081447</id><published>2007-10-31T23:02:00.000-05:00</published><updated>2007-11-01T10:42:05.612-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PLAN. &quot;Medios de Vida SostenIbles&quot;'/><title type='text'>Problema: Situaciones de exclusión</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp2.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylQB36UtjI/AAAAAAAAAJ0/s09aPKmzmFA/s1600-h/Diapositiva2.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 606px; height: 453px;" src="http://bp2.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylQB36UtjI/AAAAAAAAAJ0/s09aPKmzmFA/s400/Diapositiva2.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5127717643856688690" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Planteamiento del Problema genral con sus situaciones de exclusión y los efectos negativos causados por la violación de los derechos de la comunidad en las localidades a intervenir con el Plan de desarrollo.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-2616335784484081447?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/2616335784484081447/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=2616335784484081447' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/2616335784484081447'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/2616335784484081447'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/10/problema-situaciones-de-exclusin.html' title='Problema: Situaciones de exclusión'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp2.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylQB36UtjI/AAAAAAAAAJ0/s09aPKmzmFA/s72-c/Diapositiva2.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-26997139809243053</id><published>2007-10-31T22:58:00.001-05:00</published><updated>2007-11-01T10:42:57.630-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PLAN. &quot;Medios de Vida SostenIbles&quot;'/><title type='text'>Situaciones de Inclusión</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylPDX6UtiI/AAAAAAAAAJs/8Xv5m5aTTYM/s1600-h/Diapositiva3.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 597px; height: 447px;" src="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylPDX6UtiI/AAAAAAAAAJs/8Xv5m5aTTYM/s400/Diapositiva3.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5127716570114864674" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Alternativas de solución frente a cada uno de las situaciones de exclusión detectadas en la problemática general detectada en el estudio para la implementación del Plan de desarrollo de FUNGESTAR y las entidades aliadas estratégicas con cada uno de los proyectos a desarrollar.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-26997139809243053?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/26997139809243053/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=26997139809243053' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/26997139809243053'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/26997139809243053'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/10/situaciones-de-inclusin.html' title='Situaciones de Inclusión'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylPDX6UtiI/AAAAAAAAAJs/8Xv5m5aTTYM/s72-c/Diapositiva3.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-6189156166515966377</id><published>2007-10-31T22:55:00.001-05:00</published><updated>2007-11-08T13:59:20.437-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PLAN. &quot;Medios de Vida SostenIbles&quot;'/><title type='text'>Mapa General</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylOWn6UthI/AAAAAAAAAJk/Ka0z4OjBbfg/s1600-h/Diapositiva4.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 596px; height: 446px;" src="http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylOWn6UthI/AAAAAAAAAJk/Ka0z4OjBbfg/s400/Diapositiva4.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5127715801315718674" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Mapa general del Plan en el cual se destacan sus dos grandes estrategias de educación e incubación así como sus ámbitos de intervención y sus proyectos.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-6189156166515966377?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/6189156166515966377/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=6189156166515966377' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/6189156166515966377'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/6189156166515966377'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/10/mapa-general.html' title='Mapa General'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylOWn6UthI/AAAAAAAAAJk/Ka0z4OjBbfg/s72-c/Diapositiva4.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-8446659218350110324</id><published>2007-10-31T22:52:00.001-05:00</published><updated>2007-11-01T10:43:54.747-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PLAN. &quot;Medios de Vida SostenIbles&quot;'/><title type='text'>Doctrina Corporativa</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp2.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylNl36UtgI/AAAAAAAAAJc/T6EF_zKzdw0/s1600-h/Diapositiva5.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 482px; height: 362px;" src="http://bp2.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylNl36UtgI/AAAAAAAAAJc/T6EF_zKzdw0/s400/Diapositiva5.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5127714963797095938" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Doctrina Corporativa del Plan Medios de Vida Sostenibles.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-8446659218350110324?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/8446659218350110324/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=8446659218350110324' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/8446659218350110324'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/8446659218350110324'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/10/doctrina-corporativa.html' title='Doctrina Corporativa'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp2.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylNl36UtgI/AAAAAAAAAJc/T6EF_zKzdw0/s72-c/Diapositiva5.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-7992691849051098564</id><published>2007-10-31T22:49:00.000-05:00</published><updated>2007-11-08T14:01:41.695-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PLAN. &quot;Medios de Vida SostenIbles&quot;'/><title type='text'>MODELO DE NEGOCIO DEL PLAN</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp2.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylM736UtfI/AAAAAAAAAJU/O40-BqTegmE/s1600-h/Diapositiva6.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 582px; height: 436px;" src="http://bp2.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylM736UtfI/AAAAAAAAAJU/O40-BqTegmE/s400/Diapositiva6.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5127714242242590194" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Proceso general del Plan en el cual se ve el modelo del negocio y su sencilla implementación en el marco de un modelo educativo solidario y popular. Destacamos el PRODUCTO FINAL DEL PLAN: Sede en cada localidad en la cual la Comunidad Educativa tienen su centro de reunión para el desarrollo de todos los proyectos y la prestación de todos los servicios.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-7992691849051098564?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/7992691849051098564/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=7992691849051098564' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/7992691849051098564'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/7992691849051098564'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/10/modelo-de-negocio-del-plan.html' title='MODELO DE NEGOCIO DEL PLAN'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp2.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylM736UtfI/AAAAAAAAAJU/O40-BqTegmE/s72-c/Diapositiva6.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-6329722164984960225</id><published>2007-10-31T22:46:00.000-05:00</published><updated>2007-11-01T10:44:56.909-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PLAN. &quot;Medios de Vida SostenIbles&quot;'/><title type='text'>Doctrina del Plan Educativo</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp2.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylMI36UteI/AAAAAAAAAJM/i2V6qbIfm28/s1600-h/Diapositiva7.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 623px; height: 467px;" src="http://bp2.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylMI36UteI/AAAAAAAAAJM/i2V6qbIfm28/s400/Diapositiva7.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5127713366069261794" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Misión y estrategia central del programa Educación para la Inclusión y la Equidad con el cual se desarrolla el eje central del Plan.p&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-6329722164984960225?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/6329722164984960225/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=6329722164984960225' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/6329722164984960225'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/6329722164984960225'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/10/doctrina-del-plan-educativo.html' title='Doctrina del Plan Educativo'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp2.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylMI36UteI/AAAAAAAAAJM/i2V6qbIfm28/s72-c/Diapositiva7.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-9106477687562992323</id><published>2007-10-31T22:39:00.000-05:00</published><updated>2007-11-01T10:46:07.344-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PLAN. &quot;Medios de Vida SostenIbles&quot;'/><title type='text'>Educación para la Inclusión y la Equidad</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylKpn6UtdI/AAAAAAAAAJE/UlLgzCtCQRg/s1600-h/Diapositiva8.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 611px; height: 457px;" src="http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylKpn6UtdI/AAAAAAAAAJE/UlLgzCtCQRg/s400/Diapositiva8.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5127711729686722002" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;El programa "Educación para la inclusión y la equidad" es el maro fundamental y estrategia principal de plan que busca capacitar en cada ciclo de 6 meses 800líderes en economía solidaria y emprendimientos populares en cada una de las localidades. son ocho mil nuevos asociados de la Mutual Proteger para desarrollar el proyecto BANCA ÉTICA MUTUALISTA.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-9106477687562992323?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/9106477687562992323/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=9106477687562992323' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/9106477687562992323'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/9106477687562992323'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/10/educacin-para-la-inclusin-y-la-equidad.html' title='Educación para la Inclusión y la Equidad'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylKpn6UtdI/AAAAAAAAAJE/UlLgzCtCQRg/s72-c/Diapositiva8.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-5277799085898169434</id><published>2007-10-31T22:33:00.000-05:00</published><updated>2007-11-01T10:46:33.411-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PLAN. &quot;Medios de Vida SostenIbles&quot;'/><title type='text'>EMPRENDIMIENTOS PARA LA PAZ</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylJQH6UtcI/AAAAAAAAAI8/if1yrj8WtvQ/s1600-h/Diapositiva9.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 604px; height: 452px;" src="http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylJQH6UtcI/AAAAAAAAAI8/if1yrj8WtvQ/s400/Diapositiva9.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5127710192088430018" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Proceso del Programa Emprendimientos para la Paz con el cual se desarrolla una de las estrategias centrales del Plan y que se convierte en el complemento del Programa educativo como segunda etapa de trabajo para el acompañamiento y puesta en practica de los planes de negocios de las microempresas creadas dentro del Plan. finalmente busca la creación de 200 microempresas en tres años y en 10 localidades como marco de acción de la Reinvención del Mutualismo colombiano de COLOMBIAMUTUAL&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-5277799085898169434?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/5277799085898169434/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=5277799085898169434' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/5277799085898169434'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/5277799085898169434'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/10/emprendimientos-para-la-paz.html' title='EMPRENDIMIENTOS PARA LA PAZ'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylJQH6UtcI/AAAAAAAAAI8/if1yrj8WtvQ/s72-c/Diapositiva9.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-8853459917207040270</id><published>2007-10-31T22:26:00.000-05:00</published><updated>2007-11-01T10:47:34.259-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PLAN. &quot;Medios de Vida SostenIbles&quot;'/><title type='text'>Doctrina Corporativa CREAMARTE</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp2.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylHo36UtaI/AAAAAAAAAIs/_HfZEYnThoc/s1600-h/Diapositiva11.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 627px; height: 470px;" src="http://bp2.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylHo36UtaI/AAAAAAAAAIs/_HfZEYnThoc/s400/Diapositiva11.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5127708418266936738" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Doctrina Corporativa del proyecto de medio ambiente orientado y desarrollado por la precooperativa Creativos del Medio Ambiente, CREAMARTE.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-8853459917207040270?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/8853459917207040270/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=8853459917207040270' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/8853459917207040270'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/8853459917207040270'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/10/doctrina-corporativa-creamarte.html' title='Doctrina Corporativa CREAMARTE'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp2.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylHo36UtaI/AAAAAAAAAIs/_HfZEYnThoc/s72-c/Diapositiva11.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-2129369553252139006</id><published>2007-10-31T22:24:00.001-05:00</published><updated>2007-10-31T22:26:32.582-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PLAN. &quot;Medios de Vida SostenIbles&quot;'/><title type='text'>Contenidos del Ciclo de Capacitación</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylHEH6UtZI/AAAAAAAAAIk/XHD3UFZNLZY/s1600-h/Diapositiva12.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 610px; height: 457px;" src="http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylHEH6UtZI/AAAAAAAAAIk/XHD3UFZNLZY/s400/Diapositiva12.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5127707786906744210" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Módulos y contenidos del ciclo de capacitación del Plan.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-2129369553252139006?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/2129369553252139006/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=2129369553252139006' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/2129369553252139006'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/2129369553252139006'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/10/contenidos-del-ciclo-de-capacitacin.html' title='Contenidos del Ciclo de Capacitación'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylHEH6UtZI/AAAAAAAAAIk/XHD3UFZNLZY/s72-c/Diapositiva12.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-4163693489892372730</id><published>2007-10-31T22:21:00.001-05:00</published><updated>2007-10-31T22:23:44.127-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PLAN. &quot;Medios de Vida SostenIbles&quot;'/><title type='text'>Mercado potencial</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylGaH6UtYI/AAAAAAAAAIc/NMUiXVbHrUU/s1600-h/Diapositiva13.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 656px; height: 492px;" src="http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylGaH6UtYI/AAAAAAAAAIc/NMUiXVbHrUU/s400/Diapositiva13.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5127707065352238466" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Mercado potencial de la localidad de BOSA y proyección de las 10 localidades de Bogotá en tres años.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-4163693489892372730?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/4163693489892372730/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=4163693489892372730' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/4163693489892372730'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/4163693489892372730'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/10/mercado-potencial.html' title='Mercado potencial'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylGaH6UtYI/AAAAAAAAAIc/NMUiXVbHrUU/s72-c/Diapositiva13.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-698222300761480540</id><published>2007-10-31T22:12:00.000-05:00</published><updated>2007-10-31T22:18:02.178-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PLAN. &quot;Medios de Vida SostenIbles&quot;'/><title type='text'>Impacto social del Arte de Reciclar</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylEQn6UtWI/AAAAAAAAAIM/H-RjvoZItRY/s1600-h/Diapositiva15.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 600px; height: 449px;" src="http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylEQn6UtWI/AAAAAAAAAIM/H-RjvoZItRY/s400/Diapositiva15.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5127704703120225634" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;El impacto social del proyecto CREAMARTE está orientado de manera central a los beneficios que ofrece a la comunidad en primer lugar y a sus usuarios y familiares. Los indicadores serán medidos de forma integral y continua. En este cuadro se plantean las metas de un punto de Creamarte lo cual indica el potencial si lo proyectamos a las 10 localidades a cubrir en los primeros 3 años del proyecto.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-698222300761480540?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/698222300761480540/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=698222300761480540' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/698222300761480540'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/698222300761480540'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/10/impacto-social-del-arte-de-reciclar.html' title='Impacto social del Arte de Reciclar'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylEQn6UtWI/AAAAAAAAAIM/H-RjvoZItRY/s72-c/Diapositiva15.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-3773551524182683114</id><published>2007-10-31T22:07:00.000-05:00</published><updated>2007-10-31T22:12:14.308-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PLAN. &quot;Medios de Vida SostenIbles&quot;'/><title type='text'>Alimentación sana y agricultura urbana</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylDEX6UtVI/AAAAAAAAAIE/MM6tnuxngOg/s1600-h/Diapositiva16.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 645px; height: 483px;" src="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylDEX6UtVI/AAAAAAAAAIE/MM6tnuxngOg/s400/Diapositiva16.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5127703393155200338" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Este proyecto busca la implementación de una cadena de tiendas que ofrezcan productos orgánicos y saludables con los criterios de comercio justo y seguridad alimentaria, agricultura verde y para ellas afiliará tiendas del sector de influencia y posteriormente genarar una franquisia solidaria.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-3773551524182683114?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/3773551524182683114/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=3773551524182683114' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/3773551524182683114'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/3773551524182683114'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/10/alimentacin-sana-y-agricultura-urbana.html' title='Alimentación sana y agricultura urbana'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylDEX6UtVI/AAAAAAAAAIE/MM6tnuxngOg/s72-c/Diapositiva16.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-728171283886075629</id><published>2007-10-31T22:03:00.000-05:00</published><updated>2007-10-31T22:06:44.955-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PLAN. &quot;Medios de Vida SostenIbles&quot;'/><title type='text'>Turismo Alternativo</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylCIH6UtUI/AAAAAAAAAH8/uhISe8tiF84/s1600-h/Diapositiva17.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 646px; height: 483px;" src="http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylCIH6UtUI/AAAAAAAAAH8/uhISe8tiF84/s400/Diapositiva17.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5127702358068081986" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;El proyecto de Turismo Alternativo está dirigido por la Asociación Mutual Unión Profesional de Chapinero y se desarrolla en el marco de la REDSOL en las diferentes localidades de Bogotá.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-728171283886075629?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/728171283886075629/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=728171283886075629' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/728171283886075629'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/728171283886075629'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/10/turismo-alternativo.html' title='Turismo Alternativo'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylCIH6UtUI/AAAAAAAAAH8/uhISe8tiF84/s72-c/Diapositiva17.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-2257735277891532303</id><published>2007-10-31T21:59:00.000-05:00</published><updated>2007-10-31T22:03:26.574-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PLAN. &quot;Medios de Vida SostenIbles&quot;'/><title type='text'>Banca Ética para los pobres</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylBIX6UtTI/AAAAAAAAAH0/nS5Nwxw0a6g/s1600-h/Diapositiva18.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 647px; height: 485px;" src="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylBIX6UtTI/AAAAAAAAAH0/nS5Nwxw0a6g/s400/Diapositiva18.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5127701262851421490" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;El proyecto BANCA ÉTICA MUTUALISTA es desarrollado por la Asociación Mutual PROTEGER con base en la teoría del premio Novel de Paz 2006 profesor Yunus, realizado con el nombre de Banco de los Pobres y se origina en la localidad de BOSA para irradiar a través del Plan a todas las localidades de Bogotá y posteriormente a nivel nacional.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-2257735277891532303?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/2257735277891532303/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=2257735277891532303' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/2257735277891532303'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/2257735277891532303'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/10/banca-tica-para-los-pobres.html' title='Banca Ética para los pobres'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylBIX6UtTI/AAAAAAAAAH0/nS5Nwxw0a6g/s72-c/Diapositiva18.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-1439721456498651236</id><published>2007-10-31T21:55:00.001-05:00</published><updated>2007-10-31T21:59:07.583-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PLAN. &quot;Medios de Vida SostenIbles&quot;'/><title type='text'>LUZMUTUAL para los adultos mayores</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylATX6UtSI/AAAAAAAAAHs/A7cYcUyEHS4/s1600-h/Diapositiva19.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 614px; height: 459px;" src="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylATX6UtSI/AAAAAAAAAHs/A7cYcUyEHS4/s400/Diapositiva19.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5127700352318354722" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;El proyecto LUZMUTUAL está integrado por un grupo de profesionales que prestarán sus servicios a los adultos mayores, que por cualquiera de los proyectos de la REDSOL tengan realacion familiar en cualquier grado de consanguinidad, afinidad o civil.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-1439721456498651236?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/1439721456498651236/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=1439721456498651236' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/1439721456498651236'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/1439721456498651236'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/10/luzmutual-para-los-adultos-mayores.html' title='LUZMUTUAL para los adultos mayores'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/RylATX6UtSI/AAAAAAAAAHs/A7cYcUyEHS4/s72-c/Diapositiva19.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-1333400242810980484</id><published>2007-10-31T21:49:00.000-05:00</published><updated>2007-10-31T21:54:50.615-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PLAN. &quot;Medios de Vida SostenIbles&quot;'/><title type='text'>Trabajadores Independientes</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryk-6H6UtRI/AAAAAAAAAHk/JKbFg5UKRw0/s1600-h/Diapositiva20.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 617px; height: 461px;" src="http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryk-6H6UtRI/AAAAAAAAAHk/JKbFg5UKRw0/s400/Diapositiva20.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5127698819015030034" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;El proyecto de protección social cubre fundamentalmente a los trabajadores independientes e informales para su afiliación a la seguridad social en las EPS, Fondos de Pensiones y riesgos profesionales.  Desde la Asociación Mutual PROTEGER el sector informal tendrá todo el apoyo para que estos trabajadores tengan a más de sus derechos protegidos en seguridad social tener acceso al crédito y demás servicios que presta la mutual.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-1333400242810980484?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/1333400242810980484/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=1333400242810980484' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/1333400242810980484'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/1333400242810980484'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/10/trabajadores-independientes.html' title='Trabajadores Independientes'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryk-6H6UtRI/AAAAAAAAAHk/JKbFg5UKRw0/s72-c/Diapositiva20.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-4914193681733830977</id><published>2007-10-31T21:45:00.001-05:00</published><updated>2007-10-31T21:49:40.412-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PLAN. &quot;Medios de Vida SostenIbles&quot;'/><title type='text'>Escuelas Deportivas Juego Limpio</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp2.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryk9436UtQI/AAAAAAAAAHc/E2nU1gYNr5Q/s1600-h/Diapositiva21.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 576px; height: 431px;" src="http://bp2.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryk9436UtQI/AAAAAAAAAHc/E2nU1gYNr5Q/s400/Diapositiva21.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5127697698028565762" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Juego Limpio es el proyecto deportivo que crea as escuelas de iniciación deportiva en la cual los hijos y familiares de los integrantes de la REDSOL tienen acceso a la participación en el inicio y desarrollo de la actividad deportiva. Los padres hacen parte activa en la participación de los derechos deportivos de us hijos hasta su mayoría de edad.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-4914193681733830977?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/4914193681733830977/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=4914193681733830977' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/4914193681733830977'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/4914193681733830977'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/10/escuelas-deportivas-juego-limpio.html' title='Escuelas Deportivas Juego Limpio'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp2.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryk9436UtQI/AAAAAAAAAHc/E2nU1gYNr5Q/s72-c/Diapositiva21.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-27356360845181194</id><published>2007-10-31T21:39:00.000-05:00</published><updated>2007-10-31T21:45:15.440-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PLAN. &quot;Medios de Vida SostenIbles&quot;'/><title type='text'>RED de Comercio Justo</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryk8nX6UtPI/AAAAAAAAAHU/_YwhYasjWso/s1600-h/Diapositiva22.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 631px; height: 472px;" src="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryk8nX6UtPI/AAAAAAAAAHU/_YwhYasjWso/s400/Diapositiva22.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5127696297869227250" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;El proyecto de Comercio justo es el resultado de la integración horizontal en la conformación de la REDSOL, en la cual se busca que l todos los integrantes tengan la posibilidad de interactuar de manera equitativa entre productores, comercializadores y usuarios finales de los productos y servicios generados en la red.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-27356360845181194?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/27356360845181194/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=27356360845181194' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/27356360845181194'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/27356360845181194'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/10/red-de-comercio-justo.html' title='RED de Comercio Justo'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryk8nX6UtPI/AAAAAAAAAHU/_YwhYasjWso/s72-c/Diapositiva22.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-7062103638906928202</id><published>2007-10-31T21:31:00.000-05:00</published><updated>2007-11-01T00:32:32.077-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PLAN. &quot;Medios de Vida SostenIbles&quot;'/><title type='text'>Integración Gremial COLOMBIAMUTUAL</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryk7HH6UtOI/AAAAAAAAAHM/-Rj21scErUU/s1600-h/Diapositiva23.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 671px; height: 501px;" src="http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryk7HH6UtOI/AAAAAAAAAHM/-Rj21scErUU/s400/Diapositiva23.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5127694644306818274" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;La Confederación de la Mutualidad Colombiana, COLOMBIAMUTUAL es la entidad gremial que agrupa a todas las entidades solidarias que hace parte de los proyectos y que abre sus puertas para que las 200 microempresas solidarias que se crean en los tres años de implementación del Plan, se afilien totalmente sin costo a la entidad en el marco de su Plan "Reinventando el Mutualismo en Colombia"&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-7062103638906928202?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/7062103638906928202/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=7062103638906928202' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/7062103638906928202'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/7062103638906928202'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/10/integracin-gremial-colombiamutual.html' title='Integración Gremial COLOMBIAMUTUAL'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryk7HH6UtOI/AAAAAAAAAHM/-Rj21scErUU/s72-c/Diapositiva23.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-1956458948254028314</id><published>2007-09-04T18:45:00.000-05:00</published><updated>2007-11-01T00:05:32.195-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Edición mensual'/><title type='text'>Edición 002 septiembre 2007. Bogotá. Colombia</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-family:arial;font-size:100%;"  &gt;Bienvenido a  EDUCADOR EMPRESARIAL SOLIDARIO, por favor seleccione el Tema de su interés,  haciendo CLIC en su ICONO Y TEXTO podrá ver todo el Artículo, al &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-family:arial;" &gt;final&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-family:arial;" &gt;izar en la pa&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-family:arial;" &gt;rte superior  izqui&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-family:arial;" &gt;e&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-family:arial;" &gt;rda está el &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-family:arial;" &gt;RETORNO &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-family:arial;" &gt;A LA PÁGINA PRINCIPAL&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://fungestar.blogspot.com/2007/09/la-mutualidad-es-el-gnesis-de-lo-social.html"&gt;1. LA &lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://fungestar.blogspot.com/2007/09/la-mutualidad-es-el-gnesis-de-lo-social.html"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;MUTU&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://fungestar.blogspot.com/2007/09/la-mutualidad-es-el-gnesis-de-lo-social.html"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rt31YZCZbmI/AAAAAAAAAG8/DbfHPohIrV4/s200/1.+Comunicamos.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5106507351894617698" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://fungestar.blogspot.com/2007/09/la-mutualidad-es-el-gnesis-de-lo-social.html"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;ALIDAD ES EL GÉNESIS DE LO SOCIAL Y SOLIDARIO&lt;/span&gt;. "&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Hoy cuando Europa festeja  con alborozo los 50 años de existencia de la Unión Europea, es menester  reconocer un mérito grande en la implementación de principios que coadyuvan &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;la  es&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;tructuración de la economía social y solidaria (economía popular). Ya por el  año 1980 en Francia, a pesar de las diferencias propias..." más.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://fungestar.blogspot.com/2007/09/la-mutualidad-gnesis-de-lo-social-y.html"&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=";font-family:arial;font-size:100%;"  &gt;VAMOS A REINVENTAR EL MUNDO."La capacidad de crear es i&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:arial;font-size:100%;"  &gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=";font-family:arial;font-size:100%;"  &gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;" src="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rt3woJCZbjI/AAAAAAAAAGk/8jMhTFOpF6Q/s200/2.+formamos.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5106502124919418418" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=";font-family:arial;font-size:100%;"  &gt;nnat&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=";font-family:arial;font-size:100%;"  &gt;a al &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;ser  humano...t&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;ener Visión de futuro, no es nada nuevo&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;, lo dicen  todos, lo tratan de hacer algunos y lo logran muy pocos. Se tienen que ser  creativo para poder actuar" &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://fungestar.blogspot.com/2007/09/un-emprendedor-es-una-persona.html"&gt;UN EMPRENDE&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://fungestar.blogspot.com/2007/09/un-emprendedor-es-una-persona.html"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rt3wC5CZbiI/AAAAAAAAAGc/QXaPI2pO8gA/s200/3.+capacitamos.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5106501484969291298" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://fungestar.blogspot.com/2007/09/un-emprendedor-es-una-persona.html"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;DO&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;R ES UNA PERSONA INNOVA&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;DORA&lt;/span&gt;. Para ser emprendedor s&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;e necesita de tener unos  valor&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;es y &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;características que le&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt; sirvan  de guía en el trabajo a emprender, por ello vamos a tratar en primera&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-family:arial;"&gt;instancia el criterio de innovación para  generar un marco referencial al papel de quienes deseen ser emprendedores.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://fungestar.blogspot.com/2007/09/proyectos-populares-y-solidarios.html"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;QUÉ ES UN PROYECTO.&lt;/span&gt; PROYECTO O ESTUDIO DE FACTIBILI&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;D&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://fungestar.blogspot.com/2007/09/proyectos-populares-y-solidarios.html"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;" src="http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rt30mZCZblI/AAAAAAAAAG0/0M006VoTLy8/s200/4.+asesoramos.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5106506492901158482" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://fungestar.blogspot.com/2007/09/proyectos-populares-y-solidarios.html"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;AD. "Conjunto de análisis que  permiten clarificar las&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt; ventajas&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt; y desventajas económicas, técnicas o sociales  que se obtienen de la asignación de recursos a una determinada actividad"&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://fungestar.blogspot.com/2007/09/empresas-de-base-tecnolgica.html"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;EMPRESAS&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://fungestar.blogspot.com/2007/09/empresas-de-base-tecnolgica.html"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rt3uhZCZbfI/AAAAAAAAAGE/3mPcamgWt0M/s200/5.+investigamos.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5106499809932045810" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://fungestar.blogspot.com/2007/09/empresas-de-base-tecnolgica.html"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; DE B&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;A&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;SE TECNOLÓGICA&lt;/span&gt;. &lt;span style="font-family:Arial;"&gt;La base tecnológica de una empresa es la  capacidad de&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt; u&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;na organización para desarrollar un flujo constante de nuevos  productos que tiendan a &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;satisfacer necesidades del mercado (presentes o  futuras), para producir bienes o servicios manteniendo estándares de calidad y  ..." &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 102);font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 102);font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;A su derecha encontrará las diferentes secciones de  servicios, seminarios y el archivo general en el cual están todos los temas  publicados hasta la fecha. Entre en cada una de ellas y nos conocerá mejor.  &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-1956458948254028314?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/1956458948254028314/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=1956458948254028314' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/1956458948254028314'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/1956458948254028314'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/09/edisin-002-septiembre-2007-bogot.html' title='Edición 002 septiembre 2007. Bogotá. Colombia'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rt31YZCZbmI/AAAAAAAAAG8/DbfHPohIrV4/s72-c/1.+Comunicamos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-8479346726013295927</id><published>2007-09-04T18:21:00.000-05:00</published><updated>2007-11-01T15:11:01.745-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='2. Formamos'/><title type='text'>2. La mutualidad es el génesis de lo social y solidario</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryoyx36UtnI/AAAAAAAAAKU/oS-5v8fxIaA/s1600-h/2.+formamos.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;" src="http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryoyx36UtnI/AAAAAAAAAKU/oS-5v8fxIaA/s320/2.+formamos.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5127966958118286962" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;strong&gt;"...&lt;span style="font-family:arial;"&gt; la  mutualidad es la mamá, la guía y el hilo conductor de todos los principios de lo  social y solidario"&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="post-body entry-content"&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;em&gt;Fabio Alberto Cortés  Guavita.&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Hoy cuando Europa festeja con alborozo los 50 años de existencia de la Unión Europea, es menester reconocer un mérito grande en la implementación de principios que coadyuvan la estructuración de la economía social y solidaria (economía popular). Ya por el año 1980 en Francia, a pesar de las diferencias propias de la diversidad de entidades del sector popular, se crea un comité nacional para trabajar la idea de una carta social que desembocaría en julio 1983 con la primera manifestación de reconocimiento legislativo de la Economía Social y en el año de 1999 por septiembre se plantean unas características propias del sector que la Asociación Mutualista Internacional, AIM reseña así:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;La primacía del hombre y del  objeto social sobre el capital, todas son empresas de personas;&lt;br /&gt;La adhesión  voluntaria y abierta, así como el control democrático en la base por parte de  sus miembros;&lt;br /&gt;La conjunción de intereses de los miembros, los usuarios o del  interés general;&lt;br /&gt;La defensa y puesta en práctica del principio de la  solidaridad y de la responsabilidad;&lt;br /&gt;La autonomía de gestión y la  independencia respecto a los poderes públicos;&lt;br /&gt;La gestión desinteresada: cualquier excedente es puesto al servicio de los fines y reinvertido o distribuido, según el deseo de sus miembros, mediante creación de empleo, actividades, nuevas empresas, bonificaciones sobre el capital invertido, servicios a los miembros, actividades socioculturales, etc.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Dejando aparte, y antes de entrar a analizar esta caracterización de manera puntual en una próxima entrega, permítanme enmarcar estos principios planteados por la Unión Europea, en la génesis de todo lo social y solidario, estoy hablando de la mutualidad. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Deseo, en este contexto, subrayar como en una de las comunicaciones de la Supersolidaria, en Colombia, se manifestaba. "Las cooperativas son mutualistas, no asistencialistas, esto es, que buscan el beneficio de sus propios asociados, no el de terceros y por ende, todos los esfuerzos se deben orientar a la prestación de los servicios necesarios para la satisfacción de las necesidades de aquéllos y sólo excepcionalmente de terceros" Letra muerta que no se compadece con la realidad de nuestro sector popular, pero que me da píe para afirmar no solamente las cooperativas son mutualistas sino que todas las entidades que aspiren a clasificar en el marco de lo social y solidario deben ser mutualistas, pues la mutualidad es la mamá, la guía y el hilo conductor de todos los principios de lo social y solidario.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Esta descripción será incompleta si no contextualizamos, que el nacimiento de la mutualidad como concepto se pierde en la prehistoria, es decir en la historia no escrita, la que se conoce por medio de informaciones, signos, leyendas, comentarios que se han transmitido de generación en generación; para ser retomados por J. Proudhon como una variedad del anarquismo, sus inicios sistémicos se remontan al propio Proudhon en Francia y Josiah Warren en los Estados Unidos quienes lo promueven como un sistema comunalista, basado en una suerte de cooperativismo regido por un banco del pueblo al servicio de los propios usuarios. Este sistema, cuya viabilidad práctica tanto se ha discutido, tenía un sentido profundamente evolucionista. Del sistema se desprende, aparte la operación bancaria sin usura, (Banca Etica Mutualista propuesta por Colombiamutual) la ruina de la poderosa banca burguesa y de la propia burguesía; al decir de Proudhon.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Como podemos observar, más allá de los paradigmas teóricos, debe primar a la hora de esgrimir argumentos a favor de la economía social y solidaria, un discurso fuertemente opositor al capitalismo neoliberal, por la sencilla razón de su incompatibilidad.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Bogotá, Colombia, marzo de  2007&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-8479346726013295927?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/8479346726013295927/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=8479346726013295927' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/8479346726013295927'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/8479346726013295927'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/09/la-mutualidad-es-el-gnesis-de-lo-social.html' title='2. La mutualidad es el génesis de lo social y solidario'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryoyx36UtnI/AAAAAAAAAKU/oS-5v8fxIaA/s72-c/2.+formamos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-3903754916509924717</id><published>2007-09-04T18:16:00.000-05:00</published><updated>2007-11-01T15:22:37.618-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='3. Capacitamos'/><title type='text'>3. Vamos a Reinventar el Mundo</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryo1fX6UtpI/AAAAAAAAAKk/xdfjVTryJ3k/s1600-h/3.+capacitamos.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;" src="http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryo1fX6UtpI/AAAAAAAAAKk/xdfjVTryJ3k/s320/3.+capacitamos.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5127969938825590418" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic; font-weight: bold;font-family:georgia;font-size:100%;"  &gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;"La  capacidad de crear es innata al ser humano...t&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;ener Visión de futuro,  no es nada nuevo, lo dicen todos, lo tratan de hacer algunos y lo logran muy  pocos. Se tienen que ser creativo para poder  actuar" Fabio Alberto Cortés Guavita.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="post-body entry-content"&gt;&lt;div class="post-body entry-content"&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:85%;"  &gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Ante la necesidad de  reinventar el mundo el Ser debe gritar ¡DIOS mío, lo logré!, y no decir ¡EUREKA,  lo encontré!. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Con esta hipótesis de apertura, he querido significar la  importancia de comprender tres aspectos que son el contenido del libro Liderazgo  Polivalente Social y Solidario, desglosémoslos: &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Necesidad de reinventar, es  la conclusión a la que se llega luego de reunir experiencias y opiniones,  escritos y tratados, vivencias y conceptos; todo acerca de las diferentes  teorías del cambio y sus aplicaciones exitosas o no, aceptadas en todo o en  parte, en fin la reinvención es la única salida que le queda a las  organizaciones si quieren alcanzar el éxito, no como una opción, es una  necesidad imperiosa. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Gritar ¡DIOS mío, lo logre!  Para tener en cuenta y recordar que el ser es el único capaz de reinventar el  mundo, pero siempre contando con la anuencia de Dios quien fue quien inventó  todo. El ser cuando se propone algo lo logra pero como lo trataremos en el  trasegar de esta obra, con valores, reinventándose el mismo, para ser un Líder  Polivalente.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;No decir ¡EUREKA, lo  encontré! Significando la importancia de entender que la suerte ni el azar serán  quienes guíen al ser en su transitar en pos del triunfo, será a partir del  conocimiento, o mejor aún, de la saturación del conocimiento de cualesquiera de  los fenómenos que se proponga resolver, que el ser podrá reinventarse a si  mismo, a las organizaciones y al mundo entero. Con certeza que los ingredientes,  la esencia, los elementos, la naturaleza del ser y de su entorno; no se  encuentran: se logran, se alcanzan, se obtienen.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Estos conceptos hacen  sinergia para mostrar de un lado como la crisis de valores que enfrenta el  mundo, y de manera particular Colombia, son el origen y causa de todos nuestros  males actuales y de otro lado nos señalan el camino para comprender como es, que  el ser y solamente el, quien con valores como o la fe y el amor pueden cambiara  el actual estado de cosas que nos encierra y obnubila, y reinventar el rumbo de  la organizaciones como base de la empresarialidad y el desarrollo de estas al  servicio de lo social y no únicamente al disfrute y goce de quienes tienen la  oportunidad de dirigirlas. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;La crisis de valores a llevado al Ser y a las Organizaciones  a entender que no deben seguir intentando cambiar la realidad, los hechos y la  historia del Ser como protagonista y líder de las organizaciones, menos aún  pretender cambiar estos aspectos en la historia y práctica de la administración  como vehículo de dirección y estructuración de las Organizaciones. El nuevo rol  de esos seres es la polivalencia Ética y Moral para REINVENTARLO TODO, crear lo  inexistente, gestionar lo irreal: Darle vida a la UTOPÍA.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Un aporte a los estudiosos del tema y a quienes quieran y no  les de temor experimentar la reinvención en lugar de los cambios tradicionales.  Tener Visión de futuro, no es nada nuevo, lo dicen todos, lo tratan de hacer  algunos y lo logran muy pocos. Qué es tener visión de futuro, proponer algo que  sea espectacular como guía motivacional de todos los integrantes de la  organización, tener una visión es saber para donde vamos en lo personal y en lo  empresarial y podríamos llenar páginas y más páginas tratando el tema. Para mi  estudio y mi propuesta voy a realizar un enunciado que será desarrollado en su  momento.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;Visión de futuro es UTOPIA DIOS DE AMOR&lt;/strong&gt;, en  le cual hay que empezar por reinventar el concepto que se tienen de Utopía y  darle una nueva interpretación de realidad y posibilidad aunque difícil de  alcanzar, ¡claro que sí! No se trata de proponer cosas fáciles, eso no tienen  ninguna gracia ni profundidad.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;En este enunciado se encuentran fundamentalmente dos aspectos  centrales, un poco tomados del Yin Yang en el cual el Yin es inmodificable,  mientras que el Yang es permeable a todos los cambios, y para mi caso dado, a la  reinvención. A Dios no lo podemos cambiar entonces a Él no lo vamos a reinventar  lo demás si, la interpretación de este enunciado se desglosa a continuación y es  mi aporte a la discusión del tema Visión de futuro, la sustentación se da a lo  largo de la obra que muy pronto va usted a descubrir.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;U&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;niversal, con sentido total de lo que  queremos alcanzar en el tiempo.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;T&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;ransformadora, para lograr reinventar  al ser y su entorno&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;O&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;bjetivos descabellados, difíciles de  alcanzar y globales.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;unto al cual llegar después de una  larga travesía.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;I&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;maginación, creativa e innovadora que  fortalezca la esperanza.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;A&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;udacia, sin miedo a arriesgar todo en  aras del éxito. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;D&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;octrina, creencia en el poder del  talento humano.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;I&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;deología compuesta por Ideas, normas y  valores.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;O&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;bjetivo o  razón esencial de la existencia.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;S&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;elección de valores  esenciales.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;D&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;escripción de la Imagen personal e  institucional.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;structura que delimita la autonomía y  las fronteras.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;A&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;cción  que desarrolle la autonomía.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;M&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;etas para el desarrollo de las  acciones.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;O&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;portunidad  en el desarrollo de la planeación.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;R&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;ol de cada uno de los seres integrantes  de la organización. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Bogotá, Colombia, mayo de 2006&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-3903754916509924717?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/3903754916509924717/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=3903754916509924717' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/3903754916509924717'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/3903754916509924717'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/09/la-mutualidad-gnesis-de-lo-social-y.html' title='3. Vamos a Reinventar el Mundo'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryo1fX6UtpI/AAAAAAAAAKk/xdfjVTryJ3k/s72-c/3.+capacitamos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-5955500082060647267</id><published>2007-09-04T18:10:00.000-05:00</published><updated>2007-11-01T15:15:21.217-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='3. Capacitamos'/><title type='text'>2. Un Emprendedor es una persona innovadora</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp2.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rt3mipCZbbI/AAAAAAAAAFk/upkMr9tOb-M/s1600-h/3.+capacitamos.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 308px; height: 118px;" src="http://bp2.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rt3mipCZbbI/AAAAAAAAAFk/upkMr9tOb-M/s200/3.+capacitamos.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5106491035313860018" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;h3 class="post-title entry-title"&gt; &lt;/h3&gt;  &lt;div class="post-body entry-content"&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt; &lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Para ser e&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-family:arial;"&gt;mprendedor se&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt;  necesita&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt; de tener unos valores y características que le&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt; sirvan de guía en el  trabajo a emprender, por ello vamos a tratar en primera&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-family:arial;"&gt; instancia el criterio de  innovación para generar un marco referencial al papel&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt; de quienes deseen ser  emprendedores. FABIO&lt;/span&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://bp0.blogger.com/_e1Mw2IpLVZI/RmTM5YsNeCI/AAAAAAAAAKA/qPiEsugttlk/s1600-h/innovar.jpg"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt; &lt;span style="font-family:arial;"&gt; ALBERTO CORTÉS GUAVITA&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt; &lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;La Innovación. Se puede afirmar que la innovación es la  base del desarrollo de los grandes cambios, ejemplo de ellos el acelerado e  irrefutable cambio tecnológico de las comunicaciones, a pesar de que el esquema  inicial de comunicación sigue siendo el mismo, emisor, receptor, medio, mensaje  etc., lo que sí se puede aseverar sin temor a la equivocación, es que ese  desarrollo no es más que la extensión del cerebro humano, la herramienta creada  por el ser, por los líderes Polivalentes para afrontar el cambio. &lt;/div&gt; &lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Desde esa perspectiva la innovación no puede ser  simplemente la opción del líder y su organización, no señor, es la obligación  del diario devenir, menos aún se puede permitir que se imponga la innovación  como el privilegio de unos pocos, no, es una condición de todos y por tanto se  debe entrenar en la innovación, cómo, a través de estímulos, de premios, de  contratar talento humano innovador, de tener una metodología para la innovación  que bien puede iniciarse con la observación de lo que hacen los demás dentro y  fuera del contexto en el cual se desenvuelve el líder o la  organización.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ahora bien. No se trata de observar para copiar, se trata  de observar para desarrollar la capacidad innata del ser, la innovación es pues  una forma de creatividad desarrollada en los procesos y en la tecnología, vista  esta última como la forma de hacer las cosas. (TECNOLOGÍA La forma en que la  organización convierte insumos en bienes o servicios) Porque no ver lo que hacen  en otras partes del mundo o en ortos segmentos de mercado diferente a los cuales  se esta actuando y hacer uso de la sana emulación entre sectores disimiles,  aprovechando la diversidad como origen y causa de la innovación. &lt;/div&gt; &lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;El reconocimiento del poder de la gente, el  empoderamiento en la generación de ideas innovadoras es la clave para el  crecimiento, tanto de la persona como de la empresa. El estímulo a las ideas  innovadoras debe llevar consigo el no castigo al error, al fracaso, por el  contrario se debe estimular el error para que se adquiera la experiencia de y el  ser pueda así aportar al máximo se capacidad innovadora. Es necesario que el  líder "gerencie" la innovación, es decir que no se quede solamente en entenderla  sino que gestione la forma de desarrollarla, poner a funcionar procesos  innovadores será la tarea del líder si quiere entender que el talento humano es  la única oportunidad de innovar. &lt;/div&gt; &lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Desde otra perspectiva se puede ver al ser innovador como  el ser Polivalente, aquel que tiene multihabilidades y está lleno de  conocimiento porque será bienaventurado y dichos aquel que pose el don de la  Polivalencia porque nunca pasará penurias frente al empleo, siempre estará  ocupado y su sabiduría no le permitirá conocer la obsolescencia. &lt;/div&gt; &lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;El ser Polivalente innovador tendrá un conocimiento del  todo y su experticia la aplicara en las partes que requieran de su intervención,  esta característica hace del talento humano el motor del emprendimiento, de esa  cualidad que le permitirá alcanzar el éxito&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-5955500082060647267?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/5955500082060647267/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=5955500082060647267' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/5955500082060647267'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/5955500082060647267'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/09/un-emprendedor-es-una-persona.html' title='2. Un Emprendedor es una persona innovadora'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp2.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rt3mipCZbbI/AAAAAAAAAFk/upkMr9tOb-M/s72-c/3.+capacitamos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-6710037911737931638</id><published>2007-09-04T18:06:00.000-05:00</published><updated>2007-11-01T15:25:43.804-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='4. Asesoramos'/><title type='text'>2. Proyectos populares y solidarios</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rt3lXJCZbaI/AAAAAAAAAFc/RvdR0DpGLVw/s1600-h/4.+asesoramos.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;" src="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rt3lXJCZbaI/AAAAAAAAAFc/RvdR0DpGLVw/s200/4.+asesoramos.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5106489738233736610" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;h3 class="post-title entry-title"&gt;&lt;a href="http://lider-emprendedor.blogspot.com/2007/05/el-termino-proyecto-lo-utilizaremos.html"&gt;QUÉ  ES UN PROYECTO&lt;/a&gt; &lt;/h3&gt;  &lt;div class="post-body entry-content"&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;El termino "PROYECTO" lo  utilizaremos como sinónimo de "ESTUDIO DE FACTIBILIDAD" de acuerdo con la  siguiente definición:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PROYECTO O ESTUDIO DE FACTIBILIDAD. "Conjunto de  análisis que permiten clarificar las ventajas y desventajas económicas, técnicas  o sociales que se obtienen de la asignación de recursos a una determinada  actividad" concepto de Magnolia Henao. Procedimientos para Elaborar un Estudio  de Factibilidad.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt; &lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Es un paso indispensable antes de la ejecución,  representa la posibilidad de disminuir el riesgo inherente a la realización de  una idea, significa la oportunidad de analizar racionalmente todos los factores  involucrados en la constitución de una empresa. El Proyecto es la  materialización de "algo": Idea, producto, mercado, empresa, etc., y permite  decidir si eso que se ha previsto es viable o no; sí los diferentes elementos  evaluados: Financieros, técnicos, legales, de mercadeo hacen rentable y  económico la inversión de los recursos previstos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ORÍGENES Y USOS DEL  PROYECTO&lt;br /&gt;El Proyecto surge de diferentes fuentes y se utiliza de distintas  maneras, lo cual determina diversas orientaciones que se deben tener en cuenta  para su elaboración. Un proyecto surge como consecuencia de Estudios Sectoriales  y Subsectoriales de la Economía que determinan y muestran la necesidad de  aplicar recursos de un país a ciertos sectores y la forma más racional y  correcta es hacerlo basados en Proyectos.&lt;/div&gt; &lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Necesidad de Aprovechar los Recursos Naturales.  Generalmente de gran magnitud, como el caso colombiano del carbón, petróleo,  gas, agua, que se hacen necesario elaborar estudios de factibilidad para su  explotación y aprovechamiento adecuado.&lt;/div&gt; &lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Para responder a situaciones políticas o económicas del  Estado se requiere una estructura y unos recursos definidos. Lo cual se logra  estableciendo un Proyecto que dé respuesta a esa situación específica. &lt;/div&gt; &lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Análisis del Mercado. Se destacan necesidades las cuales  generan la posibilidad de producir un bien, diseñar un servicio, atender un  determinado mercado, crear una empresa.&lt;/div&gt; &lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Los Proyectos originados en esta última situación:  ANÁLISIS DEL MERCADO, son los que interesa para el tema que sé ésta tratando y  por lo tanto el enfoque del Proyecto está orientado y condicionado por dicho  derrotero. &lt;/div&gt; &lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;El Proyecto se utiliza para cumplir diferentes funciones,  pero en este caso nos referimos fundamentalmente a dos: Para uso de la entidad  crediticia o el inversionista como financiadores del mismo o para uso de quien  lo llevará a la práctica. Aceptando el aspecto práctico de este proceso, no  puede dejar de insistirse en la conveniencia de elaborar el Proyecto por  escrito, porque ello obliga a un análisis sistemático y organizado de la  actividad a emprender y permite minimizar los riesgos inherentes a la acción de  crear una empresa.&lt;/div&gt; &lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Como alternativa, que puede suplir parcialmente al  Proyecto, se presenta el método de las preguntas que contestadas ya sea por  escrito o no, permiten apreciar las bondades o no de la creación de determinada  empresa. &lt;/div&gt; &lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Paro Uso de Entidad o del Inversionista. Se exige que se  presente por escrito y aunque el Proyecto en conjunto es muy importante para  ellos, se debe anotar que el aspecto financiero es muy relevante pues el interés  es que la empresa que se inicie garantice el pago o rendimiento adecuado de la  inversión que se realiza. Hay que reconocer que el que presta o pone el dinero  esta interesado en proteger su inversión y esto solo se logra si el Proyecto es  rentable. &lt;/div&gt; &lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Para uso del Empresario (Dueño) El micro, pequeño y  mediano empresario no acostumbra a elaborar un Proyecto y mucho menos  escribirlo, antes de iniciar su actividad empresarial. En nuestro medio, lo mas  utilizado es el definir una idea y en base a ciertas averiguaciones y análisis y  tomar la decisión de realizar o no lo previsto, el empresario es muy práctico y  no quiere o desea dilatar la decisión haciendo muchos  estudios.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO.&lt;br /&gt;Las premisas básicas que  definen las características del proyecto que se proponen son: Uso del empresario  micro, pequeño o mediano, originado en el análisis del mercado (crear una  empresa) y escrito. De acuerdo con estas condiciones, debe ser:&lt;/div&gt; &lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;PRÁCTICO. Se entiende como tal el uso de elementos  apropiados para el análisis y al alcance del empresario que lo ejecutará.  Métodos de proyección de ventas tales como mínimos cuadrados, los indicadores  financieros, análisis de sensibilidad y otros son los instrumentos válidos en un  estudio de factibilidad pero es indispensable examinar la conveniencia y  utilidad para el tipo de proyecto que sé esta estudiando.&lt;/div&gt; &lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;El empresario necesita un instrumento que le ayude a  visualizar la posibilidad o no de la empresa, le suministre elementos de  planeación, organización y control pero acordes con una disponibilidad de  recursos, tiempo y fundamentalmente con sus conocimientos y posibilidad de  aplicación. Cuando existen tan diversos tipos de empresarios, no se puede  olvidar que todos tienen conocimientos diferentes, no es lo mismo un abogado o  un médico que un administrador o economista, que un empírico.&lt;/div&gt; &lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;ECONÓMICO. El tamaño de la empresa al que nos estamos  refiriendo impone limitaciones de tipo económico y obliga a que el costo de  elaborar un Proyecto sea evaluado contra otras inversiones que se tienen que  hacer, por ejemplo compra de una máquina, de materias primas, pago de salarios,  de arriendo, de construcción de la empresa, etc.&lt;/div&gt; &lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Además es necesario considerar cuánto es el valor de la  inversión que se va a realizar y por lo tanto, cuánto justifica pagar por un  proyecto&lt;/div&gt; &lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Realizable por el empresario. Tres aspectos fundamentan  esta característica:&lt;br /&gt;Conocimiento de la Actividad. Se ha dicho que el  conocimiento que se tenga de la actividad que se va a realizar permite que se  obtenga el éxito empresarial con menor riesgo. Empresario que conoce el campo de  actividad, aumenta su posibilidad de obtener buenos resultados. Cuando él  elabore el Proyecto o se contesta las preguntas de cómo crear una empresa, lo  que está haciendo es conocimiento de la actividad, el negocio y por lo tanto  disminuyendo los peligros de la etapa de iniciación.&lt;/div&gt; &lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Formación Empresarial. El empresario que está consciente  de que continuamente está en posibilidades de aprender, de capacitarse, es un  empresario con altas posibilidades de ser exitoso. Cuando él se pone en la  tónica de hacer el Proyecto, está aprendiendo, se está capacitando y el día de  mañana cuando tenga que presentar un proyecto a una entidad financiera, lo podrá  hacer.&lt;/div&gt; &lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Costos. El empresario debe de todas maneras conocer el  negocio, que va a iniciar, entonces debe evaluar si justifica pagarle a alguien  para que elabore el Proyecto o por el contrario él asume esta labor obteniendo  el doble de beneficio de ahorrar dicho costo y al mismo tiempo profundizar sobre  la actividad que va a emprender.&lt;br /&gt;Próxima entrega: objetivos, contenido y  antecedentes de un proyecto.&lt;/div&gt;  &lt;div align="justify"&gt;Fabio Alberto Cortés Guavita&lt;/div&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-6710037911737931638?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/6710037911737931638/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=6710037911737931638' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/6710037911737931638'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/6710037911737931638'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/09/proyectos-populares-y-solidarios.html' title='2. Proyectos populares y solidarios'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rt3lXJCZbaI/AAAAAAAAAFc/RvdR0DpGLVw/s72-c/4.+asesoramos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-1392810626821536084</id><published>2007-09-04T17:56:00.000-05:00</published><updated>2007-11-01T15:27:32.770-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='5. Investigamos'/><title type='text'>2. Empresas de Base Tecnológica</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rt3jeZCZbZI/AAAAAAAAAFU/9Fn4zoh_vMQ/s1600-h/5.+investigamos.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 330px; height: 127px;" src="http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rt3jeZCZbZI/AAAAAAAAAFU/9Fn4zoh_vMQ/s200/5.+investigamos.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5106487663764532626" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;La base tecnológica de una empresa es la capacidad de una organización para desarrollar un flujo constante de nuevos productos que tiendan a satisfacer necesidades del mercado (presentes o futuras), para producir bienes o servicios manteniendo estándares de calidad y reducción de costos, para responder a los cambios introducidos en el mercado por la competencia o para hacer frente a cambios inesperados del mercado. Implica una preocupación permanente por lo productos y procesos actuales, pero también por los productos y procesos futuros. para una mejor comprensión hemos tomado la siguiente información de la página: &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;  &lt;h3 style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-family:Arial;" &gt;&lt;a href="http://www.rgs.gov.co/noticias.shtml?x=11632"&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;http://www.rgs.gov.co/noticias.shtml?x=11632&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;  &lt;h3 style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-family:Arial;" &gt;Empresas de base tecnológica&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-family:Arial;font-size:12;"  &gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;  &lt;table class="MsoNormalTable" style="width: 60pt;" align="right" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100"&gt;  &lt;tbody&gt;&lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 3pt;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shapetype id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600" spt="75" preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f" stroked="f"&gt;    &lt;v:stroke joinstyle="miter"&gt;    &lt;v:formulas&gt;     &lt;v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"&gt;     &lt;v:f eqn="sum @0 1 0"&gt;     &lt;v:f eqn="sum 0 0 @1"&gt;     &lt;v:f eqn="prod @2 1 2"&gt;     &lt;v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"&gt;     &lt;v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"&gt;     &lt;v:f eqn="sum @0 0 1"&gt;     &lt;v:f eqn="prod @6 1 2"&gt;     &lt;v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"&gt;     &lt;v:f eqn="sum @8 21600 0"&gt;     &lt;v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"&gt;     &lt;v:f eqn="sum @10 21600 0"&gt;    &lt;/v:formulas&gt;    &lt;v:path extrusionok="f" gradientshapeok="t" connecttype="rect"&gt;    &lt;o:lock ext="edit" aspectratio="t"&gt;   &lt;/v:shapetype&gt;&lt;v:shape id="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75" alt="" style="'width:135pt;"&gt;    &lt;v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\CONFIG~1\Temp\msohtml1\01\clip_image001.jpg" href="http://vtt.us.es/images/working_hard.jpg"&gt;   &lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;br /&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;  &lt;p class="normal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="resalta"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Las EBT son, generalmente, iniciativas de pequeña dimensión que comportan un gran riesgo e incertidumbre por encontrarse en sectores emergentes&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;. Su activo más importante suele ser el Know-How (saber hacer, proceso, producto, servicio, etc.) no siempre patentado o patentable y no los activos materiales que son objeto de garantías frente a terceros (inversores, entidades financieras, etc.). Además, los emprendedores no suelen tener formación empresarial lo cual repercute negativamente en la vida de la empresa. Resultaría muy conveniente la participación (siempre minoritaria) de otras empresas del sector en el accionariado de la nueva EBT. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="normal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shape id="_x0000_i1026" type="#_x0000_t75" alt="" style="'width:4.8pt;height:3.6pt'"&gt;  &lt;v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\CONFIG~1\Temp\msohtml1\01\clip_image002.gif" href="http://vtt.us.es/images/ico2.gif"&gt; &lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;img src="file:///C:/DOCUME%7E1/ADMINI%7E1/CONFIG%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif" shapes="_x0000_i1026" border="0" height="5" width="6" /&gt;&lt;!--[endif]--&gt;Las ayudas a la creación de EBTs son otro elemento fundamental de la política de desarrollo regional por su carácter innovador y que sirven, además, para la colocación en el mercado laboral de personal altamente cualificado de centros de investigación públicos y privados. Los resultados de investigación generados pueden ser origen de nuevas actividades económicas, que pueden ponerse en marcha promovidas por los propios investigadores. Son oportunidades de negocio y crecimiento en sectores tecnológicamente avanzados. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="normal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shape id="_x0000_i1027" type="#_x0000_t75" alt="" style="'width:4.8pt;height:3.6pt'"&gt;  &lt;v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\CONFIG~1\Temp\msohtml1\01\clip_image002.gif" href="http://vtt.us.es/images/ico2.gif"&gt; &lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;img src="file:///C:/DOCUME%7E1/ADMINI%7E1/CONFIG%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif" shapes="_x0000_i1027" border="0" height="5" width="6" /&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span class="resalta"&gt;Las EBTs juegan un papel relevante en materias tales como transferencia de tecnología&lt;/span&gt;, promoción de innovaciones, renovación tecnológica, adquisición de conocimiento base y creación de nuevos tipos de empleo. El papel de las EBTs en el proceso de transferencia tecnológica es uno de los más importantes como vía de transferencia entre instituciones que desarrollan I+D y el consumidor. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="normal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shape id="_x0000_i1028" type="#_x0000_t75" alt="" style="'width:4.8pt;height:3.6pt'"&gt;  &lt;v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\CONFIG~1\Temp\msohtml1\01\clip_image002.gif" href="http://vtt.us.es/images/ico2.gif"&gt; &lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;img src="file:///C:/DOCUME%7E1/ADMINI%7E1/CONFIG%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif" shapes="_x0000_i1028" border="0" height="5" width="6" /&gt;&lt;!--[endif]--&gt;La &lt;span class="resalta"&gt;Universidad de Sevilla promueve la creación de estas empresas mediante el Concurso de Iniciativas Empresariales&lt;/span&gt;, que premia a las mejores empresas de base tecnológica y a las mejores ideas innovadoras surgidas de profesores y alumnos de la Universidad de Sevilla.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;a href="http://vtt.us.es/ots/index.php?sector=ma"&gt;http://vtt.us.es/ots/index.php?sector=ma&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;h3 style="text-align: justify;"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-family:Arial;font-size:12;"  &gt;Nuestra permanente preocupación: la innovación &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-family:Arial;font-size:12;"  &gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;  &lt;table class="MsoNormalTable" style="width: 60pt;" align="right" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100"&gt;  &lt;tbody&gt;&lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 3pt;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shape id="_x0000_i1030" type="#_x0000_t75" alt="" style="'width:105pt;height:78.6pt'"&gt;    &lt;v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\CONFIG~1\Temp\msohtml1\01\clip_image003.jpg" href="http://vtt.us.es/images/glass.jpg"&gt;   &lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;img src="file:///C:/DOCUME%7E1/ADMINI%7E1/CONFIG%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image003.jpg" shapes="_x0000_i1030" border="0" height="105" width="140" /&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;  &lt;p class="normal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shape id="_x0000_i1029" type="#_x0000_t75" alt="" style="'width:4.8pt;height:3.6pt'"&gt;  &lt;v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\CONFIG~1\Temp\msohtml1\01\clip_image002.gif" href="http://vtt.us.es/images/ico2.gif"&gt; &lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;img src="file:///C:/DOCUME%7E1/ADMINI%7E1/CONFIG%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif" shapes="_x0000_i1029" border="0" height="5" width="6" /&gt;&lt;!--[endif]--&gt;La &lt;span class="resalta"&gt;innovación es uno de los procesos esenciales de todo negocio&lt;/span&gt; peor comprendido y, consecuentemente, indebidamente gestionado y valorado. En las medianas y grandes empresas, las estructuras jerárquicas departamentales y funcionales tienden a estar diseñadas para la estabilidad; es decir, para mantener unos flujos estables de pedidos atendidos y de productos fabricados o servicios prestados. La innovación no encaja con estas estructuras ya que, en sí misma, implica cambio. Las innovaciones son, en muchas ocasiones, anomalías organizativas que interfieren el buen hacer diario de las empresas. Pero, mientras la eficiencia y eficacia de las operaciones diarias pueden garantizar el éxito a corto plazo, tan sólo una adecuada gestión de innovación puede asegurar la viabilidad en el futuro. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="normal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shape id="_x0000_i1031" type="#_x0000_t75" alt="" style="'width:4.8pt;height:3.6pt'"&gt;  &lt;v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\CONFIG~1\Temp\msohtml1\01\clip_image002.gif" href="http://vtt.us.es/images/ico2.gif"&gt; &lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;img src="file:///C:/DOCUME%7E1/ADMINI%7E1/CONFIG%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif" shapes="_x0000_i1031" border="0" height="5" width="6" /&gt;&lt;!--[endif]--&gt;El &lt;span class="resalta"&gt;objetivo de promover, gestionar y dirigir proyectos de innovación&lt;/span&gt; y empresas innovadoras conlleva un mejor entendimiento del proceso de innovación en las empresas, conocer los conceptos y herramientas para la innovación, cómo mejorar la gestión de la innovación, cómo auditar y controlar los procesos de innovación y el conocimiento de experiencias efectivas de innovación en empresas. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="normal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shape id="_x0000_i1032" type="#_x0000_t75" alt="" style="'width:4.8pt;height:3.6pt'"&gt;  &lt;v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\CONFIG~1\Temp\msohtml1\01\clip_image002.gif" href="http://vtt.us.es/images/ico2.gif"&gt; &lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;img src="file:///C:/DOCUME%7E1/ADMINI%7E1/CONFIG%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif" shapes="_x0000_i1032" border="0" height="5" width="6" /&gt;&lt;!--[endif]--&gt;Por otra parte, &lt;span class="resalta"&gt;un país económicamente desarrollado necesita innovaciones tecnológicas constantes&lt;/span&gt; para poder competir en un panorama internacional globalizado y sumamente competitivo. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="normal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shape id="_x0000_i1033" type="#_x0000_t75" alt="" style="'width:4.8pt;height:3.6pt'"&gt;  &lt;v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\CONFIG~1\Temp\msohtml1\01\clip_image002.gif" href="http://vtt.us.es/images/ico2.gif"&gt; &lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;img src="file:///C:/DOCUME%7E1/ADMINI%7E1/CONFIG%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif" shapes="_x0000_i1033" border="0" height="5" width="6" /&gt;&lt;!--[endif]--&gt;Los &lt;span class="resalta"&gt;modelos de evaluación tecnológica&lt;/span&gt; son sistemas de medida del "valor" intrínseco y extrínseco de un producto o servicio innovador de base tecnológica. El propósito de este tipo de modelos es la valoración de los riesgos y los beneficios esperados de la inversión en una empresa pequeña que podría crecer muy rápidamente y con rentabilidad si se provee del capital adecuado. En general, servirán para que el empresario, el inversor y sus asesores extraigan conjuntamente conclusiones acerca de los riesgos y beneficios en términos cuantificados correspondientes a un eventual paquete de financiación. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="normal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shape id="_x0000_i1034" type="#_x0000_t75" alt="" style="'width:4.8pt;height:3.6pt'"&gt;  &lt;v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\CONFIG~1\Temp\msohtml1\01\clip_image002.gif" href="http://vtt.us.es/images/ico2.gif"&gt; &lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;img src="file:///C:/DOCUME%7E1/ADMINI%7E1/CONFIG%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif" shapes="_x0000_i1034" border="0" height="5" width="6" /&gt;&lt;!--[endif]--&gt;En España y por supuesto en Andalucía &lt;span class="resalta"&gt;existe una enorme necesidad de fomentar y hacer innovación y tecnología&lt;/span&gt;. Durante demasiado tiempo se ha hecho muy poco en este capítulo. Aunque hemos avanzado, qué duda cabe que la apuesta por la I +D+I y por el fomento de la cultura de la innovación supone uno de los grandes retos de nuestra sociedad. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-1392810626821536084?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/1392810626821536084/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=1392810626821536084' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/1392810626821536084'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/1392810626821536084'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/09/empresas-de-base-tecnolgica.html' title='2. Empresas de Base Tecnológica'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rt3jeZCZbZI/AAAAAAAAAFU/9Fn4zoh_vMQ/s72-c/5.+investigamos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-5851537645459717839</id><published>2007-07-27T16:04:00.000-05:00</published><updated>2007-07-30T21:24:25.861-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Edición mensual'/><title type='text'>Edición 001 agosto  2007. Bogotá. Colombia</title><content type='html'>&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-family:arial;font-size:100%;"  &gt;Bienvenido a EDUCADOR EMPRESARIAL SOLIDARIO, por favor seleccione el Tema de su interés, haciendo CLIC en su ICONO Y TEXTO podrá ver todo el Artículo, al &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-family:arial;" &gt;final&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-family:arial;" &gt;izar en la  pa&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-family:arial;" &gt;rte superior  izqui&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-family:arial;" &gt;e&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-family:arial;" &gt;rda está el &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-family:arial;" &gt;RETORNO &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-family:arial;" &gt;A LA PÁGINA PRINCIPAL.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://fungestar.blogspot.com/2007/07/un-mundo-icluyenye-para-convivir-en.html"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rq6cStJRIOI/AAAAAAAAAEs/vuJzgM9abPU/s400/EDICI%C3%93N1.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5093180073772654818" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://fungestar.blogspot.com/2007/07/sentido-de-pertenencia-solidario.html"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rq6cHNJRINI/AAAAAAAAAEk/oG2coslJs-Q/s400/EDICI%C3%93N2.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5093179876204159186" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://fungestar.blogspot.com/2007/07/capacitacin-con-desarrollo-sostenible.html"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rq6b8tJRIMI/AAAAAAAAAEc/wN_Mx0OTbSk/s400/EDICI%C3%93N3.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5093179695815532738" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://fungestar.blogspot.com/2007/07/educacin-social-y-solidaria.html"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rq6by9JRILI/AAAAAAAAAEU/h7gBHQUn61c/s400/EDICI%C3%93N4.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5093179528311808178" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://fungestar.blogspot.com/2007/07/tecnologa-para-el-emprendimiento.html"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rq6bp9JRIKI/AAAAAAAAAEM/JaV_iRn9PGs/s400/EDICI%C3%93N5.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5093179373692985506" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 102); font-weight: bold;font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;A su derecha encontrará las diferentes secciones de servicios, seminarios y el archivo general en el cual están todos los temas publicados hasta la fecha. Entre en cada una de ellas y nos conocerá mejor. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-5851537645459717839?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/5851537645459717839/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=5851537645459717839' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/5851537645459717839'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/5851537645459717839'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/07/edicin-001-agosto-2007-bogot-colombia.html' title='Edición 001 agosto  2007. Bogotá. Colombia'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rq6cStJRIOI/AAAAAAAAAEs/vuJzgM9abPU/s72-c/EDICI%C3%93N1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-3004453194641258171</id><published>2007-07-26T17:20:00.000-05:00</published><updated>2007-11-01T15:07:26.475-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='2. Formamos'/><title type='text'>1. Un mundo incluyente para convivir en armonía</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryox4X6UtmI/AAAAAAAAAKM/N-nxeFZn1ls/s1600-h/2.+formamos.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;" src="http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryox4X6UtmI/AAAAAAAAAKM/N-nxeFZn1ls/s320/2.+formamos.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5127965970275808866" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;"&lt;em&gt;&lt;strong&gt;La Economía Social y Solidaria inscribe plenamente su acción en una economía de mercado, a la que se esfuerza en aportar correcciones sociales"&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;div style="color: rgb(0, 0, 0); text-align: left;"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Fabio Alberto Cortés Guavita&lt;br /&gt;Gerente FUNGESTAR. Bogotá, Colombia&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;a style="color: rgb(0, 0, 0);" href="mailto:saulomon@gmail.com"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;La Economía Social o la Economía Solidaria, esta aparente dicotomía es abordada en los diferentes países con sus propias particularidades, siendo más universal el primero de los términos. Si nos adentramos en los vericuetos de sus componentes seguramente llegaremos a una conclusión y es que se debería hablar de ECONOMIA SOCIAL Y SOLIDARIA, pues si bien es cierto que aparentemente los dos términos podrían ser considerados sinónimos no lo son en estricto sentido y más bien son términos complementarios e incluyentes.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Acéptese o no, en Colombia está fraccionado el sector desde el momento en el cual los legisladores concibieron la idea de la Economía Solidaria al margen de las otras instituciones que hace parte de lo Social y Solidario. Para una mayor claridad es necesario entender que son múltiples las figuras empresariales y sociales que integran este sector y todas se preocupan por salvaguardar su especificidad y mantener su unidad, pero desafortunadamente cada subsector por su lado sin entender la importancia de la integración y dando mayor importancia a la "competencia" propia del sistema capitalista neoliberal y ajeno al desarrollo de lo Social y Solidario, no puede haber compatibilidad en estos criterios pues mientras el neoliberalismo pontifica y tiene cómo fin único la consecución de utilidad económica y la rentabilidad del capital, lo social y solidario tiene como misión la obtención de réditos sociales en los cuales el único beneficiado debe ser el ser humano. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Al afirmar lo anterior es importante reconocer que ello no puede reñor con los criterios de empresarialidad que deben tener las entidades sociales y solidarias dentro de un manejo que permita el desarrollo del Mercadeo Social y la Gerencia Social en los cuales prima el ser y su entorno, y su esencia es la producción y comercialización de bienes y servicios que no afecten al hombre en su salud ni a su entorno ambiental, para no devastar el mundo, objeto de destrucción por parte del neoliberalismo voraz que nos afecta a todos sin distingo de credo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Ahora bien, hay que distinguir el origen de lo social y lo solidario con el nacimiento de las organizaciones sociales y solidarias, pues son diferentes en el tiempo y en el espacio, lo social y solidario como valores primigenios del ser nacieron con él, por eso es sabio retomar la vieja metáfora según la cual el hombre es un animal social y entender que la ayuda mutua, esencia de la solidaridad, existe desde los albores de la humanidad.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Cabe señalar que otra cosa es el origen de las organizaciones, las cuales fueron creadas por el hombre como resultado de una necesidad histórica de resolver problemas que le fueron causados por el nacimiento y desarrollo del capitalismo salvaje; en primer término se puede afirmar que el punto de partida de las organizaciones sociales y solidarias se da en el contexto de la lucha social y la finalidad de todas no es otra que la protección de sus asociados o afiliados.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;A mi modo de ver, hoy en día la Economía Social y Solidaria inscribe plenamente su acción en una economía de mercado, a la que se esfuerza en aportar correcciones sociales, por eso es importante partir de unos principios universales que unifiquen el contexto del trabajo. No se puede desconocer el aporte a este aspecto dado por la comunidad europea cuando en desarrollo de la Unión Europea fijaron y aprobaron un documento base de principios universales en el cual trabajaron, declararon y acataron las cooperativas, las mutualidades, las asociaciones y las fundaciones, el 24 de septiembre de 1999 y los principio mutualista como esencia de la doctrina que permita tener un mundo incluyente para vivir en armonía.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-3004453194641258171?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/3004453194641258171/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=3004453194641258171' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/3004453194641258171'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/3004453194641258171'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/07/un-mundo-icluyenye-para-convivir-en.html' title='1. Un mundo incluyente para convivir en armonía'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Ryox4X6UtmI/AAAAAAAAAKM/N-nxeFZn1ls/s72-c/2.+formamos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-3701454018399823794</id><published>2007-07-26T17:16:00.000-05:00</published><updated>2007-11-01T11:03:36.018-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='2. Formamos'/><title type='text'>0. Sentido de Pertenencia Solidario</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rqo9uw49uyI/AAAAAAAAABg/Yc7vPZkoAKo/s1600-h/2.+formamos.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rqo9uw49uyI/AAAAAAAAABg/Yc7vPZkoAKo/s320/2.+formamos.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5091950202302872354" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"  style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);"&gt;LA CONJUNCIÓN DE INTERESES DE LOS MIEMBROS, LOS USUARIOS O DEL INTERÉS GENERAL&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"  style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify; font-style: italic;font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"  style="font-size:100%;"&gt;"Nada más pragmático para entender el contexto de este principio que la aplicación de una de las tendencias modernas de administración que en mí entender llegó para quedarse y no ser una moda más: Empoderamiento"&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"  style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;Fabio Alberto Cortés Guavita&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;Gerente FUNGESTAR. Bogotá, Colombia&lt;br /&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"  style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"  style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"  style="font-size:100%;"&gt;Contextualicemos un poco la situación, la queja más escuchada en cualesquiera cantidad de organizaciones sociales y solidarias gira en torno a la falta de sentido de pertenencia de los asociados. Si las entidades se detuvieran a observar y entender el porque de la deserción y de esa falta de compromiso seguramente se encontrarían con situaciones parecidas a la que voy a comentar.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"  style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"  style="font-size:100%;"&gt;¿A dónde apuntan el interés personales del asociado? ¿Tienen proyecto de Vida el asociado? ¿Será que la empresa solidaria le ayuda a resolver esos intereses personales?¿Acaso los intereses personales se pueden enfocar en la misma dirección de los interese de la institución?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"  style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"  style="font-size:100%;"&gt;Estos interrogantes son de fácil solución se dice que solamente un 7 % de la población cuanta con proyecto de vida y con certeza aseguraremos que el 100% de las personas que ingresan a una cooperativa, mutual o fundación no tienen proyecto de vida.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"  style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"  style="font-size:100%;"&gt;Lo lógico es que la capacitación básica que se de a los futuros asociados debe contemplar aspectos como los siguientes:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"  style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"  style="font-size:100%;"&gt;Proyecto de vida del asociado con objetivos claros, metas realizables y comprensión de los deberes y derechos que va a pactar con la entidad que le brinda la posibilidad de ingresar. El Sentido de Pertenencia se logra solamente en la medida que una persona comprenda y acepte la responsabilidad que implica su ingreso a la solidaridad contractual.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"  style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"  style="font-size:100%;"&gt;El proyecto del asociado &lt;/span&gt;&lt;span lang="ES-CO"  style="font-size:100%;"&gt;no se puede quedar en la intención sino que lo debe desarrollar, y esto se logra a partir del momento en el cual los intereses individuales &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;estén orientados en la misma dirección que los intereses de la empresa solidaria. Pero no basta con el éxito individual y el empresarial si no estamos inmerso&lt;/span&gt;&lt;span lang="ES-MX"  style="font-size:100%;"&gt;s&lt;/span&gt;&lt;span lang="ES-CO"  style="font-size:100%;"&gt; en la búsqueda del éxito del mundo circundante &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="ES-CO"  style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="ES-CO"  style="font-size:100%;"&gt;Desarrollo Social sostenible es un término aplicado al desarrollo económico y social que permite hacer frente a las necesidades del presente sin poner en peligro la capacidad de futuras generaciones para satisfacer sus propias necesidades, satisfacer las necesidades básicas de la humanidad, comida, ropa, lugar donde vivir y trabajo. Los límites para el desarrollo no son absolutos, sino que vienen impuestos por el nivel tecnológico y de organización social por eso hay que mejorar tanto la tecnología como la organización social para abrir paso a una nueva era de crecimiento económico sensible a las necesidades ambientales &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:arial;"&gt;&lt;span lang="ES-CO"  style="font-size:100%;"&gt;"Empoderar" es una filosofía aplicable con más razón a las empresas solidarias, empoderar nace de la conciencia de un mayor valor del ser humano en el trabajo y de la convicción de que, cuanta más responsabilidad se da, la gente actúa más &lt;/span&gt;&lt;span lang="ES-MX"  style="font-size:100%;"&gt;solidariamente&lt;/span&gt;&lt;span lang="ES-CO"  style="font-size:100%;"&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;span style=";font-family:Arial;font-size:100%;"  lang="ES-CO" &gt;Solamente conjugáremos los interese de los asociados, los de su organización solidaria y los del mundo circundante en el momento que logremos a través de la educación solidaria comprometer a los asociados en el Sentido de Pertenencia real, a través del empoderamiento.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-3701454018399823794?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/3701454018399823794/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=3701454018399823794' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/3701454018399823794'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/3701454018399823794'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/07/sentido-de-pertenencia-solidario.html' title='0. Sentido de Pertenencia Solidario'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rqo9uw49uyI/AAAAAAAAABg/Yc7vPZkoAKo/s72-c/2.+formamos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-4266426977072260912</id><published>2007-07-26T17:09:00.000-05:00</published><updated>2007-11-01T15:14:24.195-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='3. Capacitamos'/><title type='text'>1. Capacitación con Desarrollo Sostenible</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rqo-Lw49uzI/AAAAAAAAABo/icXsg8Qe8B0/s1600-h/3.+capacitamos.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rqo-Lw49uzI/AAAAAAAAABo/icXsg8Qe8B0/s320/3.+capacitamos.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5091950700519078706" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;"&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-family:Arial;color:black;"  &gt;El tema del Desarrollo social sostenible debe ser incluido en cualesquiera capacitaciones se realicen en la creación de microempresas, máxime si de trata de crear empresas de economía social y solidaria mutualista"&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;color:black;"  &gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Fabio Alberto Cortés Guavita&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;color:black;"  &gt;gerente FUNGESTAR. Bogotá , Colombia&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;  &lt;p class="MsoBodyText3" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;color:black;"  &gt;El desarrollo social sostenible (1)&lt;a name="_ftnref1"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt; es un término aplicado al desarrollo económico y social que permite hacer frente a las necesidades del presente sin poner en peligro la capacidad de futuras generaciones para satisfacer sus propias necesidades. Hay dos conceptos fundamentales en lo que se refiere al uso y gestión sostenibles de los recursos naturales del planeta. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoBodyText3" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;color:black;"  &gt;En primer lugar, debe satisfacerse las necesidades básicas de la humanidad, comida, ropa, lugar donde vivir y trabajo. Esto implica prestar atención a las necesidades, en gran medida insatisfechas, de los pobres del mundo, ya que un mundo en el que la &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;pobreza&lt;span style="color:black;"&gt; es endémica será siempre proclive a las catástrofes ecológicas y de todo tipo. En segundo lugar, los límites para el desarrollo no son absolutos, sino que vienen impuestos por el nivel tecnológico y de organización social, su impacto sobre los recursos del &lt;/span&gt;medio ambiente&lt;span style="color:black;"&gt; y la capacidad de la biosfera para absorber los efectos de la actividad humana. Es posible mejorar tanto la tecnología como la organización social para abrir paso a una nueva era de crecimiento económico sensible a las necesidades ambientales&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoBodyText3" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;color:black;"  &gt;Para reducir la degradación medioambiental y salvar el hábitat de la humanidad, las sociedades deben reconocer que el medio ambiente es finito. Los especialistas creen que, al ir creciendo las poblaciones y sus demandas, la idea del crecimiento continuado debe abrir paso a un uso más racional del medio ambiente, pero que esto sólo puede lograrse con un espectacular cambio de actitud por parte de la especie humana. El impacto de la especie humana sobre el medio ambiente ha sido comparado con las grandes catástrofes del pasado geológico de la Tierra; independientemente de la actitud de la sociedad respecto al crecimiento continuo, la humanidad debe reconocer que atacar el medio ambiente pone en peligro la supervivencia de su propia especie.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoBodyText3" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;color:black;"  &gt;En una situación como la descrita las empresas solidarias deben hacer realidad su principio de preocupación por el medio ambiente y el desarrollo sostenible, para ello es interesante realizar proyectos que contemplen dentro de la creación entidades especializadas en ecología con procesos de Lombricultura y reciclaje para hacer de la preservación del medio ambiente, un proceso permanente a desarrollar de manera asociativa en las diferentes localidades donde existan asociaciones mutuales y precooperativas como las que debe crear la comunidad. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoBodyText3" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;color:black;"  &gt;Solamente creando conciencia en los microempresarios y las empresas desde su creación se podrá aportar al futuro algo que sea realidad para dejar un mejor mundo a las generaciones venideras.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="textopredeterminado" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span  lang="ES-CO" style="font-family:Arial;"&gt;El mutualismo debe recoger de manera consciente el papel que debe jugar en la creación de una mentalidad responsable desde el mismo momento de la inducción empresarial para que los integrantes de las microempresas creadas sean &lt;/span&gt;&lt;span  lang="ES-TRAD" style="font-family:Arial;"&gt;organizaciones con un sistema que les permita adelantarse a los daños ecológicos causados por el propio ser para estar al día en el conocimiento y los avances para evitar el daño al planeta tierra.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span  lang="ES-TRAD" style="font-family:Arial;"&gt;(1) &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Formar Empresarios Solidarios, Proyecto Educativo Institucional de la Fundación Educativa y Solidaria Juego Limpio, Bogotá 2001.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-4266426977072260912?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/4266426977072260912/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=4266426977072260912' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/4266426977072260912'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/4266426977072260912'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/07/capacitacin-con-desarrollo-sostenible.html' title='1. Capacitación con Desarrollo Sostenible'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp0.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rqo-Lw49uzI/AAAAAAAAABo/icXsg8Qe8B0/s72-c/3.+capacitamos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-1922028171402982096</id><published>2007-07-26T17:01:00.000-05:00</published><updated>2007-11-01T15:24:50.951-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='4. Asesoramos'/><title type='text'>1. Educación Social y Solidaria</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rqo-rA49u0I/AAAAAAAAABw/NFV1wRbUz_8/s1600-h/4.+asesoramos.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rqo-rA49u0I/AAAAAAAAABw/NFV1wRbUz_8/s320/4.+asesoramos.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5091951237389990722" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;"La empresa social y solidaria debe a través de sus procesos educativos y formativos estimular y generar amplios procesos de desarrollo empresarial participativo que involucren a las organizaciones solidarias en el crecimiento económico y social de la localidad, la región y el país, así como a quienes opten por participar en el modelo Solidario" &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Fabio Alberto Cortés Guavita.&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;Gerente FUNGESTAR. Bogotá, Colombia&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Entiéndase por Educación Mutualista y Solidaria el proceso permanente orientado a fortalecer la práctica de valores de solidaridad, cooperación y ayuda mutua, con el fin de generar actitudes y conductas que permitan consolidar un compromiso social frente a la misión que deben cumplir las Organizaciones Solidarias de conformidad con las previsiones de la Ley 454/98. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;En armonía con lo anterior, la Educación Mutualista y Solidaria busca consolidar procesos de autogestión empresarial en función del desarrollo sostenible de la calidad de vida de los asociados y de la comunidad en general. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN MUTUALISTA Y SOLIDARIA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;. En el marco de los fines que establece la Ley General de Educación, los procesos educativos que deben adelantar las organizaciones solidarias se fundamentarán en los siguientes principios: &lt;/div&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Percibir de manera integral al asociado como ser humano, como persona, agente social participativo y productivo para su plena realización individual y grupal. &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Estimular y generar amplios procesos de desarrollo empresarial participativo que involucren a las organizaciones solidarias en el crecimiento económico y social de la localidad, la región y el país, así como a quienes opten por participar en el modelo Solidario. &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Desarrollar y fortalecer el modelo solidario para la generación de empleo, a través de empresas asociativas que faciliten mejorar las condiciones de vida de los asociados y comunidad en general. &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Motivar a los asociados en la gestión de su empresa asociativa. Participando en el diseño y ejecución de planes y proyectos de desarrollo que incidan en la vida social, económica, política, administrativa y cultural de la organización y su entorno. &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Incentivar la generación de conocimientos humanísticos, sociales, científicos, técnicos y gerenciales más avanzados que mediante la investigación permitan fortalecer las organizaciones solidarias. &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Promover una cultura ecológica solidaria en los asociados para garantizar un desarrollo sostenible desde las actividades socioeconómicas que ejecutan las empresas asociativas. &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Contribuir a la formación en el respeto a la Ley y a los principios que regulan a las organizaciones solidarias. &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Desarrollar el sentido de pertenencia de los asociados hacia su organización y hacia el Sector Solidario, fomentando una cultura de autocontrol sobre la gestión de las mismas. &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;SUJETOS DE LA EDUCACIÓN MUTUALISTA Y SOLIDARIA.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; La educación que deben adelantar las organizaciones solidarias tendrá como sujetos: el comité de educación, los asociados, los órganos de administración, de vigilancia y control, los empleados, las personas naturales o jurídicas que imparten educación a las organizaciones solidarias, los organismos de Integración del sector y las entidades gubernamentales y no gubernamentales que coadyuven al logro de los fines del Proyecto Educativo Social y Empresarial de la organización, los cuales conforman la comunidad educativa solidaria y según su competencia, participarán en el diseño, ejecución y evaluación de los Proyectos Educativos Sociales y Empresariales, PESEM y en la buena marcha de la empresa asociativa. &lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;PROYECTO EDUCATIVO SOCIAL Y EMPRESARIAL, PESEM. LA ENTIDAD MUTUALISTA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; La entidad contará con un plan de desarrollo que atienda sus necesidades reales y que potencialice la gestión de la empresa asociativa en procura de la buena marcha de la misma y del mejoramiento de la calidad de vida de los asociados y de su entorno. Este plan estará sustentado en un Proyecto Educativo Socio-Empresarial, el cual consiste en el proceso permanente que orienta la ejecución del plan de desarrollo a través de actividades educativas enmarcadas en los ámbitos de investigación, promoción, formación, capacitación y asistencia técnica. &lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;BALANCE SOCIAL. LA ENTIDAD MUTUALISTA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; llevará a cabo un balance social que permita establecer el impacto de la ejecución del plan de desarrollo, el cual será enviado a la entidad competente cuando ésta lo requiera. El balance social incluirá indicadores específicos de evaluación de la gestión educativa. &lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;LINEAMIENTOS OFICIALES.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; La entidad mutualista acatará las disposiciones del organismo estatal rector de la economía solidaria, el cual expedirá los lineamientos generales con las correspondientes guías para la elaboración, ejecución y evaluación de los planes de desarrollo de las organizaciones solidarias apoyados en los Proyectos Educativos Sociales y Empresariales, así como del balance social. &lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;ÁMBITOS QUE COMPRENDE LA EDUCACIÓN MUTUALISTA Y SOLIDARIA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;. Para garantizar el éxito del Proyecto Educativo Social y Empresarial la entidad mutualista deberá tener en cuenta los siguientes ámbitos: &lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Formación: propende por el desarrollo del sentido de pertenencia del asociado hacia la entidad mutualista y al sector a través del conocimiento de sus deberes y derechos, logrando su propia identidad y el crecimiento como ser humano. &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Promoción: permite dar a conocer la filosofía, principios y fines de la solidaridad y de la ayuda mutua y las bondades socio-empresariales de la entidad mutualista a través de campañas que promuevan el modelo solidario. &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Capacitación: facilita el desarrollo de habilidades técnicas para que los asociados, administradores y empleados de la entidad mutualista logren una eficiente y eficaz administración y manejo empresarial. &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Asistencia técnica: permite dinamizar el desarrollo productivo y el mejoramiento continuo en la prestación eficiente y eficaz del (los) servicio(s) que ofrece la entidad mutualista, mediante la identificación y utilización adecuada de los recursos de producción, financiación, tecnológicos, etc., de conformidad con su actividad socioeconómica. &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Investigación: permite ejecutar acciones tendientes a la generación o producción de nuevos conocimientos y tecnologías para la proyección de la entidad mutualista. &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 0, 0);"&gt;INDICADORES DE EVALUACIÓN DEL PESEM.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; Los indicadores de logro del Proyectos Educativos Sociales y Empresariales deben mostrar las evidencias de los resultados esperados en relación con los objetivos trazados para éstos, atendiendo a los principios de la educación planteados en el presente documento. Los indicadores de logro fundamentalmente deben atender.&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Los procesos valorativos y actitudinales que tengan relación con la formación de una cultura solidaria, propendiendo por el cambio de una conciencia individualista por una conciencia colectiva. &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;La capacidad crítica y reflexiva de la problemática de la entidad mutualista y su entorno y la creatividad para la solución de la misma. &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Al mejoramiento continuo de los canales de comunicación y participación de la comunidad educativa solidaria en la elaboración y desarrollo del PESEM. &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Al establecimiento de procesos de planificación, ejecución y evaluación educativa por parte de la entidad mutualista. &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;Crecimiento social y económico reflejado en el bienestar de la comunidad de la entidad mutualista y su entorno. &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2995665757627382536-1922028171402982096?l=fungestar.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://fungestar.blogspot.com/feeds/1922028171402982096/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2995665757627382536&amp;postID=1922028171402982096' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/1922028171402982096'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2995665757627382536/posts/default/1922028171402982096'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://fungestar.blogspot.com/2007/07/educacin-social-y-solidaria.html' title='1. Educación Social y Solidaria'/><author><name>Fundación Educativa FUNGESTAR</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15154055910797353028</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/-3yWHrS2zIpY/TYUTX-nXt4I/AAAAAAAAAYs/2Je_QoatkYI/s220/logo%2Bfungestar%2B07.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp1.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rqo-rA49u0I/AAAAAAAAABw/NFV1wRbUz_8/s72-c/4.+asesoramos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2995665757627382536.post-324758469171168171</id><published>2007-07-26T16:48:00.000-05:00</published><updated>2007-11-01T15:26:46.626-05:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='5. Investigamos'/><title type='text'>1. Tecnología para el Emprendimiento</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rqo_Sg49u1I/AAAAAAAAAB4/uUyC8PSVPjI/s1600-h/5.+investigamos.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://bp3.blogger.com/_AOUOVOqODI0/Rqo_Sg49u1I/AAAAAAAAAB4/uUyC8PSVPjI/s320/5.+investigamos.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5091951915994823506" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style=";font-family:arial;font-size:85%;"  &gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style=";font-family:arial;font-size:85%;"  &gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style=";font-family:arial;font-size:85%;"  &gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style=";font-family:arial;font-size:85%;"  &gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style=";font-family:arial;font-size:85%;"  &gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;span style=";font-family:arial;font-size:85%;"  &gt;&lt;em&gt;"...cuando la dirigencia de las empresas sociales y solidarias de nuestro país entienda que la innovación y la creatividad no son privilegio de unos pocos y tomen el sendero del cambio para enrutar estas importantes entidades hacia una mutualidad empresarial que deje atrás la etapa meramente asistencial y digan"&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=";font-family:arial;font-size:85%;"  &gt;&lt;em&gt;por: Fabio Alberto Cortés Guavita&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Gerente FUNGESTAR. Bogotá Colombia&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;La tendencia tecnológica es vista con grado de importancia. Fundamentalmente se considera oportuna su apropiación en el más amplio sentido. Actualmente en el contexto general se considera la tecnología como una de las variables más importantes si se desea ser competitivos y enfrentar los retos de la globalización. El mercado ofrece tecnología de punta que permite a las empresas contar con software sofisticado y conectado en red con sus proveedores lo cual significa una aplicación más veloz en la prestación de servicios. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Cuál sería el tejido y la potencia del desarrollo tecnológico de las asociaciones mutuales en Colombia y por qué no se ha dado paso alguno en torno a tema de vital importancia. Tal contexto obliga a mirar el atraso del sector productivo como característica central de los países envías de desarrollo cuyos factores estructurales se ven reflejados con una mayor acentuación en las asociaciones mutuales. Eventos como la desinformación y la baja capacidad en el manejo de los mercados, una planeación estratégica plagada de errores por la falta de información en un marco falto de cultura empresarial, sin gestión administrativa, menos aún tecnológica. Se aplican tecnologías obsoletas impuestas por los comerciantes quienes imponen sus criterios por encima de las necesidades propias de la empresa colombiana. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Que decir de la falta de innovación, de incorporación de programas de cambio, donde no hay siquiera una
